【正文】 書法、繪畫作品等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。在一樓中廳的展板上定期展出學(xué)生作品，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶，點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。學(xué)校全體師生中開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)，由校塔星電視臺(tái)向?qū)W生推薦優(yōu)秀校園歌曲。這種形式打破了沉悶，深受學(xué)生喜愛(ài)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余生活的開(kāi)展。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，我校配備藝術(shù)教師8名，均已達(dá)到本科學(xué)歷，其中中級(jí)及以上職稱6人，初級(jí)職稱2人，專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)都比較合理，她們完成了各種專業(yè)技能培訓(xùn)，并通過(guò)了各種專業(yè)技能測(cè)試，整體素質(zhì)較高。隊(duì)伍素質(zhì)教師的學(xué)術(shù)水平、敬業(yè)精神、人格魅力、思想品德對(duì)學(xué)生的影響至關(guān)重要。在工作碰到問(wèn)題和困難時(shí)，能夠互相幫助，她們的團(tuán)隊(duì)精神尤其是在各級(jí)各類藝術(shù)展演中體現(xiàn)得淋漓盡致，讓人感動(dòng)。隊(duì)伍建設(shè) 藝術(shù)教師作為素質(zhì)教育的直接實(shí)施者，他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)水平對(duì)教育的效果起著直接的作用。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括兩方面：一是通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校先后組織教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、王金戰(zhàn)的《英才是怎樣造就的》、郭思樂(lè)的《教育走向生本》、《諦聽(tīng)教育的春天》、肖川的《教師的職業(yè)幸福與專業(yè)成長(zhǎng)》、周勇的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》等教育專著，提高了藝術(shù)教師的教育理論水平。培訓(xùn)途徑有三：（1）區(qū)本培訓(xùn)2008年我們唐海平老師參加了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課的講課聽(tīng)課活動(dòng)，2009年王老師參加了全省美術(shù)年會(huì)，2010年三月唐海平老師參加了全省美術(shù)課的研討培訓(xùn)活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)只要上級(jí)組織的活動(dòng)，都可以看到我們老師的身影一直以來(lái)，學(xué)校都非常重視藝體教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。包括每年省市區(qū)各級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩、區(qū)暑期學(xué)科全員培訓(xùn)等。塔爾曼鋼琴教學(xué)講座培訓(xùn)，美術(shù)教師到濟(jì)南、北京等地參加過(guò)畫展觀摩學(xué)習(xí)，每周一次的區(qū)美術(shù)苑專業(yè)培訓(xùn)，我校的老師從不缺課，積極認(rèn)真。①搞好小專題研究活動(dòng)。學(xué)校印制了研討記錄本——《向優(yōu)質(zhì)課堂出發(fā)》，以便教師的研討得以及時(shí)的記錄、及時(shí)的反思。本學(xué)期要求每位青年教師每月至少寫一篇心得體會(huì)文章，形式不拘一格，如教育論文、隨筆、日記或案例，總結(jié)自己的成功之舉和失敗教訓(xùn)，并在每月一次的教研組“文章發(fā)布會(huì)上”進(jìn)行交流，這樣，既培養(yǎng)了教師的研讀意識(shí)、反思意識(shí)、探究意識(shí)、總結(jié)意識(shí)，又使教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。學(xué)無(wú)止境。音樂(lè)組的老師為了讓國(guó)粹藝術(shù)走進(jìn)校園，四處打聽(tīng)聯(lián)系咱們威海比較著名的京劇老師，自費(fèi)拜師，每節(jié)課每人要拿出40元作為課時(shí)費(fèi)。因?yàn)樗齻兪冀K堅(jiān)信“閉門即是深山，學(xué)習(xí)隨處凈土”。藝術(shù)教師全部參加過(guò)校內(nèi)、區(qū)內(nèi)研究課，扎實(shí)有效的培訓(xùn)大大提高了藝術(shù)教師的專業(yè)技能和素養(yǎng)。六、組織管理與保障機(jī)制制度管理，嚴(yán)格規(guī)范，有章可循為了使學(xué)校藝體教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝體教育工作規(guī)程》，把藝體教育列入學(xué)校工作日程；成立一把手任組長(zhǎng)、政工副校長(zhǎng)分管的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng)，定期召開(kāi)藝術(shù)教育工作會(huì)議，研究落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃，每個(gè)周五的辦公例會(huì)上，由分管副校長(zhǎng)向辦公會(huì)通報(bào)藝術(shù)教育開(kāi)展情況；制定學(xué)校藝體教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校通過(guò)教學(xué)德育的交叉無(wú)縫管理、通過(guò)級(jí)部管理，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用；學(xué)校參加各類校外藝術(shù)教育活動(dòng)都能及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)備案；藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查藝術(shù)教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、教研論文、示范課等，以及興趣小組輔導(dǎo)教師的教案、活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，并將這些方面納入教師量化考核，與教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤。設(shè)施完備，資源豐富，管理規(guī)范按照有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室：音樂(lè)教室一個(gè)，滿足學(xué)生上課和合唱隊(duì)訓(xùn)練使用需要；舞蹈教室一個(gè)，滿足舞蹈隊(duì)訓(xùn)練使用需要；多功能教室一個(gè)，滿足部分表演活動(dòng)的需要；音樂(lè)器材室兩個(gè)，按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了音樂(lè)器材、設(shè)備。每一個(gè)專用教室都有使用、活動(dòng)記錄；每一個(gè)器材室按照要求配有專職教師負(fù)責(zé)管理，存有領(lǐng)用借還登記簿、損壞賠償?shù)怯洸尽⒕S修保養(yǎng)登記簿、報(bào)損登記簿等檔案材料，做到記錄詳細(xì)、賬物相符，器材保管妥善，使用率高；每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新，基本滿足課堂教學(xué)要求。每學(xué)期，學(xué)校圖書館、電教器材室都根據(jù)需求訂購(gòu)相應(yīng)的藝術(shù)圖書資料和音像資料，拓寬了教師學(xué)習(xí)提高的途徑，同時(shí)也滿足了藝術(shù)教學(xué)的需要，使藝術(shù)教師的教學(xué)效果得到了很大的提升。藝體教育在我校的蓬勃開(kāi)展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(zhǎng)的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界，為成為一個(gè)復(fù)合型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作管理思路，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地做好藝術(shù)教育工作，爭(zhēng)取更加突出的工作成績(jī)。祎祎第五篇：教育示范縣自評(píng)報(bào)告省教育示范縣復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)好“省教育示范縣”的標(biāo)準(zhǔn)要求和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快教育改革與發(fā)展，更好的執(zhí)行《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，保障素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2600人，專任教師133名。我們的辦學(xué)理念是“以人為本，科研興校，求真拓新，和諧發(fā)展”。縣政府確立了“科教興縣”的戰(zhàn)略思想，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。政府全面實(shí)施素質(zhì)教育，研究、制定了推進(jìn)素質(zhì)教育的方案和措施，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)了良好的條件。不斷提高依法行政的能力，加大教育執(zhí)法監(jiān)督力度，采取有效措施，及時(shí)制止、糾正教育違法現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處教育違法案件，依法保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。（二）、學(xué)校正確使用政府增加的教育投入。教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)，教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)?？h教體局統(tǒng)一管理中小學(xué)財(cái)務(wù)工作，對(duì)我校經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”。對(duì)各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金按規(guī)定及時(shí)撥付，?？顚Ｓ?。我校制訂了落實(shí)省規(guī)范實(shí)施方案及措施。我校教育始終堅(jiān)持教育的公益性和公平性原則，依法規(guī)范辦學(xué)行為，均衡教育資源配置。學(xué)校管理制度齊全，管理科學(xué)、規(guī)范，校園環(huán)境平安、文明、和諧。積極推行學(xué)校內(nèi)部管理體制體系，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制和崗位責(zé)任制，有效激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)，建立健全了教代會(huì)制度，積極推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行民主管理。學(xué)校實(shí)行專人管理，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，首先突出主旋律教育，開(kāi)展豐富多彩主題教育的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按課程方案開(kāi)課，不隨意增減課程、課時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)總量和考試次數(shù)，切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?！敖】档谝弧钡乃枷耄匆?guī)定開(kāi)展好體育課教學(xué)、課外活動(dòng)和體育競(jìng)技活動(dòng)。建立健全了學(xué)校衛(wèi)生制度，有完善的健康教育計(jì)劃，學(xué)生飲水衛(wèi)生良好，無(wú)食物中毒現(xiàn)象發(fā)生；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康查體和打預(yù)防針等疾病防治工作。規(guī)范教師管理。按照省政府有關(guān)文件要求，對(duì)缺編教師及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)超編教師有分流措施。建立教師培訓(xùn)工程。校長(zhǎng)積極參與上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。我校教育科研工作開(kāi)展規(guī)范，加強(qiáng)了課題管理，強(qiáng)化了教育科研在教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展中的重要作用。通過(guò)各種培訓(xùn)，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)過(guò)硬的教學(xué)能手和骨干教師。科學(xué)提高教師素質(zhì)。教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，注重專業(yè)發(fā)展，具有一定的教育理論、寬厚的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和必要的現(xiàn)代教育技能，能勝任所教學(xué)科教學(xué)。按國(guó)家和省規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)，將我校教師工資全額納入縣財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)一區(qū)域內(nèi)教師工資標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一津貼補(bǔ)貼，按月足額發(fā)放。（五）、增加教育設(shè)施設(shè)備投入。加強(qiáng)校舍維護(hù)管理，學(xué)校校舍完好，無(wú)危房；校舍管理有關(guān)資料齊全、規(guī)范。教學(xué)用房與辦公、生活用房基本滿足要求,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及各種功能室設(shè)置達(dá)到教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求和《山東省基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室專用設(shè)備達(dá)到教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求和《山東省基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》之規(guī)定。逐步配全音體美器材及圖書。圖書報(bào)刊數(shù)量按教育部教基字(2003)5號(hào)文件規(guī)定，圖書基本達(dá)到生均冊(cè)數(shù)，報(bào)刊分別80種以上，按規(guī)定每年剔舊增新。我校建有校園網(wǎng)和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，并設(shè)置域名，使用全省統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)交換平臺(tái)和推薦的資源管理平臺(tái)，與山東教育信息網(wǎng)聯(lián)通。（六）、教育水平方面：學(xué)校布局合理，符合要求，能滿足當(dāng)?shù)鼐用窦巴鈦?lái)人口子女的入學(xué)需求。健全了學(xué)籍管理電子檔案和紙質(zhì)檔案，學(xué)籍管理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生變動(dòng)手續(xù)齊全、管理規(guī)范。三、存在的問(wèn)題及整改措施： 存在的不足：教師專業(yè)素質(zhì)還需要培訓(xùn)提高。教師老齡化問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。平時(shí)注重教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)。樹(shù)立科研興校的意識(shí)，以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。結(jié)合每年暑假全縣招考教師的機(jī)會(huì)，多為學(xué)校爭(zhēng)取年輕教師，及時(shí)輸入新