祖國啊我親愛的祖國習(xí)題-閱讀頁
2024-12-16 06:15本頁面
【正文】 影。但在今天，我還想加上一條，這些世紀(jì)老人所獨(dú)具的人格魁力是不是也該作為一種傳統(tǒng)被我們向后延續(xù)？ （ 12）、前幾天我在北大聽到一個(gè)新故事，清新而感人。最后決定，每人用竹子在季老家門口的土地上留下問候的話語，然后才滿意地離去。 （ 15）、于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。 （ 16）、我知道，這條路很長，但我將執(zhí)著地前行。 世紀(jì)老人冰心曾諄諄告誡： “青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆！ ”結(jié)合選文回答：你打算怎樣在自己的人生書頁上 “著筆 ”? 祖國啊，我親愛的祖國答案： 略 略 干癟：干而收縮，不豐滿。 胚芽：植物胚的組成部分之一，能發(fā)育成植物幼苗的 莖和葉。 噴薄：形容水涌起或太陽上升的樣子。 略 舒婷 第一 與共和國有著共同命運(yùn)的一代人 強(qiáng)化提高題： 詩作中的 “我 ”不僅僅指詩人自己，也指中國文人群體，乃至華夏兒女，是 “小我 ”與 “大我 ”的融合。 這不僅僅是走過 “文革 ”的青年一代的情感歷程，而且也是中華民族心靈歷程的高度概括。二是詩人繼承了中國傳統(tǒng)詩歌的抒情手法并發(fā)展了它，運(yùn)用了如象征、隱喻，尤其是新鮮、準(zhǔn)確、包容性很強(qiáng)的意象，使表述極具張力，給讀者的“再加工 ”提供了廣闊的空間，也使文字所負(fù)載的信息更加豐富。 1第三節(jié)詩主要運(yùn)用了 “簇新的理想 ”、 “雪被下古蓮的胚芽 ”、 “掛著眼淚的笑渦 ”、 “雪白的起跑線 ”等意象，這些意象都具有嶄新、希望的特點(diǎn)，這恰是詩人從痛苦壓抑走向希望的表現(xiàn)， 她為祖國的復(fù)蘇而興奮不已。 （ 2） “熏黑的礦燈 ”表示工業(yè)生產(chǎn)方式的落后。 課外延伸題 （一） 1比喻、間隔反復(fù) 1繩、歌、酒、淚、笑、天河、明星。中國璀璨的文明又是世界文明的組成部分，從而贊美中國的文化歷史具有永恒的生命力。 1本詩運(yùn)用具體的意象 生動(dòng)地描繪了我國五千年文化歷史，詩人并引以為自豪。 （二） 1表達(dá)了對(duì)祖國貧窮落后現(xiàn)狀的深切理解、對(duì)祖國未來充滿信心的思想感情。類似的詩句： “你以傷痕累累的乳房 /喂養(yǎng)了 /迷惘的我，深思的我，沸騰的我 /那就從我的血肉之軀上 /去取得 /你的富饒，你的榮光，你的自由 ”。 2略。 2意象有 “長江水 ”“海棠 紅 ”“雪花白 ”“臘梅香 ”。 2舉杯消愁愁更愁 家書抵萬金 2這些詞語均言量之小，從而突出思鄉(xiāng)情之深，因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)就能解思鄉(xiāng)之渴。 中考模擬題 一、 略 二 （季羨林）為一個(gè)年輕學(xué)子看行李。 冰心雖然離我們遠(yuǎn)去了，但留給我們的是高尚的人格和博大的愛心。 4先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人，最后自然地成為一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
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