【正文】 B：您是春天里的微風，輕柔喚醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤；A：您是秋天里的一絲金風，帶來豐收的喜悅；您是嚴冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。A：同學們，讓我們用各種方式來表達對老師的愛與謝意吧！B：給老師畫一張畫，加上幾句表達謝意的話語或是一句深情問候；A：或者，可以為老師買一包潤喉片或潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子；B：或者，自己動手制作一張卡片，讓老師感受到我們的心意；A：或者，以全班同學的名義，用班費為老師買一束鮮花，如康乃馨、向日葵或太陽花等。（女）陽光普照，園丁心坎秋意濃。在此，我們代表全校學生獻上節(jié)日的問候：“老師您辛苦了！”（男）有人說，您是春蠶，春蠶到死絲方盡。（男）有人說，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。（合）而我們要說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴父，教會做人更要求真。（女）您用汗水澆灌，用心血滋潤。（女）您的每一條皺紋，都深深地印在我們的心里。你的辛勤耕耘，描繪了學校的燦爛美景；你的竭誠奉獻，筑就了學校的輝煌。（女）師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們現(xiàn)在一定珍惜時光，發(fā)憤讀書，努力成為國家的棟梁。乙：放飛童年夢想，打造陽光d生活。乙：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!甲：我是主持人丁悅。合：很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。一、新聞袋袋褲。新的學期剛剛開始，馬校長就利用每天的晨會時間，對全校的學生提出明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)要求。希望大家繼續(xù)努力，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，這樣，我們的校園會更加和諧。乙：金秋九月，碩果累累，校園里到處是學子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。乙：9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳。乙：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，甲：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，乙：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。甲：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光。乙：課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行。甲：放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。甲：因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。甲：在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達對您的感激之情。甲：我知道，給您最好的禮物，是課堂上我們能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為們我分神。甲：老師啊，千言萬語難以表達，我們對您深深的感激之心。三、歌聲送祝?！睹慨斘医?jīng)過老師的窗前》甲：最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康，工作順利!乙：時間過的真快，轉眼又到說再見的時候了。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。教師節(jié)廣播稿11男：各位老師，女：各位同學，合：大家上午好！男：紅領巾廣播站開始廣播了。女：在無數(shù)奉獻和進取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。但今天，我們想大聲說出來。男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！ （音樂《在生命中的每一天》）男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。合：謝謝大家。我們一看她就打心眼里喜歡。A：我的老師有雙大大的眼睛，充滿著智慧。A：我的老師有銀鈴般的嗓子，唱起歌來可動人啦！B：我的老師嗓子有點沙啞，可是說起話來特別幽默風趣，讓人百聽不厭。B：我的老師最愛和我們講故事，談歷史，說宇宙，就像一位知識老爺爺。B：我的老師看見我跌倒了，就會對我說：“小男子漢，跌倒算什么”，鼓勵我自己爬起來。B：我的老師在我生病的時候，給我送來了藥，還給我講他過去和病痛作斗爭的經(jīng)過，使我增加了勇氣，覺得心里熱乎乎的。B：我的老師看見我得了講，總是對我說：“獎狀代表昨天，今天繼續(xù)加油！”A：我的老師經(jīng)常給我打電話，在這條熱線里，我什么心里話都告訴他。我的爸爸、媽媽把他看做朋友，什么事都信任他。老師是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。合：我們應該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動！教師節(jié)廣播稿13親愛的老師親愛的學生們答：伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領巾電臺開播了！我是一名播音員xx我是一名播音員xx愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。首先祝各位同學在新的學年里學業(yè)進步，健康成長！乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？答：我當然知道。是的，老師——多么神圣的一個詞。在第25個教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊員向老師們致以節(jié)日的問候。他們年復一年地重復著傳授知識、關愛靈魂的崇高使命。開燈時，最后一個離開學校的人總是老師疲憊的身影......答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個身心。B：在這里，我們特意選了一首小詩《教師之歌》，表達我們衷心的祝福，獻給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！a：誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎？是你，親愛的老師；a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；你就像一個偉大的園丁。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。我們信任你，親愛的老師。我們愛你，親愛的老師。親愛的老師，祝你永遠健康、幸福、青春！答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。那么，9月10日我們能為我們親愛的老師做些什么呢？答：我們可以寫一封親筆信給老師表達我們的感激之情，或者在日記里真誠地表達我們對老師的愛；你也可以給你的老師做一張賀卡。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因為你的存在而開心。這是對教師辛勤勞動的最好回報，也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。同學們，讓我們采取積極的行動，向表現(xiàn)突出、成績突出的老師表達我們的感謝和崇高的敬意。今天，我們將介紹“甲型流感預防知識”：B：1注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風。3盡量去人盡量少聚集的地方睡眠充足，適度運動。答：這次廣播到此結束。教師節(jié)廣播稿14同學們老師們！大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。是啊！老師，是你們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六班的徐羽捷想對她的老師說什么呢？同學們，在我們顏港中心小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。同學們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校五年級的同學們的胸涌澎湃，心中的話語千千萬萬，他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師，并祝他們節(jié)日快樂！同學們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起；讓我們從認真聽課，認真做作業(yè)做起；讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師，最后，我提議：我們?nèi)w同學起立高呼：老師，節(jié)日快樂！全體起立，立正，一備起——老師，節(jié)日快樂！祝福您，教師窗外的風說：“同我來吧，我引你向上飛升?！眻@中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡?！憋L——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。時光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖清風！多少次睡夢中心系著教室，多少回燈光下喚醒了晨風，多少顆汗水在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅！帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。用真理驅散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領每顆心靈。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。老師，祝福您，愿您身體健康！老師，祝福您，愿您永遠年輕！老師節(jié)日快樂！教師節(jié)廣播稿15歌曲：《每當我走過老師窗前》甲：老師們，同學們，今天是20xx年9月6日星期四，小學20xx學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。乙：我是來自五年級的主持人( )。乙：新學期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。甲：下周一就是9月10日了，我們又將迎來第28個教師節(jié)。甲：也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更周詳。甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：合：老師，預祝您：節(jié)日快樂!乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。乙：是啊!老師，是你們帶領我們健康成長。甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!歌曲：《長大后我就成了你》乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。甲：當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵。乙：當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。【紅領巾廣播稿(教師節(jié))】紅領巾廣播稿(教師節(jié))。甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂!”乙：“老師，您辛苦了!”合：節(jié)目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結束今天的廣播?！碧爝叺脑普f：“跟我走吧，我為你架座彩虹?！焙永锏睦苏f：“隨我遠行，我給你美好前程。那是因為你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。時光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖清風!多少次睡夢中心系著教室，多少回燈光下喚醒了晨風，多少顆汗水在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅!帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。用真理驅散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領每顆心靈。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。老師，祝福您，愿您身體健康!老師，祝福您，愿您永遠年輕!老師節(jié)日快樂!第四篇：關于教師節(jié)廣播稿（通用）關于教師節(jié)廣播稿（通用5篇）有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于教師節(jié)廣播稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人?！灸小扛胖磥?，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然??【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！【女】請聽詩朗誦：《沁園春甲：在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步，健康成長!乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。在第36個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師。甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。早上見到老師時送上一聲親切的問候。當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話。以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花。給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》(播放歌曲)甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束。乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。甲，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。您是點燃學生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質的人。因為有了您，混沌之中，才有了指路的明燈。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。因為有了您，勤勞樸實，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長。你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光。甲：還是讓我來告訴你吧。新生入學，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。乙：哦，原來