【正文】 的國民》是一篇雜文，它以大江大河的流淌比喻歷史前行過程，表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。我國古代杰出的史學家和文學家。C．《我的叔叔于勒》是法國十九世紀后半期的批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑的名著，小說以“我”的見聞感受為線索，通過菲利普夫婦在金錢萬能腐蝕下精神墮落的描寫，揭露并批判了在資本主義世界里人與人之間赤裸裸的金錢關系。）（）（2分）A．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，國別體史書，主要記載戰(zhàn)國時期策士們的言行，作者是西漢的劉向。【答案】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞【解析】《戰(zhàn)國策》的作者已難查考，劉向是這部書的編定者。于是，完了?！拘☆}2】文段二中的“他”，是中國現(xiàn)代作家_______筆下的人物_______。課標推薦的中外文學名著，對其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要等方面都要有所了解，此題考查的是名著《朝花夕拾》。解題方略：名著導讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。能力層級為識記A。誰見汀洲②上，相思愁白蘋③。③白蘋：一種水草，花白色?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：本題考查的是詩歌的煉字?！拘☆}2】試題分析：古詩中的藝術手法都常見就是借景抒情、托物言志、虛實相生，此外還在引用典故、烘托和反襯等，了解這些根據(jù)詩句內(nèi)容判斷。能力層級為鑒賞評價D。秋（元）白樸 枯藤老樹昏鴉，孤村落日殘霞，小橋流水人家，輕煙老樹寒鴉①，古道西風瘦馬。【注】①寒鴉：天寒即將歸林的烏鴉。C．《秋思》勾畫了一幅羈旅秋景圖，這支曲以斷腸人觸景生情組成?！肚铩穼懗隽嗽娙擞衫浼陪皭澲械介_朗希望的情懷。（2）學生應全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點，明確抒情方式。能力層級為鑒賞評價D。【小題2】下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容的表述有錯誤的一項是（）A．十二歲那年，保爾C．因為聽見了女團員的訴說和法伊洛所說的自己的行為，保爾很生氣，打了法伊洛。”保爾說到這里，想起了很久以前提出過的請求，抓住A的袖子，央求說：“我跟你要過幾發(fā)手槍子彈，現(xiàn)在你能給我嗎？我這兒能用的只有三發(fā)了。選文中的A是（人名），此時他給保爾的主要任務是【答案】【小題1】烈士公墓前或監(jiān)獄前的廣場（地點）虛度年華碌碌無為 【小題2】D【小題3】朱赫來（人名）（三個月內(nèi)）修筑鐵路，把木材能送到城市，解決冬季城市的供暖問題?？键c：識記文學常識。選項D涉及的人物是達雅，不是冬妮婭。通過名著中的著名場景或精彩情節(jié)來考查學生對名著的理解或概括的能力。（）A．韓愈字退之，歐陽修字永叔，他們都是宋代文學家，同被列入“唐宋八大家”?！敬鸢浮緼【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：這是一道考查文學常識的題目，每一位中學生都應該掌握一些古今中外著名作家的基本情況，這就需要同學們在日常學習時注意積累背誦。，按要求完成題目。（1）端居：閑居?！敬鸢浮浚?）“悠悠”二字形象地寫出詩人得不到家人音訊，只有在睡夢里才能回到家鄉(xiāng)以解鄉(xiāng)愁的狀態(tài)。（意思相近即可。（2）賞析句子，要從內(nèi)容、寫作方法、語言風格等方面進行分析評析，要點析其中生動的字詞，說明其精妙的作用。能力層級為鑒賞評價D。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。③西山寇盜：指吐蕃。既指玉壘山上的浮云飄忽起滅，又暗示古今世事的風云變幻，國家動蕩不安的局勢。四句的“變”字，浮云如白云變蒼狗，世事如滄海變桑田，一字雙關，引發(fā)讀者作聯(lián)翩無窮的想象。任何一首詩歌都是作者為了表達自己的思想，抒發(fā)自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了作者的思想感情，是作者思想感情的體現(xiàn)。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。D項對《無常》的內(nèi)容解讀是錯誤的，此文是說“鬼”比社會上一些人好，以“鬼”貶人。B．《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇演講稿，文中用了大量的事實論證了樂業(yè)比敬業(yè)重要的觀點?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：深入地論述了什么是敬業(yè)，敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)；殷切地希望大家發(fā)揚敬業(yè)，樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活?！?】A．《觀滄?！肥且皇讟犯w四言詩，作者曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人。D．老舍，原名舒慶春，他被譽為“人民藝術家”，其代表作有長篇小說《駱駝祥子》。點評：對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時堅持由課內(nèi)到課外的原則，即在學習好課本內(nèi)容的基礎上加以拓展延伸?！敬鸢浮俊拘☆}1】《朝花夕拾》，魯迅，周樹人，《風箏》 【小題1】高爾基，阿廖沙，《在人間》、《我的大學》。品讀下面的詩歌，按要求回答問題。千嶂里，長煙落日孤城閉?！币痪涞睦斫猓?分）【答案】 【小題1】寫出塞外奇異（壯闊）的風光；反映宋軍守軍力量薄弱，軍情緊急；為下闕抒情作鋪墊（答出其中一點即可給滿分）【小題1】表達了作者壯志難酬，思鄉(xiāng)憂國的感情。結合詩歌的內(nèi)容以及詩歌的時代背景來體會情感即可。海明威 圣地亞哥 大馬林魚 鯊魚回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨 【小題1】《伊索寓言》 評分標準：每空1分。烏龜和老鷹：一切事物都要有順其自然.。【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學 【解析】略——《讓世界充滿愛》當你呱呱墜地時，便被愛的海洋包圍。己所欲，施與人。【小題1】請分別寫出5句有關“愛”的成語和俗語。例如：“慈母手中線，游子身上衣”“愿為市鞍馬，從此替爺征”。(4分)晚次樂鄉(xiāng)縣① 陳子昂故鄉(xiāng)杳無際，日暮且孤征。噭噭②夜猿嗚。(2分)【小題2】下面對詩歌的分析不正確的一項是()(2分)A．詩人以時間為線索架構全詩，從“日暮”開始，到夜色漸濃，至“夜”結束全詩。【答案】【小題1】異鄉(xiāng)孤征(意思相同酌情給分)(2分)【小題2】D（2分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】略，回答問題。②犖（lu242。（2分，意思對即可）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】 【小題1】 試題分析：把握詩歌內(nèi)容，就是要把握詩歌的意象和意境，是要求學生把握詩意以及基本表情達意的方式等，是詩鑒賞的重要考點之一?！坝晗礀|坡月色清，市人行盡野人行”是全詩的鋪墊，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，從“月色清”“野人行”可看出東坡清幽、寂靜的環(huán)境特點。情感抒發(fā)是詩歌最主要的美學特征。考點：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。老子①猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭？ 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！拘☆}1】首聯(lián)運用的典故“燕然未勒”，意思是，范仲淹《漁家傲》中含有這個典故的句子是【小題2】請選擇合適的角度賞析“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”。C．尾聯(lián)點破詩歌題面，想像自己閑泊水村的寂寥景象，直接抒發(fā)了詩人的痛苦之情。示例二：“一”與“萬”的強烈的對比，鮮明地表達了自己的拳拳愛國心與殷殷報國情。第二問考查的是詩句的內(nèi)容，含有典故的是燕然未勒歸無計，注意不要寫錯別字。閱讀詩歌，把握詩歌內(nèi)容，根據(jù)選項，結合詩句進行分析，判斷正誤。能力層級為鑒賞評價D?！叭俗顚氋F的東西是生命?！拘☆}2】某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。用心讀《課程標準》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應對試題。開場白的特點：內(nèi)容要緊扣主題；語言要親切，要有激情，以點燃觀眾的熱情；語言的形式要生動活潑。（《長歌行》）（2），？樹樹皆秋色，山山唯落暉。（5）劉禹錫《陋室銘》中，表現(xiàn)主人所交往之人皆博學高雅的句子是：。（2）東皋薄暮望，徙倚欲何依。（5）談笑有鴻儒，往來無白丁。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。見說風流極，來當婀娜時。這首詩描寫的對象是______。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。【答案】【小題1】示例：一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。此題要答出修辭手法及其在詩句中的意義。褐色的塞土上灑下了殷紅的血跡，夜霧中紫紅的顏色顯得更加濃重。第四篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詞》精選課時練習【77】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詞》精選課時練習【77】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ （）（2分）A．《陳涉世家》、《曹劌論戰(zhàn)》、《唐雎不辱使命》分別出自《史記》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》?！敬鸢浮緼（2分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B中應是“山的北面和江河的南面叫做陰，山的南面和江河的北面叫做陽”C中應是“魯迅的作品《故鄉(xiāng)》《社戲》和《孔乙己》均出自他的散文集《吶喊》。（4分）閱讀下面的宋詞，完成小題。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。（1分）屋外狂風急雨，吹動窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語一樣，這樣就把風吹動紙響給人格化了，生動形象；特別是“自”字襯托了詩人“獨宿”博山的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氛圍。（1分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】試題分析：【小題1】理解詩句的意思，可知，語句運用了擬人的修辭，我們可結合語境從這個角度分析。做題時要注意抓住具有這些特征的關鍵語句，結合詩歌的寫作背景綜合進行分析。C．《我驕傲，我是一棵樹》是當代詩人李瑛的作品，詩歌通過塑造“一棵樹”這一藝術形象，抒發(fā)了熱愛人民、關心人民的深厚情感，表現(xiàn)了為人民服務，為人類獻身的強烈愿望及崇高精神?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B．《變色龍》是俄國作家契訶夫的小說，本來變色龍是蜥蜴的一種，小說借這種動物顏色多變的特點，喻指奧楚蔑洛夫見風使舵的奴才性格特征，這樣標題，不僅富有諷刺意味，而且形象、醒目，有畫龍點睛的作用。（6 分）青山橫北郭，白水繞東城。【注】①郭：城墻外的墻，指城外。班馬，是離別的馬。（2分）【答案】【小題1】遠遠望去，青翠的山巒靜靜地橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺而過，好一幅動靜相生、寥廓秀麗的圖景。（意近即可，2分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】試題分析:“青山橫北郭，白水繞東城”，寫出詩人已經(jīng)送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分離。點評：描繪詩句表達的意境，要注意在理解詩句意思的基礎上，用描寫性的語言展現(xiàn)，語言要優(yōu)美流暢。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別，特別令詩人留戀而感到難舍難分。準確的把握詩歌的意境，就能夠很好的鑒賞詩歌?！皳]手”這一細節(jié)，是寫了分離時的動作，詩人內(nèi)心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。點評：細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動以及景物片段的具體細膩的描寫。分析詩句中細節(jié)描寫的作用要注意結合詩句展現(xiàn)的情景和詩人表達的感情進行分析。（1分）【小題2】你覺得湯姆【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞【解析】這是對文學及名著的知識考查，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。C、《與朱元思書》的出處是《藝文類聚》?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》小說【解析】此題考查的是學生對于名著的了解，對精彩片段是否反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。（2分）【答案】【小題1】地白(白)；凄清(第二回答“清冷、寂靜、凄涼”等也可)【小題1】抒發(fā)了詩人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨寂寞的思想感情。從“冷露無聲”等可看出景物特點是“清冷、寂靜、凄涼”。（4分）春望 杜甫國破山河在，城春草木深?！拘☆}1】本詩首聯(lián)作者寫春望所見。（2分）【答案】【小題1】 破 滿目凄然（意思相近即可）【小題2】描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。能力層級為鑒賞評價D。10.（5分）浣溪沙 [宋]晏 殊一曲新詞酒一杯。山 行 [宋]葉 茵 青山不識我姓字，我亦不識青山名?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查學生的對詩歌的理解和把握?！拘☆}2】 試題分析：這是一道考查詩詞體現(xiàn)的作者的思想感情的題型?！朵较场分械闹魅斯吹健八圃嘧R”的燕子，流露出物是人非的無奈和懷舊傷今之情；而《山行》的主人公獨行山中遇見飛鳥，則流露出驚喜之情。江畔獨步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析:仔細讀詩歌，可明確本詩寫出了春天花的多、艷、香?！拘☆}2】試題分析：本題考查對詩歌語言的品析，解題時，首先應表明態(tài)度，再分別解釋詞語的意思，然后結合語境說明選用該詞的理由。能力層級為鑒賞評價D。【答案】蘊含詞人孤寂、無奈（悲傷）和對妻子的思念。（）A．“五經(jīng)”指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》?！敬鸢浮緾【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：此題考查學生對文學和文化常識的識記情況。能力層級為識記A。（4）《商山早行》中表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)的思念的詩句是_______，_____________。（溫庭筠《商山早行》）（3）今夜偏知春氣暖。《卜算子詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是：。能力層級為識記A。思考：學而不思則罔。注意分別寫出來?！鬃铀季S是靈魂的自我談話。（文天祥）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。對上面這首詩理解不正確的一項是（3分）（）A．首聯(lián)寫了作者個人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡關頭，起兵勤王抗元?！敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】試題分析：D（尾聯(lián)直抒胸臆。有直接抒情的句子，一定要善于利用，如果沒有直抒胸臆的句子，則要根據(jù)所寫景物的特點、所敘事件的性質(zhì)，體會詩人的情感。D．《社戲》、《孔乙己》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說集