實驗幼兒園營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組-閱讀頁
2024-11-09 03:44本頁面
【正文】 和各種營養(yǎng)素的數(shù)量與比例是否能夠滿足其生理需要。我園從以下幾個方面進行膳食營養(yǎng)量分析：⑴、各類食品攝入總量的分析。⑵、各類營養(yǎng)素的一日攝入量的分析。⑶、熱量、營養(yǎng)素來源的分析及各類營養(yǎng)素比例的分析。進一步結(jié)合幼兒園膳食分析調(diào)查和幼兒定期體格檢查（如：身高、體重、頭圍、胸圍等），對幼兒的營養(yǎng)狀況做出評價，今后，為制訂幼兒園的膳食計劃與改善幼兒營養(yǎng)狀況提供了依據(jù)與指導(dǎo)。為了更好地開展我園的膳食工作，根據(jù)幼兒膳食的喜歡程度和營養(yǎng)攝取量等情況，每年下半期對幼兒進行一次“全園膳食調(diào)查活動”，每學(xué)期結(jié)束時給家長填一張 “有關(guān)幼兒園膳食的反饋意見表”，從調(diào)查情況分析發(fā)現(xiàn)，我園95％以上的幼兒比較喜歡幼兒園的膳食，但也有個別幼兒具有偏食現(xiàn)象，家長對幼兒園的膳食反映良好。我園為幼兒設(shè)計了色彩、形態(tài)不一、花樣多變的面食，色、香、味俱全的可口菜肴，受到了孩子們的歡迎和家長們的好評。為培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展的二十一世紀的高素質(zhì)、健康體魄的人才作出自己應(yīng)有的貢獻！第四篇：學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組分工職責(zé)筠連縣廉溪小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)為使學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的順利實施，經(jīng)校行會研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李加林（校長），負責(zé)學(xué)校營養(yǎng)改善計劃全面工作。成員：彭海軍、恭文練、鞠朝軍、肖宏、楊勇、各村小負責(zé)人、班主任。彭海軍、恭文練：驗收食品入庫，班級營養(yǎng)餐分配、做好食品安全、衛(wèi)生和食品留樣等工作。班主任：按日作好詳細的臺賬登記，根據(jù)經(jīng)費收支情況登記賬簿，按要求做好班級按月結(jié)算，日清月潔；密切配合學(xué)?？倓?wù)作好校務(wù)公開。筠連縣廉溪小學(xué)二O一二年七月一日第五篇：學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé) 2學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé)組長：XXX（校長），負責(zé)學(xué)校營養(yǎng)改善計劃全面工作。成員：XXX、XXX：驗收食品入庫，班級營養(yǎng)餐分配管理，做好食品安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)食品留樣等工作。經(jīng)常對學(xué)生開展營養(yǎng)健康教育；組織學(xué)生按學(xué)校統(tǒng)一要求對營養(yǎng)食品進行領(lǐng)取、最終檢驗、分發(fā)、簽字；及時反饋班級的各種情況
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