有關(guān)心理健康的活動(dòng)策劃-閱讀頁(yè)
2024-11-04 23:33本頁(yè)面
【正文】 到箱子里。在這樣重復(fù)一邊。我們會(huì)將卡片掛在長(zhǎng)廊邀請(qǐng)更多的同學(xué)寫下他們的意見，也許在此過程中也會(huì)恰巧解決其他同學(xué)遇到的同樣的問題。六、活動(dòng)意義本次活動(dòng)重視在團(tuán)隊(duì)人際互動(dòng)的過程中相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。團(tuán)體就如同一個(gè)小社會(huì)，團(tuán)體內(nèi)個(gè)體間的沖突與他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷相似。系列活動(dòng)二：“青春〃使命”志愿服務(wù)活動(dòng)一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與建設(shè)文明和諧校園的主動(dòng)性，號(hào)召大家以雷鋒同志為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，同時(shí)也為了飽滿的熱情迎接全運(yùn)會(huì)的召開，營(yíng)造健康、文明、積極向上的校園氛圍。會(huì)定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并配合大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)，聯(lián)系校園外的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，定期進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)二：走出校園，與正規(guī)的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)共同參與一次志愿服務(wù)活動(dòng)。系列活動(dòng)三：“激揚(yáng)青春”室外素質(zhì)拓展活動(dòng)一、活動(dòng)目的為提高信息學(xué)院各班同學(xué)的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大家的心理健康觀念。讓大家更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。在活動(dòng)開展前準(zhǔn)備道具，有布條、乒乓球、乒乓球拍、氣球、瓶子、玻璃繩、獎(jiǎng)品等?；顒?dòng)分為五個(gè)游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)是使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)交流的解開牽牽結(jié)，第二個(gè)是十人十一足，第三個(gè)是心心相印，第四個(gè)是顛倒是非，第五個(gè)是地雷陣。小組之間進(jìn)行積分賽，每場(chǎng)比賽取前三名，分別得3分、2分、1分。并給予最終大獎(jiǎng)?？v觀當(dāng)下，因心理健康問題而發(fā)生的大學(xué)校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。二、活動(dòng)主題“給力心靈，共同成長(zhǎng)”朋輩心理輔導(dǎo)三、活動(dòng)時(shí)間 五月四、活動(dòng)地點(diǎn) 多媒體教室五、活動(dòng)內(nèi)容第一部分，向全院同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷。然后由每班的心理委員統(tǒng)計(jì)分析本班同學(xué)的情況，選出3到5名同學(xué)參加第二部分的主題教育。由心理委員選出的本班需要輔導(dǎo)的同學(xué)參加，在活動(dòng)中使同學(xué)們感受到父母對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，和在我們成長(zhǎng)中的付出。第三部分，在長(zhǎng)廊舉辦以“算算親情帳，感知父母恩”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，由心理委員組織同學(xué)們制作手抄報(bào)。并在心語(yǔ)墻部分邀請(qǐng)所有路過的同學(xué)能寫下對(duì)父母的感激和祝福。讓更多的人了解信息學(xué)院陽(yáng)光社。（2）將陽(yáng)光社的活動(dòng)隨時(shí)發(fā)布到主頁(yè)上，起到宣傳作用（3）隨時(shí)發(fā)表一些趣味心理測(cè)試，豐富同學(xué)們的課余生活，通過這種途徑了解自己的性格，內(nèi)心特點(diǎn)。**學(xué)院 **社 二〇一三年四月十二日第三篇：心理健康活動(dòng)策劃義務(wù)勞動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景：為了能向同學(xué)們傳播心理學(xué)基本理論知識(shí)，展示心理學(xué)的特色，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解，增加班級(jí)凝聚力，幫助其消除以往的對(duì)心理學(xué)的誤解，提高了大家的心理健康維護(hù)意識(shí)，從而營(yíng)造一種良好的校園心理文化氛圍，讓更多的在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，促進(jìn)心理健康教育的普及與提高。二、活動(dòng)主題： 寫出你的思想測(cè)出你的氣質(zhì)第四篇：心理健康周活動(dòng)策劃心理健康周活動(dòng)策劃互動(dòng)場(chǎng)地選在人流最大的建行廣場(chǎng)，以便更加方便的向廣大師生普及心理健康教育。表示他們對(duì)此活動(dòng)的支持，幾對(duì)活動(dòng)希望人人都能關(guān)愛自我，珍愛生命，擁有健康心理，感受美好生活的活動(dòng)主題的理解。以此互娛互樂，同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)。在帳篷上拉一條長(zhǎng)繩，組織者將氣球吹好，里面都塞有便簽，便簽上寫有關(guān)于心理知識(shí)方面的競(jìng)答題，參與活動(dòng)者將氣球用力捏爆，取出里面的便簽并回答問題，回答對(duì)的每個(gè)人挑選一個(gè)笑臉作為獎(jiǎng)勵(lì)，感謝他們來參與我們的有獎(jiǎng)競(jìng)答?！短鑫姨斓亍罚v述小男孩艾利如何克服心理困難，完成自己的夢(mèng)想的過程，道路艱辛其中又不乏幽默，使人沒有情感壓力，指導(dǎo)學(xué)生們從中看到陽(yáng)光，教育我們保持積極向上的生活態(tài)度。但每次活動(dòng)各具特色，形式多樣，豐富多彩，每一次都給人趣味無限的感覺。活動(dòng)舉辦的過程中的難題給了我們考驗(yàn)，從中學(xué)到了很多。這樣達(dá)到互動(dòng)，普及心理健康教育，創(chuàng)造美好陽(yáng)光生活，這才是我們的宗旨。活動(dòng)主題：活動(dòng)時(shí)間：5月19日至5月25日活動(dòng)對(duì)象：信工系13級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：心理知識(shí)圖片展、心理健康征文比賽、心理電影展播與賞析、“男左女右”之百變大咖秀、心理話劇大賽。活動(dòng)時(shí)間：5月19日至5月25日活動(dòng)對(duì)象：全體13級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生自己真實(shí)的故事、感悟及體驗(yàn)，要求積極向上，樂觀健康。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支組織部四、“男左女右”之百變大咖秀活動(dòng)時(shí)間：5月19日至5月25日活動(dòng)對(duì)象：全體13級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生戀愛和自身素質(zhì)的講座活動(dòng)負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支綜評(píng)部五、心理健康話劇大賽活動(dòng)時(shí)間：5月22日活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)行政班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：各班編排關(guān)于大學(xué)生心理健康的話劇，以班級(jí)為單位演出，最后評(píng)出一、二、
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