【正文】 淹《漁家傲》中含有這個(gè)典故的句子是【小題2】請(qǐng)選擇合適的角度賞析“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”?！坝鸺玫蛄恪?，足見(jiàn)其閑居的郁悶。C．尾聯(lián)點(diǎn)破詩(shī)歌題面，想像自己閑泊水村的寂寥景象，直接抒發(fā)了詩(shī)人的痛苦之情?！敬鸢浮俊拘☆}1】沒(méi)有為國(guó)家建功立業(yè)（“戰(zhàn)事未平，功名未立。示例二：“一”與“萬(wàn)”的強(qiáng)烈的對(duì)比，鮮明地表達(dá)了自己的拳拳愛(ài)國(guó)心與殷殷報(bào)國(guó)情。【小題3】C【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】第一問(wèn)考查的詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思。第二問(wèn)考查的是詩(shī)句的內(nèi)容，含有典故的是燕然未勒歸無(wú)計(jì)，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。本題可從對(duì)仗、用詞、抒發(fā)情感等角度賞析。閱讀詩(shī)歌，把握詩(shī)歌內(nèi)容，根據(jù)選項(xiàng)，結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析，判斷正誤。C錯(cuò)，故選C。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?！叭俗顚氋F的東西是生命。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！拘☆}2】某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。能力層級(jí)為識(shí)記A。開(kāi)場(chǎng)白的特點(diǎn)：內(nèi)容要緊扣主題；語(yǔ)言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情；語(yǔ)言的形式要生動(dòng)活潑。能力層級(jí)為識(shí)記A。（《長(zhǎng)歌行》）（2），？樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是。（5）劉禹錫《陋室銘》中，表現(xiàn)主人所交往之人皆博學(xué)高雅的句子是：。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，你一定能體會(huì)到杜甫《望岳》中“，”的豪邁。（2）東皋薄暮望，徙倚欲何依。煙波江上使人愁。（5）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：此類(lèi)題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。能力層級(jí)為識(shí)記A。見(jiàn)說(shuō)風(fēng)流極，來(lái)當(dāng)婀娜時(shí)。忍放花如雪，青樓撲酒旗。這首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象是______?！拘☆}1】作者借柳樹(shù)輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達(dá)了自己對(duì)柳樹(shù)的熱愛(ài) 【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】略 李 賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！拘☆}1】“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。【答案】【小題1】示例：一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，來(lái)勢(shì)兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來(lái)。【小題2】時(shí)值深秋，萬(wàn)木凋落，在一片死寂之中，那號(hào)角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來(lái)，鏖戰(zhàn)從白天進(jìn)行到夜晚，晚霞映照著戰(zhàn)場(chǎng)，那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血跡，透過(guò)夜霧凝結(jié)在大地上，呈現(xiàn)出一片紫色。此題要答出修辭手法及其在詩(shī)句中的意義。要求展開(kāi)聯(lián)想與想象。褐色的塞土上灑下了殷紅的血跡，夜霧中紫紅的顏色顯得更加濃重。詩(shī)句可用來(lái)描寫(xiě)長(zhǎng)城內(nèi)外特有的景色，取其秋聲蕭瑟，號(hào)角悲壯之意。第四篇：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《詞》精選課時(shí)練習(xí)【77】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《詞》精選課時(shí)練習(xí)【77】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （）（2分）A．《陳涉世家》、《曹劌論戰(zhàn)》、《唐雎不辱使命》分別出自《史記》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》。C．魯迅的作品《故鄉(xiāng)》《社戲》和《孔乙己》均出自他的散文集《朝花夕拾》?！敬鸢浮緼（2分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B中應(yīng)是“山的北面和江河的南面叫做陰，山的南面和江河的北面叫做陽(yáng)”C中應(yīng)是“魯迅的作品《故鄉(xiāng)》《社戲》和《孔乙己》均出自他的散文集《吶喊》。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。（4分）閱讀下面的宋詞，完成小題。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。（2分）答：__________________________________________________________________ 【小題2】全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)概括作答。（1分）屋外狂風(fēng)急雨，吹動(dòng)窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語(yǔ)一樣，這樣就把風(fēng)吹動(dòng)紙響給人格化了，生動(dòng)形象；特別是“自”字襯托了詩(shī)人“獨(dú)宿”博山的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氛圍。他半夜驚覺(jué)，眼前的景象不再是沙場(chǎng)點(diǎn)兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。（1分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】試題分析：【小題1】理解詩(shī)句的意思，可知，語(yǔ)句運(yùn)用了擬人的修辭，我們可結(jié)合語(yǔ)境從這個(gè)角度分析?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)句（詞語(yǔ)）的賞析能力和對(duì)詩(shī)歌主題思想的理解能力。做題時(shí)要注意抓住具有這些特征的關(guān)鍵語(yǔ)句，結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)作背景綜合進(jìn)行分析。，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．《窗》是澳大利亞作家泰戈特的小小說(shuō)，小說(shuō)以“窗”為焦點(diǎn)，以?xún)晌恢夭∪讼嗷ブg的態(tài)度為線索展開(kāi)情節(jié)，故事的結(jié)尾，出人意料，耐人尋味。C．《我驕傲，我是一棵樹(shù)》是當(dāng)代詩(shī)人李瑛的作品，詩(shī)歌通過(guò)塑造“一棵樹(shù)”這一藝術(shù)形象，抒發(fā)了熱愛(ài)人民、關(guān)心人民的深厚情感，表現(xiàn)了為人民服務(wù)，為人類(lèi)獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望及崇高精神。課文構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)精巧?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B．《變色龍》是俄國(guó)作家契訶夫的小說(shuō)，本來(lái)變色龍是蜥蜴的一種，小說(shuō)借這種動(dòng)物顏色多變的特點(diǎn)，喻指奧楚蔑洛夫見(jiàn)風(fēng)使舵的奴才性格特征，這樣標(biāo)題，不僅富有諷刺意味，而且形象、醒目，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文涉及到的名著，尤其是所收錄的名作家的文章、作品，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關(guān)常識(shí)，還要對(duì)文章（名著）的內(nèi)容、主題等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，而且要懂得通過(guò)課內(nèi)的文章學(xué)到相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)的道理。（6 分）青山橫北郭，白水繞東城。浮云游子意，落日故人情。【注】①郭：城墻外的墻，指城外。③茲：現(xiàn)在。班馬，是離別的馬。（2分）【小題2】“浮云游子意，落日故人情”是千古名句，請(qǐng)你作簡(jiǎn)要賞析。（2分）【答案】【小題1】遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠的山巒靜靜地橫亙?cè)谕獬堑谋泵妫ü怍贼缘牧魉@城東潺潺而過(guò)，好一幅動(dòng)靜相生、寥廓秀麗的圖景?！案≡啤毕笳髦讶诵雄櫜欢?，任意東西；“落日”隱喻詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。（意近即可，2分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】【小題1】試題分析:“青山橫北郭，白水繞東城”，寫(xiě)出詩(shī)人已經(jīng)送友人來(lái)到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離。用描寫(xiě)性語(yǔ)言把詩(shī)句表達(dá)的內(nèi)容描繪出來(lái)。點(diǎn)評(píng)：描繪詩(shī)句表達(dá)的意境，要注意在理解詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上，用描寫(xiě)性的語(yǔ)言展現(xiàn)，語(yǔ)言要優(yōu)美流暢。同時(shí)，詩(shī)人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，來(lái)表明心意。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別，特別令詩(shī)人留戀而感到難舍難分。考點(diǎn)：本題考查對(duì)詩(shī)句的鑒賞能力。準(zhǔn)確的把握詩(shī)歌的意境，就能夠很好的鑒賞詩(shī)歌?！拘☆}3】試題分析:“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！皳]手”這一細(xì)節(jié)，是寫(xiě)了分離時(shí)的動(dòng)作，詩(shī)人內(nèi)心的感受沒(méi)有直說(shuō)，只寫(xiě)了“蕭蕭班馬鳴”的動(dòng)人場(chǎng)景。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴，似有無(wú)限深情。點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng)以及景物片段的具體細(xì)膩的描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)還有助于③④推動(dòng)作品情節(jié)發(fā)展，深化作品的主題。分析詩(shī)句中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用要注意結(jié)合詩(shī)句展現(xiàn)的情景和詩(shī)人表達(dá)的感情進(jìn)行分析?！拘☆}1】《洞中歷險(xiǎn)》選自《湯姆（1分）【小題2】你覺(jué)得湯姆B、他是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞【解析】這是對(duì)文學(xué)及名著的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是名著里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。（2分）（）A．《送東陽(yáng)馬生序》——《宋學(xué)士文集》——宋濂(明初文學(xué)家)B．《馬說(shuō)》——《韓愈文選》——韓愈(唐代文學(xué)家)C．《與朱元思書(shū)》——《吳均文選》——吳均(南朝梁文學(xué)家)D．《五柳先生傳》——《陶淵明集》——陶淵明(東晉文學(xué)家)【答案】C(《與朱元思書(shū)》的出處是《藝文類(lèi)聚》。C、《與朱元思書(shū)》的出處是《藝文類(lèi)聚》。屠戶(hù)掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打的好！” 【小題1】這段文字所寫(xiě)的故事出自作者（1分）【小題2】請(qǐng)從這段文字中任選一個(gè)人物作簡(jiǎn)要分析?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說(shuō)【解析】此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解，對(duì)精彩片段是否反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？【小題1】、本詩(shī)前兩句寫(xiě)景，不帶一個(gè)“月”字，但我們卻可以從 一詞中讀出月色的空明皎潔；這首詩(shī)描寫(xiě)出景物 的特點(diǎn)。（2分）【答案】【小題1】地白(白)；凄清(第二回答“清冷、寂靜、凄涼”等也可)【小題1】抒發(fā)了詩(shī)人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。前兩句寫(xiě)景，不帶一個(gè)“月”字，屬側(cè)面描寫(xiě)。從“冷露無(wú)聲”等可看出景物特點(diǎn)是“清冷、寂靜、凄涼”。注意尾聯(lián)關(guān)鍵詞“月明、秋思”，把握詩(shī)歌思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。（4分）春望 杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！拘☆}1】本詩(shī)首聯(lián)作者寫(xiě)春望所見(jiàn)。雖是寫(xiě)景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景。（2分）【答案】【小題1】 破 滿目凄然（意思相近即可）【小題2】描畫(huà)出了詩(shī)人蒼老的形象，展示出了詩(shī)人悲涼的心情。根據(jù)“草木深”即可知作者所寫(xiě)的景象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。10.（5分）浣溪沙 [宋]晏 殊一曲新詞酒一杯。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？ 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。山 行 [宋]葉 茵 青山不識(shí)我姓字，我亦不識(shí)青山名?！拘☆}1】如果說(shuō)《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公則是，這從“ ”一詞可以看出?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查學(xué)生的對(duì)詩(shī)歌的理解和把握?！究键c(diǎn)定位】鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言?！拘☆}2】 試題分析：這是一道考查詩(shī)詞體現(xiàn)的作者的思想感情的題型。二是抓住兩個(gè)重點(diǎn)：①會(huì)分析概括景中情、物中情、典中情；②能把握住古詩(shī)中豐富、復(fù)雜、變化的思想感情?！朵较场分械闹魅斯吹健八圃嘧R(shí)”的燕子，流露出物是人非的無(wú)奈和懷舊傷今之情；而《山行》的主人公獨(dú)行山中遇見(jiàn)飛鳥(niǎo)，則流露出驚喜之情。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。江畔獨(dú)步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！拘☆}1】詩(shī)中哪兩個(gè)字寫(xiě)出了花的繁盛？【小題2】第三句中“流連”改為“翻飛”好不好？為什么？【答案】 【小題1】滿、壓【小題2】不好?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析:仔細(xì)讀詩(shī)歌，可明確本詩(shī)寫(xiě)出了春天花的多、艷、香?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。【小題2】試題分析：本題考查對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的品析，解題時(shí)，首先應(yīng)表明態(tài)度，再分別解釋詞語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)明選用該詞的理由。因?yàn)椤胺w”僅僅寫(xiě)出了蝴蝶飛舞的動(dòng)態(tài)，而“流連”不僅有飛舞的動(dòng)態(tài)，還表現(xiàn)了蝴蝶對(duì)花叢的喜愛(ài)之情。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。綢繆：情意深厚?！敬鸢浮刻N(yùn)含詞人孤寂、無(wú)奈（悲傷）和對(duì)妻子的思念。【考點(diǎn)定位】評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。（）A．“五經(jīng)”指《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》。C．我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)有插茱萸，登高和喝雄黃酒的習(xí)俗?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)的識(shí)記情況。C項(xiàng)，喝雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗。能力層級(jí)為識(shí)記A。（2）_____________________，只有香如故。（4）《商山早行》中表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念的詩(shī)句是_______，_____________。（1）足蒸暑土氣。（溫庭筠《商山早行》）（3）今夜偏知春氣暖。（晏殊《破陣子》）（5）陳涉輟耕壟上面對(duì)同伴的嘲笑時(shí)，發(fā)出了“嗟乎！”的感慨；揭竿而起時(shí)，他發(fā)出了 “！”的質(zhì)問(wèn)。《卜算子詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是：?！敬鸢浮浚?）背灼炎天光（2）雞聲茅店月（3）蟲(chóng)聲新透綠窗紗（4）葉底黃鸝一兩聲（5）燕雀安知鴻鵠之志哉 王侯將相寧有種乎（6）零落成泥碾作塵，只有香如故 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏（或者梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞【解析】試題分析：默寫(xiě)詩(shī)文句子，易寫(xiě)錯(cuò)字，一是由于記憶不清，二是好望文生義，所以平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，本題中易錯(cuò)字有：灼、茅、紗、鸝、鴻鵠、哉、寧、碾、疏、斜、遜、凌，要根據(jù)語(yǔ)境仔細(xì)判斷，注意書(shū)寫(xiě)，不要筆誤。能力層級(jí)為識(shí)記A。請(qǐng)分別寫(xiě)出一句關(guān)于“讀書(shū)”和“思考”的名言。思考：學(xué)而不思則罔。）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞【解析】試題分析：本題是《2014年山東省聊城市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題》的積累與運(yùn)用部分。注意分別寫(xiě)出來(lái)?！?三國(guó)志；愛(ài)書(shū)吧，他是你知識(shí)的源泉?！鬃铀季S是靈魂的自我談話?！n愈 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。（文天祥）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。對(duì)上面這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．首聯(lián)寫(xiě)了作者個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。C．頸聯(lián)中詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名的險(xiǎn)惡來(lái)暗示詩(shī)人處境的艱危?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】試題分析：D（尾聯(lián)直抒胸臆。點(diǎn)評(píng)：本題涉及到鑒賞詩(shī)句、理解詩(shī)歌內(nèi)容等題型。有直接抒情的句子，一定要善于利用，如果沒(méi)有直抒胸臆的句子，則要根據(jù)所寫(xiě)景物的特點(diǎn)、所敘事件的性質(zhì)，體會(huì)詩(shī)人的情感。B．《范進(jìn)中舉》選自清代小說(shuō)家吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》，通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)范進(jìn)中舉前后不同的境遇，抨擊了封建科舉制度毒害知識(shí)分子的罪惡。D．《社戲》、《孔乙己》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說(shuō)集《吶喊》?？键c(diǎn)：文學(xué)常識(shí)點(diǎn)評(píng)：本題不難，D項(xiàng)