【摘要】第3課《祖國啊,我親愛的祖國》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽六中金國防【預(yù)習(xí)目標(biāo)】:1.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、背誦詩歌。【預(yù)習(xí)重點(diǎn)】:誦讀,理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感?!绢A(yù)習(xí)任務(wù)】:1、學(xué)生默讀,疏解字詞
2024-12-29 07:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解、積累“干癟、疲憊、簇新、迷惘、緋紅、噴薄”等詞語。2.了解舒婷的濤在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。3.感情誦讀并背誦全詩。能力目標(biāo)1.理解詩中
2024-12-10 03:00
【摘要】舒婷我從來認(rèn)為我是普通勞動(dòng)人民中間的一員,我的憂傷和歡樂都是來自這塊汗水和眼淚浸透的土地……縱然我是一枝蘆葦,我也是屬于你,祖國啊!舒婷,1952年出生于福建省漳州市,祖籍晉江泉州。以后一直生活在廈門。1969年插隊(duì)落戶于閩西,1972年返城。1980年,調(diào)福建文聯(lián)。插隊(duì)期間,開始寫作,
2024-11-30 21:29
【摘要】第一篇:《祖國啊,我親愛的祖國》教案10 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會(huì)詩人的思想感情;; 。教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀,體會(huì)詩人的思想感情。教學(xué)難點(diǎn) 詩歌中的意象。教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:,運(yùn)用工具書讀準(zhǔn)字音...
2024-11-04 14:34
【摘要】祖國啊,我親愛的祖國舒婷,培養(yǎng)解讀詩歌的能力。。,激發(fā)愛國熱情,樹立報(bào)國之志。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《國家》一玉口中國一瓦頂成家都說國很大其實(shí)一個(gè)家一心裝滿國一手撐起家家是最小國國是千萬家在世界的國在天地的家有了強(qiáng)的國才有富的家……走近作者
2024-08-23 17:56
【摘要】《祖國啊,我親愛的祖國》習(xí)題精選積累中運(yùn)用,構(gòu)建知識(shí)的殿堂……1.給加黑的字注音。隧()洞蝸()行胚()芽緋()紅沸()騰迷惘()2.根據(jù)拼音寫漢字。疲bèi()yū()灘cù()新稻suì()3.結(jié)合語境,解釋句中
2024-08-24 01:37
【摘要】《祖國啊,我親愛的祖國》說課稿大家好,今天我說課的題目是《祖國啊,我親愛的祖國》。我將從以下七個(gè)方面進(jìn)行我的說課。一、說教材首先說教材本文選自人教版高一第一冊。這是一首深情的愛國之詩。(這首詩寫于我們偉大的祖國剛剛結(jié)束“十年浩劫”的歷史時(shí)期,詩中選取了生活中極具特征的意象,抒發(fā)了人民與祖國血肉相連,榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。)高一的學(xué)生有一
2024-08-24 10:35
【摘要】祖國啊我親愛的祖國習(xí)題基礎(chǔ)鞏固題(5道題)1.給加點(diǎn)的字注音。隧洞()干癟()簇新()胚芽()渦行()迷惘()2.寫出下列形近的字讀音并組詞。渦()惘(
2024-12-16 06:15
【摘要】舒婷我從來認(rèn)為我是普通勞動(dòng)人民中間的一員,我的憂傷和歡樂都是來自這塊汗水和眼淚浸透的土地……縱然我是一枝蘆葦,我也是屬于你,祖國啊!?舒婷,原名龔佩瑜.1952年出生于福建.1969年下鄉(xiāng)插隊(duì),1972年回城當(dāng)工人,1979年開始發(fā)表詩歌作品.?這首詩發(fā)表于1979年.那是一個(gè)怎
2024-12-11 23:25
【摘要】祖國啊,我親愛的祖國舒婷認(rèn)識(shí)背景?舒婷初中畢業(yè)以后,去福建上杭山村插隊(duì)。1972年底回城當(dāng)工人。這首詩發(fā)表于1979年7月,據(jù)說成詩卻早在1976年4月24日,寫于“四五運(yùn)動(dòng)”發(fā)生后不久。這首詩有著沉重的歷史感,表達(dá)了一種希冀光明的痛苦。走近詩人?舒婷,1952年生于福建廈門。70年代末,她的詩作受
2024-12-02 18:54
【摘要】學(xué)案文化:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。(顧憲成)三維目標(biāo)1.理解詩中意象,領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3.了解相關(guān)文學(xué)常識(shí),把握詩歌的情感歷程,培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)過程
2024-12-28 13:20
【摘要】第一篇:《祖國啊,我親愛的祖國》教案[大全] 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)分析詩歌的象征手法,了解朦朧詩的特點(diǎn)。2.能力目標(biāo);分析詩歌以平凡而新穎的意象表達(dá)對祖國的熱愛。3.情感目標(biāo):誦讀詩歌,...
2024-11-04 14:25
【摘要】舒婷舒婷,原名龔佩瑜,1952年生,福建泉州人。1969年至閩西山區(qū)插隊(duì)(城市知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”,從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)),1972年返回廈門,當(dāng)統(tǒng)計(jì)員、染紗工、焊錫工等等。1979年開始發(fā)表詩歌作品。朦朧詩派的代表作家之一。作品有《雙桅船》、《舒婷顧城抒情詩選》等?!蹲鎳?,我親愛的祖國》,該詩于1976年寫成,發(fā)表于
2024-09-04 00:39
【摘要】《祖國啊,我親愛的祖國》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。2.理解本詩運(yùn)用反復(fù)手法在創(chuàng)意境及抒情上的作用。3.理解詩人熱愛祖國、報(bào)效祖國的真摯情感,培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究詩中抒情主人公“我”的具體內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握詩歌中抒情主人公的情感歷程。學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)
【摘要】第一篇:我親愛的祖國祖國啊,我為你自豪(詩詞) 我親愛的祖國祖國啊,我為你自豪(詩詞) 當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽。 歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回...
2024-10-01 07:29