【正文】 學會利用身邊的廢物，起帶頭的作用，在學校當中也會形成節(jié)約的潮流。相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，明天天會更藍，水會更清，生活也將更美好！青年志愿者大隊劉紅杰2013年5月27日節(jié)能環(huán)保系列活動策劃校青年志愿者大隊2014527第三篇：節(jié)能、環(huán)?；顒涌偨Y(jié)向陽小學節(jié)能環(huán)?；顒涌偨Y(jié)為加強我校是風的節(jié)能環(huán)保教育，構(gòu)建節(jié)約型校園，打造綠色校園，一直以來，我校結(jié)合自身實際，開展了一系列節(jié)能宣傳、實踐活動，積極引導廣大教師和學生正確增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié) 能知識，真做節(jié)能實踐的先行者，取得一定成績。三、開展了系列生動、有效的節(jié)能實踐活動。開設了校本課程，深化環(huán)境教育理念，結(jié)合教材內(nèi)容，構(gòu)建環(huán)保系列教育，在豐富多彩的活動中展開，將環(huán)保教育貫串于學校管理全過程，讓環(huán)保教育在傳統(tǒng)節(jié)日通過家庭走向社會。我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題，對本次比賽進行了條理清晰，井然有序的策劃和安排。十一、活動流程（一）“共建綠色家園”活動之校園節(jié)能環(huán)保宣傳板展示活動背景：我校搬遷至呈貢大學城新校區(qū)后，學校水電消耗量持續(xù)增加，一些浪費的行為總是在我們不經(jīng)意間發(fā)生著，通過對校園節(jié)能減排小常識的宣傳活動時間：2011年10月13日15日活動地點：楠苑食堂門前前期準備（1）分調(diào)查A、B小組，每小組三人：A組：前往后勤集團咨詢水、電、糧食使用情況；B組：深入學生寢室，調(diào)查學生水、電、糧食浪費情況。(策劃案中必須有活動背景、主題、時間、地點、主辦單位、活動對象、活動準備、活動流程、活動要求、活動預算、注意事項、可行性分析、活動總結(jié)。四、活動的意義及結(jié)果本次活動充分展現(xiàn)了同學們的動手能力，鍛煉了同學們的實踐能力與創(chuàng)新思維，拓展了大學生的視野，豐富大學生的課余生活，進一步活躍校園文化，增進同學之間的交流，展示了當代大學生的良好風貌，烘托出當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌和藝術風采。為環(huán)保創(chuàng)意大賽勝出的宿舍頒發(fā)小紅旗，并予以鼓勵。將節(jié)能減排活動與創(chuàng)建節(jié)約型學校結(jié)合起來，更換環(huán)保垃圾桶，繼續(xù)做好廢品回收工作，使廢舊物品再次回收利用，每年學校廢品回收款近1000元，該款用于資助貧困學生。主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋……各班八仙過海,豐富了節(jié)能教育的形式,提高了教育的實效。各系綜合得分即為最后成績。做好記錄后，把勝出的手工藝品向系里推薦，以參加系里的環(huán)保創(chuàng)意大賽。把環(huán)保創(chuàng)意大賽的具體要求及注意事項，向同學們講解清楚。關于‘追求綠色時尚 擁抱綠色生活’主題講座’內(nèi)容：活動期間，邀請后勤集團老師為各系學生代表開展關于‘追求綠色時尚 擁抱綠色生活’的主題講座。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等環(huán)保教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。另外，學校安裝人工控制閘閥來開關水沖式廁所，利用井水沖洗廁所，每年能節(jié)約130噸水。我們要通過設計環(huán)保物品，提倡大學生積極承擔環(huán)保責任，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采，烘托出當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌。宣傳委負責本次活動的各種宣傳以及活動的通知，充分調(diào)動同學們的積極性?；顒恿鞒蹋?）10月14日10:00由云大青年節(jié)能行動小組成員負責布置簽名場地，等待廣大師生到現(xiàn)場簽名；（2）10月14日11:30活動啟動儀式。活動形式：（1）邀請經(jīng)過的同學、老師參加簽名、宣誓活動，對參見簽名活動的師生附贈環(huán)保購物袋，對在海報板上寫下自己誓言的師生