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高考心態(tài)調(diào)整高考考前心態(tài)-閱讀頁

2024-11-05 04:37本頁面
  

【正文】 設(shè)了很多形式的心理輔導(dǎo)課,除了常規(guī)的心理調(diào)節(jié)講座外,還為心理壓力較大的同學(xué)們開設(shè)瑜伽放松課程,通過音樂放松、簡單的瑜伽動(dòng)作、呼吸調(diào)節(jié)、冥想,緩解了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些新穎的課程不僅讓同學(xué)們“逃離”課堂,放松愉悅身心,還能從根本解決心理問題,效果好于直白的說教。家庭教育不容小視家庭教育在孩子的成長中無疑是最為重要的,在面對(duì)高考這樣人生的重要階段,許多現(xiàn)代的家長也不同于以往,為學(xué)生的備考做了很多后勤及心理保障。形成一種快樂備考的環(huán)境,給孩子溫馨、和諧的空間,不讓他有過大的心理情緒,他感覺心理的壓力可以在家里得到釋放,也是在側(cè)面幫孩子減壓。所以,我們自己首先要調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己的孩子有正確的評(píng)估,幫助孩子分析自己的實(shí)力與選定目標(biāo),讓他們對(duì)自己有正確的定位,這樣,這個(gè)目標(biāo)既符合他自己的現(xiàn)狀,也能夠激勵(lì)他努力,幫他樹立信心。以一種積極的心態(tài)進(jìn)入了自己嶄新的人生階段。第四篇:高考調(diào)整心態(tài)高考三天應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)很多高三考生都會(huì)遇上這樣的問題,每到考試心里就非常緊張,一進(jìn)考場,腦子就亂了,平時(shí)會(huì)做的題目也不大會(huì),影響了自己學(xué)習(xí)水平的正常發(fā)揮。穿一套自己稱心的衣服,背一只自己喜愛的小包,令自己心情愉快地參加考試,給自己增強(qiáng)自信。做題從易到難 先易后難的答題方法有利于消除緊張,逐步提高自信,以飽滿的精神和流暢的思維來攻克后面的難題。檢查的內(nèi)容包括:計(jì)算方法是否正確,書寫是否有錯(cuò)誤,答案的內(nèi)容是否完整,要點(diǎn)是否突出,闡述是否清晰,機(jī)讀卡的填涂是否正確,題號(hào)與答案是否有錯(cuò)位的現(xiàn)象等等。學(xué)會(huì)考間休息 一個(gè)人集中注意的時(shí)間總是有限的,一般不超過半小時(shí),考試中途可休息一兩分鐘,如閉目深呼吸等。更不要與同學(xué)討論,討論本是好事,但對(duì)于高考卻是有害的。但詢問者總是有的,怎么辦?最好的辦法是笑而不答,無可奉告,以免讓家長的情緒影響自己的情緒。因此,如果你考出了理想的成績應(yīng)做到不趾高氣揚(yáng),保持成功后的謙遜,這對(duì)完善你的人格,對(duì)以后的進(jìn)步很有好處;如果你榜上無名,不可一蹶不振,不要被一次的失敗擊垮;萬不可因一次失敗而封閉自己,要盡快地昂首走出家門,直面社會(huì)、直面未來。作為落榜學(xué)生自己,要學(xué)會(huì)從光明的一面觀察事物。高考落榜后,既要找出失敗的原因,還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極行動(dòng),把主要精力傾注到實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的努力之中。我們應(yīng)該尋求同自己的能力相當(dāng)?shù)哪繕?biāo),或是復(fù)讀一年重新再考,或是自費(fèi)上大學(xué)等等。它不僅是對(duì)考生的知識(shí)、智力、技能的考查,也是對(duì)考生情感、意志、體力的挑戰(zhàn)。中科院心理研究所王極盛教授對(duì)20個(gè)影響高考成功因素的研究結(jié)果表明,考試中心態(tài)排第1位。比如在考試前感到緊張不安、焦慮失眠,學(xué)習(xí)效率下降,甚至食欲不振,精神體力都有極度疲憊的感覺。有人碰到一些問題就驚慌失措、悲觀失望,甚至想退場。這一切其實(shí)都是不良應(yīng)考心理的外部表現(xiàn)。據(jù)最近幾年的實(shí)際觀察,有以上這些現(xiàn)象的考生不是少數(shù),而占到相當(dāng)?shù)谋壤?。但是,如果壓力過大,長期精神緊張,就會(huì)出現(xiàn)適得其反的效果,情緒不安、焦慮緊張、悲觀失望等不良心理現(xiàn)象會(huì)直接影響到考生的臨場發(fā)揮。應(yīng)考心理的好壞,在相當(dāng)程度上影響到臨場發(fā)揮的好壞。反之,則越差。而有的考生平時(shí)成績還不差,但考試結(jié)果卻令人失望。究其原因,很重要的一個(gè)方面還是應(yīng)考心理在作怪。應(yīng)該教育考生,使他們認(rèn)識(shí)到:高考固然是一條成功之路,但并不是“唯一”的成功之路。當(dāng)今社會(huì),正處在改革發(fā)展的時(shí)代,需要各方面人才??忌鷳?yīng)樹立正確的考試觀,排除一切不利因素的干擾,正確對(duì)待高考。還有許多考生考前愛扔硬幣來判定自己的成功幾率。二、考試情緒的自我調(diào)適考生當(dāng)聽到入場鈴聲時(shí),難免心理緊張,特別是第一天的第一科考試。考生一邁入考場,可能會(huì)出現(xiàn)突如其來的緊張。如果在考場上已經(jīng)出現(xiàn)這種狀況,這時(shí)再去懊悔是沒有益處的,只能積極地采用一些調(diào)控措施消除這些情況帶來的影響。這種情況發(fā)生后,可采取以下幾種方法:第一種方法是放松,一旦出現(xiàn)突然慌亂的最初征兆,最好暫停作答,閉合雙眼,輕輕地對(duì)自己說“放松”,重復(fù)六次,并注意體驗(yàn)全身松弛的感覺。第二種方法是深呼吸,在突然慌亂時(shí),呼吸會(huì)變得急促,這時(shí)應(yīng)該有意調(diào)節(jié)呼吸,在吸氣時(shí)綿長、緩慢、深沉,呼氣時(shí)也這樣。當(dāng)自覺情況好轉(zhuǎn)后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)入正??荚嚑顟B(tài)。這時(shí)考生答題一會(huì)兒感到似乎已經(jīng)茅塞頓開,一會(huì)兒又覺得毫無辦法,欲行不能,欲罷不忍,時(shí)間不知不覺溜過去了。遇到這種情況時(shí),首先要保持鎮(zhèn)靜,注意放松,調(diào)整呼吸。另外,還可以暫時(shí)放下當(dāng)前的題目,先做別的題,過會(huì)兒再回頭思考,說不定會(huì)從其他題目中得到啟發(fā)而豁然開朗呢!高考時(shí),連續(xù)數(shù)小時(shí)處于注意力高度集中、思想持續(xù)活躍、書寫量較大的狀態(tài)中,考生很容易產(chǎn)生身體疲勞現(xiàn)象。在考試當(dāng)中,要不時(shí)給自己一些調(diào)整狀態(tài)的短暫間歇,伸展四肢和腰背,活動(dòng)手腕和頭頸,搖搖手指關(guān)節(jié),這樣,才不至于過分緊張或疲勞,維持良好的機(jī)能狀態(tài)。出現(xiàn)這種情況時(shí),先放下筆,活動(dòng)活動(dòng)手腕,手臂自然下垂輕輕地?fù)u一搖。高考,要求嚴(yán)格、組織嚴(yán)密,與每個(gè)考生的前途有著重大關(guān)系。作弊是與社會(huì)道德相背離、與科學(xué)精神相對(duì)立、與考試規(guī)則相沖突的,應(yīng)該堅(jiān)決抵制。有了這種念頭的考生應(yīng)立即設(shè)法排除,以免影響考試。智康教育:領(lǐng)先的N對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌,提供奧數(shù)、英語、語文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo),滿足小學(xué)、小升初、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。沒必要也不可能再把每一科詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍。通過看書上的目錄、標(biāo)題、重點(diǎn)等,一科一科地進(jìn)行回憶,發(fā)現(xiàn)生疏的地方,及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下,已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容,可以一帶而過。這七天的復(fù)習(xí),就像運(yùn)動(dòng)員在比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)或適應(yīng)性練習(xí)一樣。心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識(shí),早起后半小時(shí)和晚睡前半小時(shí),這兩段時(shí)間是最佳的記憶時(shí)間,所以,這一個(gè)小時(shí)要充分利用。全真模擬復(fù)習(xí)要與高考時(shí)間程序表一致,這樣才能在高考的那天,順利進(jìn)入狀態(tài)。,適當(dāng)減小復(fù)習(xí)密度和難度,可以得到“退一步,進(jìn)兩步”的效果。可以適當(dāng)?shù)乜措娨?、聽音樂、做自己喜歡的事,不過最好別玩電腦,因?yàn)殡娔X游戲、網(wǎng)絡(luò)容易令人沉迷。所以,睡前不應(yīng)喝咖啡、茶之類的刺激性飲料,也不應(yīng)看緊張、扣人心弦的故事片。若一時(shí)睡不著,千萬不能著急,不要責(zé)備自己或胡思亂想,只管保持平和心情,采取重復(fù)放松技術(shù)?!柏堫^鷹”式的考生如何應(yīng)付上午的考試?有些考生習(xí)慣于夜間用功學(xué)習(xí),夜越深精力越好。這兩種情況,都會(huì)使考生在白天,特別是上午精力不佳,但考試又都是在白天進(jìn)行。調(diào)整生物鐘,從臨考前兩周就要開始矯正作息時(shí)間,堅(jiān)持晚上9點(diǎn)30分睡覺,早晨6點(diǎn)起床。因?yàn)轭^天晚間沒睡好,起床后昏昏沉沉。幾天過后,就會(huì)慢慢適應(yīng)早睡早起的習(xí)慣了。最好按考試科目時(shí)間復(fù)習(xí)。,考生應(yīng)該熟悉考場。所要熟悉的內(nèi)容有:所在考場離居住地點(diǎn)有多遠(yuǎn)。在路上要花多少時(shí)間。坐哪個(gè)座位。教室是向陽還是背陽。附近有無可以休息和飲食的地方,這些問題在準(zhǔn)備時(shí)都應(yīng)該弄清楚。譬如出發(fā)過晚,氣喘吁吁地趕到考場再匆匆忙忙找自己的座位,這樣會(huì)影響情緒,耽誤做題時(shí)間。還有在教室門口附近就座的考生,易受到巡視員進(jìn)出的影響。熟悉考場,早作準(zhǔn)備,會(huì)給考生帶來信心和安全感。考試前一兩天,要仔細(xì)檢查一下高考時(shí)必備的文化用品(如手表、鋼筆、三角板、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等),如果用品不齊或有故障,一定要及時(shí)解決。每次考試出發(fā)前,一定要檢查一下。如每年高考都會(huì)有人忘記帶準(zhǔn)考證,從而無法進(jìn)入考場,延誤了考試時(shí)間,平添一番煩惱。還有的考生,只帶了一支鋼筆,答卷不久,鋼筆又不下水了,也十分狼狽……總之,高考也應(yīng)像打仗一樣,要“兵馬未動(dòng),糧草先行”,不打無準(zhǔn)備之仗??忌?jīng)過高中三年的學(xué)習(xí),特別是最后的復(fù)習(xí),目的就是迎接高考,接受國家的考核和選拔,可謂“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”。這些食品營養(yǎng)豐富,有助于增強(qiáng)體力和記憶力。適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?yīng)是考前一周的主旋律。如果是,應(yīng)和家長、醫(yī)生商量一個(gè)妥帖的處理方法。第五篇:高考心態(tài)調(diào)整高考心態(tài)調(diào)整心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),影響大考(特別是高考)成績的諸多因素中,最主要的是考生在考前和考中的心態(tài)。低度緊張,甚至對(duì)考試抱無所謂態(tài)度,不能激起興奮,不能集中注意力,活躍思維。因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。一、強(qiáng)化自信不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。每一個(gè)有杰出成就的人,在其生活和事業(yè)的旅途中,無不以堅(jiān)強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說:只有兩個(gè)字,那就是“自信”。拿破侖說:“在我的學(xué)典里沒有不可能這一字眼。在現(xiàn)實(shí)中,自信不一定能讓你成功的話,那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。二、優(yōu)化情緒心理學(xué)認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。街鄰叫她哭婆婆。晴天您的大女兒的傘賣得好,雨天小女兒的鞋賣得俏。哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明:同一件事,看問題的角度不同,情緒就不同,結(jié)果就兩樣。在迎考復(fù)習(xí)和高考中,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒,將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。考場上可做做深呼吸、望望窗外。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。以怎樣的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)與考試,對(duì)進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。四、自我質(zhì)辯自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。又問:這種擔(dān)心有利嗎?自答:沒有,它有百害無一利,它松懈人的斗志,轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo),若不及早排除,到考后將悔之晚矣。通過這樣自我質(zhì)辯,心中的擔(dān)憂也就化解了。消極暗示會(huì)降低人的信心,徒增憂心?!拔倚?,我一定行”?!拔疫M(jìn)步大”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄,與其在架下上竄下跳白費(fèi)力,還不如說這顆葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以長補(bǔ)短,同樣可以成功。六、潛心每一步淡化對(duì)高考的神圣感與高不可攀感,集中注意力關(guān)注如何扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。在應(yīng)對(duì)高考時(shí)不要把問題想得太復(fù)雜和困難了,不要無端地給自己預(yù)設(shè)困難,讓自己還沒開始就先怯場了。其實(shí),每一個(gè)同學(xué)從入學(xué)開始,每天都在為高考作準(zhǔn)備,每天都在一步步走近高考。七、正常作息考前保證充足睡眠,蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。殊不知題目浩如煙海,你再做一年、兩年也做不完。但也不能走另一極端,認(rèn)為考前要松手大休一周,停止復(fù)習(xí),專調(diào)心態(tài),這也會(huì)適得其反。如果突然停下無事可干,原來的生物鐘就會(huì)打亂,心理模式就無從所適,考生會(huì)產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象,所以考生在考前還是按原來正常的作息時(shí)間作息。笑與自信的體驗(yàn)是一致的,相互促進(jìn)的,充滿信心使人微笑,微笑使人增強(qiáng)信心。考場遇到同學(xué)面帶微笑,打打招呼就會(huì)相互鼓勵(lì),遇到監(jiān)考老師面帶微笑,主動(dòng)問好,老師也自然向考生問好,這樣在不經(jīng)意中就消失對(duì)考場的陌生感、緊張感,獲得心理上的安全感。四川理科狀元張力以688分考入北大,他說:“我在考試時(shí)有點(diǎn)緊張,但是我想,這樣的考試每個(gè)人都會(huì)緊張,誰在考試時(shí)調(diào)整得快,誰就能考得更好?!彼援?dāng)你進(jìn)入高考考場感到有些緊張時(shí),不要過分在意,不妨提醒自己,這是完全正常的,高考狀元也緊張,相信緊張很快就會(huì)過去。因?yàn)榫o張,夜不能寐的事情是常有的。十七、八歲,正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候,即使一夜失眠,對(duì)第二天的考試也影響不大,而影響大的倒是自己先亂了方寸,恐懼害怕。要多想:我成功了將會(huì)怎樣,我怎樣做才能成功,不必想我失敗了怎么辦;第二,相信自己有巨大的學(xué)習(xí)潛能;第三,從現(xiàn)在起,集會(huì)、上大課盡量坐前排;第四、練習(xí)正眼看人;第五,走路的速度加快;第六,養(yǎng)成主動(dòng)與人說話的習(xí)慣;第七,穿著盡量得體;第八,多看歇后語、幽默,笑口常開;第九,自我精神訓(xùn)話,每天朗讀和默誦幾遍自己的優(yōu)點(diǎn)5條以上,再加幾句自我鼓勵(lì)的話;第十,有可能的話堅(jiān)持心理訓(xùn)練,可以聽聽增強(qiáng)自信心的音樂?!斑@兩種思維方式在考場中將會(huì)給學(xué)生帶來完全相反的結(jié)果”,王老師舉例說,有甲乙兩個(gè)同學(xué)在考試的第一階段中都只回答了第8四道題,如果是弊導(dǎo)思維方式的人會(huì)計(jì)算自己沒有答的題是多少分,計(jì)算自己已經(jīng)丟了多少分,而利導(dǎo)思維的人,則會(huì)計(jì)算自己已經(jīng)答了多少分,這樣,隨著考試的不斷深入,弊導(dǎo)思維的人會(huì)覺得自己丟的分?jǐn)?shù)越來越多,會(huì)變得越來越焦慮,最終可能影響考試成績,而利導(dǎo)思維的人會(huì)覺得自己得的分越來越多,會(huì)越來越樂觀,最終可能會(huì)超水平發(fā)揮??记皟芍苷{(diào)整生物鐘除了心理的準(zhǔn)備之外,生理的準(zhǔn)備也非常重要。“但是,在考前兩周左右,每個(gè)考生都要開始調(diào)整自己的生物鐘,盡量保證白天的考試時(shí)間是自己的大腦活力最充沛的時(shí)間”,王老師說。從考前半個(gè)月起,“夜貓子型”的考生,每天提前5分鐘睡覺,“百靈鳥型”的每天推后5分鐘起床,這樣半個(gè)月下來,每個(gè)學(xué)生的生物鐘基本調(diào)整到了正常范圍,就可以保證考試時(shí)有一個(gè)最佳的生理狀態(tài)。專家指出,進(jìn)入考場后,考生可以通過幾種辦法讓自己迅速平靜下來。先做簡單短小的題目開始答題后,考生還有幾個(gè)應(yīng)該注意的地方。王明中老師指出,人在不同焦慮程度下所適合完成的任務(wù)也不同,焦慮程度較高時(shí),只適合完成難度較小的任務(wù),焦慮程度中等時(shí)適合完成難度較高的任務(wù)。其次是要控制好時(shí)間。另外,在回答問答題或是寫作文的時(shí)候,盡量不要打草稿,可以在草稿紙上大略地列出提綱或要點(diǎn),打好腹稿后,直接在試卷上填寫。第四,在解答不同類型的題目時(shí),要盡量使用平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)總結(jié)出來的應(yīng)答技巧。●建立自信小錦囊首先是向自己的同學(xué)主動(dòng)問好,這樣可以比較快地讓自己從對(duì)考試的緊張情緒中走出來;其次是可以和自己附近的同學(xué)互相激勵(lì);第三是采用各種方法靜心,專家指出考生可以微閉雙眼,或者凝視一個(gè)固定的物體,這些辦法都可以幫助考生盡快從緊張情緒中走出來;再有,考生也可以采用自我暗示的辦法,暗示自己:“我在考場上的任務(wù)是做題,而不是考慮前途之類的事情”,或者“要冷靜,我能成功”、“我不會(huì)的題,別人可能也不會(huì),難易對(duì)大家都是一樣的”等等;當(dāng)然也可以用深呼吸的辦法讓自己平
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