【摘要】沈陽理工大學課程設計專用紙摘要本次電子課程設計的主要內容分為數(shù)字電子部分和模擬電子部分。其中,數(shù)字電子部分為六進制同步減法計數(shù)器和設計二十四進制計數(shù)器;模擬電子部分為集成運算電路的仿真設計,同相比例運算電路、反相比例運算電路、差分比例運算電路、反相求和運算電路、積分運算電路?!峨娮诱n設》,是電子技術實驗教學中的一個重要環(huán)節(jié),它以數(shù)字電子技術、模擬電子技術為理論基礎,根據(jù)課題任務的具體
2025-02-01 02:57
【摘要】電子技術課程設計2前言電子技術課程設計是電子技術基礎教學中的一個實踐環(huán)節(jié),也是電子類專業(yè)整個知識和能力體系的重要支柱之一。它內容多,處理問題的方式多,理解難度大,實踐性要求高。電子技術課程設計
2025-06-24 08:38
【摘要】數(shù)字電子技術課程設計報告題目:數(shù)字鐘的設計與制作學年學期:專業(yè)班級:學號:姓名:指導教師及職稱:時間:地點:設計目的熟悉集成電路的引腳安排.掌握各芯片的邏輯功能及使用方法.了解面包板結構及其接線方法.了解數(shù)字鐘的組成及工作原理.熟悉數(shù)字鐘的設計與制作.設計要
2024-08-23 01:36
【摘要】模擬電子設計報告模擬電子技術課程設計報告課設名稱555斷線式防盜報警器學生姓名吳紅建學號310908020222專業(yè)班級自動化09---2班指導教師王允建
2025-04-07 09:45
2025-02-02 22:16
【摘要】重慶科技學院模擬電子技術課程設計成果院(系):_電子信息工程學院_班級:自普本2008-01學生姓名:袁小敏學號:2008440910設計地點(單位)____I404_____________設計題目:_________________________
2024-08-21 20:24
【摘要】目錄第一章引言 1設計目的 1設計任務內容 1設計要求 1第二章數(shù)字電子秒表設計 3儀器設備: 3電子秒表的基本組成和工作原理 3電子秒表電路的基本組成框圖 3電子秒表設計電路圖 3芯片簡介 5PCB圖及覆銅后的TopLayer和BottomLayer 7 10第三章結論 14參考文獻: 15第
2025-06-15 12:20
【摘要】數(shù)字電子技術課程設計報告指導老師:XXX班級:XXX學號:XXX姓名:XXX浙江理工大學本科課程設計任務書設計題目電子脈搏測試儀的設計設計要求1.通過基于紅外線傳感器的脈搏測試儀的實現(xiàn),熟悉數(shù)字系統(tǒng)的一般設計、制作和調試方法,初步掌握大規(guī)模集成電路的應用方法和注意事項;2.掌握常用
2024-08-24 07:26
【摘要】第一篇:電子技術課程設計格式 電子技術課程設計論文書寫要求 一、課程設計版式 頁面設置中具體設置如下: 頁邊距:上2cm,下2cm,左3cm,右3cm 紙型:A4,寬21cm,cm 1.標...
2024-11-09 22:35
【摘要】第一篇:電力電子技術課程設計報告格式 四川職業(yè)技術學院 《電力電子技術》課程設計 課題: 班級: 學號: 姓名: 指導老師: 第二篇:電力電子技術課程設計報告格式 力子技術課程設計報...
2024-11-08 06:11
【摘要】第一篇:電力電子技術課程設計報告格式 力子技術課程設計報告 題目 姓名學號201009140305年級3班專業(yè)電氣工程及其自動化系(院)汽車學院指導教師齊延興 年月日 電電 課程設計用紙和...
2024-10-20 06:13
【摘要】電子技術課程設計實驗一、實驗目的:運用已基本掌握的具有不同功能的單元電路的設計、安裝和調試方法,在單元電路設計的基礎上,設計出具有不同用途和一定工程意義的電子裝置。深化所學理論知識,培養(yǎng)綜合運用能力,增強獨立分析與解決問題的能力。訓練培養(yǎng)嚴肅認真的工作作風和科學態(tài)度,為以后從事電子電路設計和研制電子產品打下初步基礎。讓學生初步掌握電子線路的試驗、設計方法。即學生根據(jù)設計要求和性能
2025-04-07 11:09
2025-02-02 23:39
【摘要】電子技術課程設計題目名稱:__智力競賽搶答器___班級:自動化0901學號:200904134015姓名:翁宇指導教師:吳建國日期:2011年6月20日設計課題智力競賽搶答器一.設計
2024-08-22 06:00
【摘要】1第一章概論“電子技術課程設計”是電子技術課程的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生學習電子技術的綜合性訓練,這種訓練是通過學生獨立進行某一課題的設計、安裝和調試來完成的。然而,要完成一個課題將涉及到許多方面的知識,既要涉及到許多理論知識(設計原理與方法),還要涉及到許多實際知識與技能(安裝、調試與測量技術)。一、電子電路課程設計的目的、要求
2024-11-27 16:25