鄂教版科學五下移栽植物苗-閱讀頁

【摘要】9移栽植物苗教學目標1.認識植物造林的重要作用.2.能就植物移栽的方法和注意事項進行詳細的討論,最終掌握植物幼苗移栽的方法.3.完成扦插月季幼苗的移栽任務(wù),能熟練地完成移栽操作.4.能對移栽后的植物繼續(xù)保持研究的興趣,并完成觀察記錄.5.認識我國關(guān)于植物的相關(guān)法規(guī)和紀念日,了解法律法規(guī)、紀念日的重要意義.6.

2024-12-28 07:34

鄂教版科學五下苗圃里的蒲公英-閱讀頁

【摘要】10苗圃里的蒲公英教學目標1.知道植物的繁殖方式是多種多樣的。2.知道蒲公英果實是通過飛行來傳播種子。3.蒲公英的果實具有較強的飛行能力，是由于結(jié)構(gòu)上類似于降落傘。4.通過圖片觀察，了解除借助飛行

2024-12-28 20:58

鄂教版科學五下我們需要清新的空氣-閱讀頁

【摘要】19我們需要清新的空氣教學目標1.了解包括燃燒在內(nèi)的人類活動會對空氣造成不良影響。2.知道燃燒造成空氣污染的原因。3.仔細觀察并能用已有的知識經(jīng)驗解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。4.意識到保護空氣的重要性。教學準備1.蠟燭

2024-12-28 20:58

鄂教版科學五下風力的利用課件-閱讀頁

【摘要】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭?！蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語思考與討論?你能說出風究竟是什么嗎？?風是怎樣產(chǎn)生的？你能制造出風來嗎？試一試。幾千年前，人類便懂得利用風力使船只在海面上航行。風力雖然不是很穩(wěn)定，但是比起其他

2024-12-24 19:31

鄂教版科學五下金屬課件3-閱讀頁

【摘要】五年級科學下冊你知道嗎？?金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······鋁銅鐵猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪

2024-12-25 00:00

鄂教版科學五下水域的污染與保護-閱讀頁

【摘要】22水域的污染與保護教學目標1.經(jīng)歷調(diào)查生活區(qū)域內(nèi)水域污染的活動，學習一些考察自然環(huán)境的方法。2.了解自己生活環(huán)境中存在的問題，以及給人們生產(chǎn)生活帶來的影響。培養(yǎng)關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境的意識3.形成自覺的環(huán)保行為和意識。教學準

2024-12-28 20:58

鄂教版科學五下動物的繁殖課件-閱讀頁

【摘要】動物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動物通過生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代，還有哪些動物和蝴蝶一樣，也是用產(chǎn)卵來繁殖的呢？蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆里Ｐ39動物將卵

2024-12-24 19:31

鄂教版科學五下植物的繁殖課件-閱讀頁

【摘要】到苗圃去踏青春天是萬物復蘇的季節(jié)，讓我們?nèi)タ纯疵缙灾猩L著的那些植物吧?。?！果樹苗柏樹苗枇杷樹苗松樹苗思考與討論苗圃中的植物幼苗是怎么樣繁殖出來的呢？用種子繁殖1.2.3.4.5.你知道嗎？植物最常見的繁殖

2024-12-24 19:31

鄂教版科學五下多彩的生命課件-閱讀頁

【摘要】多彩的生命想一想，說一說：從前面的幾節(jié)課的學習中，你能從一個或幾個方面來說說各種動物間的不同點嗎？提示：可以從動物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習性上的差別來描述。最大的動物藍鯨，體長30米，重170噸。最小的動物如草履蟲，體長80微米，需要用顯微鏡才能看到。動物的一生

2024-12-25 00:00

鄂教版科學五下動物的防御課件-閱讀頁

【摘要】動物的防御看一看，找一找：找到隱藏在下列圖片中的小動物。你們找到我了嗎？哈哈！這下你們找不著我了吧！小心，可不要看花了眼！我已經(jīng)躲好了，快點來找我吧！你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們這些“樹枝”的與眾不同？是樹葉？還是螳螂？什么是保護色？?動物為了隱蔽或保護自己，形成了與周圍生活環(huán)境相

2024-12-25 00:00

鄂教版科學五下金屬課件2-閱讀頁

【摘要】（鄂教版）五年級科學下冊課件鋁鍋鋁合金門鋁梯鋁箱子鐵大門鐵桌椅銅接頭銅錢銅鎖猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪些共同的特點呢？

2024-12-24 19:31

鄂教版科學四下全書-閱讀頁

【摘要】科學四年級下期（一單元）課題：1、認識土壤教學目標：探究：1、通過學習，使學生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問題土壤中有什么時，能獨立思考發(fā)表意見，個人或小組能提出探究活動的大致方案。知識：1、在教師的指導下，小組合作完成研究土壤成分的實驗。2、會記錄探究活動中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實資料研討問

2024-12-28 20:57

鄂教版科學六下太陽-閱讀頁

【摘要】8太陽教學目標1．知道太陽是一個溫度很高的大火球；意識到太陽與我們的生活有著密切的聯(lián)系；2．會查閱資料，并對搜集的資料進行整理；3．對研究關(guān)于太陽的活動產(chǎn)生較濃厚的興趣；教學準備在教室或活動室里進行教學活動，采取先分組再集中的方式進行教電焊目鏡片或墨水、臉盆，最

2024-12-29 04:09

鄂教版科學五下生物繁殖新技術(shù)課件-閱讀頁

【摘要】新技術(shù)雜交水稻中國將最高科學技術(shù)獎授予了一位“種”了一輩子水稻的“農(nóng)民”科學家——世界“雜交水稻之父”袁隆平。袁隆平：中國最著名的農(nóng)民1976至1987年間，他培育的雜交水稻種植面積累計達到11億畝，增產(chǎn)稻谷1000億公斤。1979年，雜交水稻作為我國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專

2024-12-25 00:00

鄂教版科學五下苗圃里的蒲公英課件-閱讀頁

【摘要】蒲公英同學們，你們見過蒲公英這種植物嗎？請試著討論并回答下列問題：?蒲公英開花嗎？?它的花是什么樣子的？?蒲公英靠什么進行繁殖？?蒲公英的種子是什么樣子的？利用風力傳播的種子竊衣三葉草的花和果實噴瓜植物

2024-12-24 20:03

鄂教版科學五下“捉住”灰塵-資料下載頁

鄂教版科學五下“捉住”灰塵(參考版)

鄂教版科學五下“捉住”灰塵-文庫吧資料

鄂教版科學五下“捉住”灰塵-展示頁

鄂教版科學五下“捉住”灰塵-在線瀏覽