【正文】 好的回憶，伴隨你度過金色的童年。教師節(jié)廣播稿11男：各位老師，女：各位同學，合：大家上午好！男：紅領巾廣播站開始廣播了。女：在無數(shù)奉獻和進取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。但今天，我們想大聲說出來。男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！ （音樂《在生命中的每一天》）男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。合：謝謝大家。我們一看她就打心眼里喜歡。A：我的老師有雙大大的眼睛，充滿著智慧。A：我的老師有銀鈴般的嗓子，唱起歌來可動人啦！B：我的老師嗓子有點沙啞，可是說起話來特別幽默風趣，讓人百聽不厭。B：我的老師最愛和我們講故事，談歷史，說宇宙，就像一位知識老爺爺。B：我的老師看見我跌倒了，就會對我說：“小男子漢，跌倒算什么”，鼓勵我自己爬起來。B：我的老師在我生病的時候，給我送來了藥，還給我講他過去和病痛作斗爭的經(jīng)過，使我增加了勇氣，覺得心里熱乎乎的。B：我的老師看見我得了講，總是對我說：“獎狀代表昨天，今天繼續(xù)加油！”A：我的老師經(jīng)常給我打電話，在這條熱線里，我什么心里話都告訴他。我的爸爸、媽媽把他看做朋友，什么事都信任他。老師是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。合：我們應該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動！教師節(jié)廣播稿13親愛的老師親愛的學生們答：伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領巾電臺開播了！我是一名播音員xx我是一名播音員xx愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。首先祝各位同學在新的學年里學業(yè)進步，健康成長！乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？答：我當然知道。是的，老師——多么神圣的一個詞。在第25個教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊員向老師們致以節(jié)日的問候。他們年復一年地重復著傳授知識、關愛靈魂的崇高使命。開燈時，最后一個離開學校的人總是老師疲憊的身影......答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個身心。B：在這里，我們特意選了一首小詩《教師之歌》，表達我們衷心的祝福，獻給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！a：誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎？是你，親愛的老師；a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；你就像一個偉大的園丁。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。我們信任你，親愛的老師。我們愛你，親愛的老師。親愛的老師，祝你永遠健康、幸福、青春！答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。那么，9月10日我們能為我們親愛的老師做些什么呢？答：我們可以寫一封親筆信給老師表達我們的感激之情，或者在日記里真誠地表達我們對老師的愛；你也可以給你的老師做一張賀卡。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因為你的存在而開心。這是對教師辛勤勞動的最好回報，也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。同學們，讓我們采取積極的行動，向表現(xiàn)突出、成績突出的老師表達我們的感謝和崇高的敬意。今天，我們將介紹“甲型流感預防知識”：B：1注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風。3盡量去人盡量少聚集的地方睡眠充足，適度運動。答：這次廣播到此結(jié)束。教師節(jié)廣播稿14同學們老師們！大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。是啊！老師，是你們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六班的徐羽捷想對她的老師說什么呢？同學們，在我們顏港中心小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。同學們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校五年級的同學們的胸涌澎湃，心中的話語千千萬萬，他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師，并祝他們節(jié)日快樂！同學們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起；讓我們從認真聽課，認真做作業(yè)做起；讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師，最后，我提議：我們?nèi)w同學起立高呼：老師，節(jié)日快樂！全體起立，立正，一備起——老師，節(jié)日快樂！祝福您，教師窗外的風說：“同我來吧，我引你向上飛升。”園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡。”風——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。時光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖清風！多少次睡夢中心系著教室，多少回燈光下喚醒了晨風，多少顆汗水在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領每顆心靈。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠年輕！老師節(jié)日快樂！教師節(jié)廣播稿15歌曲：《每當我走過老師窗前》甲：老師們，同學們，今天是20xx年9月6日星期四，小學20xx學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。乙：我是來自五年級的主持人( )。乙：新學期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。甲：下周一就是9月10日了，我們又將迎來第28個教師節(jié)。甲：也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更周詳。甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：合：老師，預祝您：節(jié)日快樂!乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。乙：是啊!老師，是你們帶領我們健康成長。甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!歌曲：《長大后我就成了你》乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。甲：當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵。乙：當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。【紅領巾廣播稿(教師節(jié))】紅領巾廣播稿(教師節(jié))。甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂!”乙：“老師，您辛苦了!”合：節(jié)目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。”天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹?！焙永锏睦苏f：“隨我遠行，我給你美好前程。那是因為你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。時光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖清風!多少次睡夢中心系著教室，多少回燈光下喚醒了晨風，多少顆汗水在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅!帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領每顆心靈。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。老師，祝福您，愿您身體健康!老師，祝福您，愿您永遠年輕!老師節(jié)日快樂!第四篇：關于教師節(jié)廣播稿（通用）關于教師節(jié)廣播稿（通用5篇）有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于教師節(jié)廣播稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人?！灸小扛胖磥恚尮鈽s的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然??【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！【女】請聽詩朗誦：《沁園春甲：在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步，健康成長!乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。在第36個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師。甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。早上見到老師時送上一聲親切的問候。當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話。以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花。給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》(播放歌曲)甲：紅領巾廣播站此次播音到此結(jié)束。乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。甲，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。您是點燃學生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。因為有了您，混沌之中，才有了指路的明燈。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。因為有了您，勤勞樸實，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長。你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光。甲：還是讓我來告訴你吧。新生入學，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。乙：哦，原來是這樣啊。A：明天上午，請大家八點半到操場集合，進行開學典禮暨慶祝教師節(jié)的活動。后天上課。古有尊師重教的說法，認為“人有三尊,君父師是也”。古語還說過：“國將興，必貴師而重傅。B：而在現(xiàn)代，我們國家提倡科教興國，教育強國，把老師的地位也放在了非常重要的位置。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實在是太偉大了!B：是啊。沒有老師，就沒有知識的一代代傳承。沒有老師，就沒有祖國的未來，就難以實現(xiàn)我們的“中國夢”!A：下面，請欣賞歌曲：《感恩的心》。老師的奉獻是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。A：感謝，是一個古老而不衰的話題。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤。您是嚴冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的`身體。A：最后，在這首《米蘭》的歌聲中，讓我們后日再見!B：感謝大家的收聽，再見!教師節(jié)廣播稿5A：同學們B：老師們AB：大家好！百靈鳥廣播又和大家見面了。B：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站“園丁頌――慶祝第xx個教師節(jié)”特別節(jié)目，合：現(xiàn)在開始！A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。A：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。A：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。A：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。B：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校六年級同學們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達自己的心聲，并獻給我們學校所有的老師，獻給天下所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！第五篇：教師節(jié)專題廣播稿教師節(jié)專題廣播稿如果你是廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)專題廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：乙：在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難