節(jié)能環(huán)保活動(dòng)策劃-閱讀頁(yè)
2024-11-09 12:12本頁(yè)面
【正文】 學(xué)以微笑表達(dá)祝愿，用成績(jī)表達(dá)祝福。開(kāi)設(shè)了校本課程，深化環(huán)境教育理念，結(jié)合教材內(nèi)容，構(gòu)建環(huán)保系列教育，在豐富多彩的活動(dòng)中展開(kāi)，將環(huán)保教育貫串于學(xué)校管理全過(guò)程，讓環(huán)保教育在傳統(tǒng)節(jié)日通過(guò)家庭走向社會(huì)。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠保護(hù)母親河、拒絕塑料袋進(jìn)校園、綠色消費(fèi)等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境保護(hù)論文、調(diào)查報(bào)告，參加環(huán)保繪畫(huà)比賽、進(jìn)行環(huán)保方面的科技小發(fā)明、小設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并取得了可喜的成績(jī)。為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，數(shù)計(jì)系數(shù)學(xué)1204班團(tuán)支部本著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)的理念，特舉辦“節(jié)約環(huán)保，變廢為寶”環(huán)保創(chuàng)意大賽。下面是我對(duì)本次活動(dòng)做的幾點(diǎn)分析：一、環(huán)保創(chuàng)意大賽的宣傳團(tuán)支書(shū)接到通知后，向全班同學(xué)做本次廢物利用環(huán)保創(chuàng)意大賽的宣傳。向大家示范一些之前做的比較成功的環(huán)保手工藝品，讓同學(xué)們?cè)趨⒖冀茏鞯幕A(chǔ)上，加以創(chuàng)新。收集各宿舍的手工藝品成品，并做好詳細(xì)記錄。為環(huán)保創(chuàng)意大賽勝出的宿舍頒發(fā)小紅旗，并予以鼓勵(lì)。做好記錄后，把勝出的手工藝品向系里推薦，以參加系里的環(huán)保創(chuàng)意大賽。我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題，對(duì)本次比賽進(jìn)行了條理清晰，井然有序的策劃和安排。本次活動(dòng)需要用到剪刀等工具，所以我們對(duì)同學(xué)們的安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。班長(zhǎng)全面熟悉活動(dòng)的整個(gè)流程，合理處理活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。組織委積極配合團(tuán)支書(shū)的工作，并擔(dān)任總組長(zhǎng)，解決同學(xué)們遇到的問(wèn)題。在成功的同時(shí)，我們也思考了我們的不足。在活動(dòng)中個(gè)別同學(xué)動(dòng)手能力不太好，只是在旁邊幫忙，我們的動(dòng)員效果也未能達(dá)到最佳。四、活動(dòng)的意義及結(jié)果本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維，拓展了大學(xué)生的視野，豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采。但都是要加粗，黑體。十一、活動(dòng)流程（一）“共建綠色家園”活動(dòng)之校園節(jié)能環(huán)保宣傳板展示活動(dòng)背景：我校搬遷至呈貢大學(xué)城新校區(qū)后，學(xué)校水電消耗量持續(xù)增加，一些浪費(fèi)的行為總是在我們不經(jīng)意間發(fā)生著，通過(guò)對(duì)校園節(jié)能減排小常識(shí)的宣傳活動(dòng)時(shí)間：2011年10月13日15日活動(dòng)地點(diǎn)：楠苑食堂門(mén)前前期準(zhǔn)備（1）分調(diào)查A、B小組，每小組三人：A組：前往后勤集團(tuán)咨詢(xún)水、電、糧食使用情況；B組：深入學(xué)生寢室，調(diào)查學(xué)生水、電、糧食浪費(fèi)情況。將調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)并整理，制作成宣傳頁(yè)；（3）青年節(jié)能行動(dòng)小組擬定云大校園節(jié)能倡議書(shū)?；顒?dòng)內(nèi)容節(jié)能減排，你行，我能保購(gòu)物袋、環(huán)?？曜印⒈銛y式水杯）；在楠苑食堂門(mén)口布置簽名點(diǎn)，以及海報(bào)板，讓廣大同學(xué)參與進(jìn)簽名、宣誓活動(dòng)中來(lái)，旨在提高大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。由校節(jié)能辦老師宣布云南大學(xué)2011年“保護(hù)綠色校園，你行，我能！”簽名、宣誓活動(dòng)正式開(kāi)幕，然后老師帶頭在簽名橫幅上簽上自己的名字，并在宣傳板上寫(xiě)上綠色的節(jié)能環(huán)保誓言；（3）節(jié)能行動(dòng)小組成員負(fù)責(zé)接下來(lái)廣大師生的簽名活動(dòng)。活動(dòng)注意事項(xiàng)（1）活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)查看材料是否齊全；節(jié)能減排，你行，我能參加人員：云大節(jié)能辦老師（1人）青年節(jié)能行動(dòng)小組成員（40人）昆明市市區(qū)市民活動(dòng)準(zhǔn)備：制作一條約1m30m的條幅；收集昆明這十年環(huán)境變差的有關(guān)圖片和相應(yīng)的有關(guān)音樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)期：通過(guò)本次簽名活動(dòng)倡導(dǎo)“節(jié)能減排，從我做起”的環(huán)保理念,使市民意識(shí)到節(jié)約環(huán)保的重要性, 讓節(jié)能環(huán)保理念充分融入到人民的生活之中。(策劃案中必須有活動(dòng)背景、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)要求、活動(dòng)預(yù)算、注意事項(xiàng)、可行性分析、活動(dòng)
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