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正文內(nèi)容

節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)策劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 013年6月1日活動(dòng)地點(diǎn):2404五、活動(dòng)參與者數(shù)計(jì)系數(shù)學(xué)1204班全體成員六、流程安排活動(dòng)前期團(tuán)支書接到通知后,向全班同學(xué)做本次廢物利用環(huán)保創(chuàng)意大賽的宣傳。做好記錄后,把勝出的手工藝品向系里推薦,以參加系里的環(huán)保創(chuàng)意大賽。具體實(shí)施方案如下:一、活動(dòng)主題追求綠色時(shí)尚 擁抱綠色生活二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容包括‘追求綠色時(shí)尚 擁抱綠色生活’主題講座;各系自習(xí)區(qū),宿舍區(qū)節(jié)能情況檢查;節(jié)能環(huán)保主題DIY手工藝品展示。各系綜合得分即為最后成績(jī)。二、重視宣傳教育,倡導(dǎo)了低碳生活方式。主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……各班八仙過(guò)海,豐富了節(jié)能教育的形式,提高了教育的實(shí)效。在所有教室的開(kāi)關(guān)處、在學(xué)校衛(wèi)生間的水龍頭旁都重新張貼了溫馨小提示,“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)節(jié)約用電”,要求師生用水后,注意關(guān)好、關(guān)緊水龍頭。將節(jié)能減排活動(dòng)與創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校結(jié)合起來(lái),更換環(huán)保垃圾桶,繼續(xù)做好廢品回收工作,使廢舊物品再次回收利用,每年學(xué)校廢品回收款近1000元,該款用于資助貧困學(xué)生。為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,數(shù)計(jì)系數(shù)學(xué)1204班團(tuán)支部本著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)的理念,特舉辦“節(jié)約環(huán)保,變廢為寶”環(huán)保創(chuàng)意大賽。為環(huán)保創(chuàng)意大賽勝出的宿舍頒發(fā)小紅旗,并予以鼓勵(lì)。班長(zhǎng)全面熟悉活動(dòng)的整個(gè)流程,合理處理活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。四、活動(dòng)的意義及結(jié)果本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的動(dòng)手能力,鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維,拓展了大學(xué)生的視野,豐富大學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采?;顒?dòng)內(nèi)容節(jié)能減排,你行,我能保購(gòu)物袋、環(huán)??曜?、便攜式水杯);在楠苑食堂門口布置簽名點(diǎn),以及海報(bào)板,讓廣大同學(xué)參與進(jìn)簽名、宣誓活動(dòng)中來(lái),旨在提高大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。(策劃案中必須有活動(dòng)背景、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)要求、活動(dòng)預(yù)算、注意事項(xiàng)、可行性分析、活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)注意事項(xiàng)(1)活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)查看材料是否齊全;節(jié)能減排,你行,我能參加人員:云大節(jié)能辦老師(1人)青年節(jié)能行動(dòng)小組成員(40人)昆明市市區(qū)市民活動(dòng)準(zhǔn)備:制作一條約1m30m的條幅;收集昆明這十年環(huán)境變差的有關(guān)圖片和相應(yīng)的有關(guān)音樂(lè)。十一、活動(dòng)流程(一)“共建綠色家園”活動(dòng)之校園節(jié)能環(huán)保宣傳板展示活動(dòng)背景:我校搬遷至呈貢大學(xué)城新校區(qū)后,學(xué)校水電消耗量持續(xù)增加,一些浪費(fèi)的行為總是在我們不經(jīng)意間發(fā)生著,通過(guò)對(duì)校園節(jié)能減排小常識(shí)的宣傳活動(dòng)時(shí)間:2011年10月13日15日活動(dòng)地點(diǎn):楠苑食堂門前前期準(zhǔn)備(1)分調(diào)查A、B小組,每小組三人:A組:前往后勤集團(tuán)咨詢水、電、糧食使用情況;B組:深入學(xué)生寢室,調(diào)查學(xué)生水、電、糧食浪費(fèi)情況。在成功的同時(shí),我們也思考了我們的不足。我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題,對(duì)本次比賽進(jìn)行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。向大家示范一些之前做的比較成功的環(huán)保手工藝品,讓同學(xué)們?cè)趨⒖冀茏鞯幕A(chǔ)上,加以創(chuàng)新。開(kāi)設(shè)了校本課程,深化環(huán)境教育理念,結(jié)合教材內(nèi)容,構(gòu)建環(huán)保系列教育,在豐富多彩的活動(dòng)中展開(kāi),將環(huán)保教育貫串于學(xué)校管理全過(guò)程,讓環(huán)保教育在傳統(tǒng)節(jié)日通過(guò)家庭走向社會(huì)。打印校驗(yàn)文稿時(shí),盡量要用打費(fèi)了的打印紙;打印文件前要盡量的在電腦上校對(duì),以免造成打印紙的浪費(fèi)。三、開(kāi)展了系列生動(dòng)、有效的節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的
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