人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)五十六個(gè)民族五十六朵花教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-12-28 18:27本頁面
【正文】 寶庫。 二、分組交流 學(xué)生根據(jù)主題的不同而自愿結(jié)合成組。交流形式推薦如下：圖片展示、實(shí)物展示、猜一猜、說一說、現(xiàn)場(chǎng)服飾搭配、跳一跳、唱一唱、奏一奏、快樂節(jié)日、體育競(jìng)技場(chǎng)、小品、演講 三、把小組的交流成果進(jìn)行全班展示 四、你還知道哪些民族文化呢？ 說給大家聽一聽。但是這些民族文化與這個(gè)民族生活的環(huán)境、生活習(xí)慣、民族傳說和信仰有關(guān)系嗎？會(huì)有怎樣的關(guān)系呢？這節(jié)課我們就此展開討論。 小組推薦一名成員進(jìn)行匯報(bào)。民族的差異性正是一 個(gè)民族對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)性，正是民族差異性讓我們中華民族的文化五彩斑斕。當(dāng)我們與其它民族的人相處時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？下面三幅圖，你更欣賞哪種行為？為什么？ 生看三幅圖（書上 P83 插圖），說說自己的立場(chǎng)。 小結(jié)：是呀，當(dāng)我們與其它民族的人相處時(shí)，首先應(yīng)該尊重別人的風(fēng)俗習(xí)慣，（出示格言）因?yàn)椋ㄉR讀：尊重是友誼的前提，而認(rèn)同他人的習(xí)慣就是最基本的尊重） 三、課堂總結(jié) 中華民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族 國家，我們是祖國的一員，無論身在何處，我們都將以熱愛祖國為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮。同學(xué)們，你們是中華民族的未來，行動(dòng)起來吧！
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