【正文】 為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點要求：乙：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。B：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校六年級同學(xué)們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師，獻(xiàn)給天下所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！第五篇：教師節(jié)專題廣播稿教師節(jié)專題廣播稿如果你是廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)專題廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。A：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤。沒有老師，就沒有祖國的未來，就難以實現(xiàn)我們的“中國夢”!A：下面，請欣賞歌曲：《感恩的心》。古語還說過：“國將興，必貴師而重傅。乙：哦，原來是這樣啊。因為有了您，勤勞樸實，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長。乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然??【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂!”乙：“老師，您辛苦了!”合：節(jié)目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。乙：當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。乙：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明?！憋L(fēng)——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。是??！老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。答：這次廣播到此結(jié)束。這是對教師辛勤勞動的最好回報，也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。我們愛你，親愛的老師。開燈時，最后一個離開學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個身心。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？答：我當(dāng)然知道。B：我的老師看見我得了講，總是對我說：“獎狀代表昨天，今天繼續(xù)加油！”A：我的老師經(jīng)常給我打電話，在這條熱線里，我什么心里話都告訴他。A：我的老師有銀鈴般的嗓子，唱起歌來可動人啦！B：我的老師嗓子有點沙啞，可是說起話來特別幽默風(fēng)趣，讓人百聽不厭。男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。但今天，我們想大聲說出來。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。甲：在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感激之情。早上，不到上課時間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光。乙：金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。合：很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。（女）師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。（合）而我們要說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴(yán)父，教會做人更要求真。A：同學(xué)們，讓我們用各種方式來表達(dá)對老師的愛與謝意吧！B：給老師畫一張畫，加上幾句表達(dá)謝意的話語或是一句深情問候；A：或者，可以為老師買一包潤喉片或潤喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子；B：或者，自己動手制作一張卡片，讓老師感受到我們的心意；A：或者，以全班同學(xué)的名義，用班費為老師買一束鮮花，如康乃馨、向日葵或太陽花等。B：桃李不言，下自成蹊。A：的確，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父”。也是老師們最喜歡的禮物。甲：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧？讓我們用一首來表達(dá)我們此時的心聲吧！歌曲：乙：[老師“，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。甲：滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。感興趣的學(xué)生不妨試一試。男：誰把雨露撒滿大地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；女：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛的老師；男：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；女：你就像一個偉大的園丁，用辛勤的汗水換來了花園里桃李的芬芳。教師節(jié)定在9月10日，考慮到大中小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新氣象。（播放音樂：《長大后我就成了你》）合：（音樂聲中）同學(xué)們，本次“感恩教師在行動”新蕾廣播20xx年教師節(jié)專題節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家認(rèn)真收聽。甲：你可以自己制作一個賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個意外的驚喜。甲：也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次。教師節(jié)廣播稿6（片頭音樂：《每當(dāng)我走過老師的窗前》）合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早晨好。（乙）是誰――把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？（甲）是您！老師！你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。 此時此刻，親愛的老師，您在想些什么？（乙）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。甲：這個我來幫你說：寫字要工整，不能有太多涂改，自己的作業(yè)要自己完成，考試不作弊。我們從小愛電腦，上機操作有指導(dǎo)，可憐每周一節(jié)課，太少！老師工資并不高，勤勉工作不牢騷，樂于奉獻(xiàn)為教育，風(fēng)格高！老師年輕又漂亮，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦，虛胖。甲：為此，我們班的幾位同學(xué)還為教師節(jié)編排了一個小節(jié)目，以此來感謝辛辛苦苦培育我們四年的各位老師。我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。男：無論我們走到哪兒。女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是xxx男：我是xx。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；自己制作一個賀卡，送給老師。【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！教師節(jié)廣播稿2甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽！乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。他們甘為人梯?！九坷蠋熓羌t燭，燃燒了自己，照亮了我們?！九繜o論是誰，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺，想到了老師。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。男：那就是：對童心的悉心愛護(hù)與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵。女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；男：無論我們走到哪兒。女：首先請關(guān)注本周新聞。教師節(jié)廣播稿1女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。【男】老師是樹根。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。園丁頌》沁園春對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。樹人端品為先。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長大后我就成了你。本期的主要內(nèi)容有：女：新聞直通車男：心心詩朗誦。女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》女：你獻(xiàn)上一朵花，男：我獻(xiàn)上一朵花，合：讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。女：首先請關(guān)注本周新聞。女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華。甲：到了“好書推薦”的時間。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。我是主持人 。語文學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)寫作文好辛苦，請教老師找方法，閱讀。但我覺得我們可不能把尊敬老師光落在嘴皮子上，我們要行動起來！甲：那你說，我們怎樣才能做到尊敬老師呢？乙：尊敬老師表現(xiàn)在很多方面，首先在課上要專心聽老師講課，老師叫安靜，就一定要安靜，老師說話決不能插嘴。乙：老師對我們的用心良苦我們會永遠(yuǎn)銘記于心，在此我們想對所有的老師說：合：老師，請您放心，我們會用我們的成績來報答您對我們的諄諄教誨！ 甲：今天的小海豚廣播到此結(jié)束。（甲）：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》，來表達(dá)大家此時的心聲。（乙）送上一份自己決心改正缺點，追求上進(jìn)的日程表。乙：今天是9月8日，再過2天就是9月10日。是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。你們會怎樣為老師慶祝這個節(jié)日，讓它過得更有意義呢?下面，學(xué)校大隊部向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。同學(xué)，你知道嗎？男：我們每個人都從不成熟到成熟，從父母的手到老師的指導(dǎo)，一個又一個老師引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識生活。我們愛你，親愛的老師。我代表實驗小學(xué)全體同學(xué)向老師問好：“老師，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家的辛苦！”感恩的心教師節(jié)廣播稿8歌曲：甲：老師們，同學(xué)們，今天是xx年9月6日星期四，東南舁小學(xué)20xx學(xué)年第二期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最誠摯的祝福：合：老師，預(yù)祝您：節(jié)日快樂！乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。甲：同學(xué)們，教師節(jié)就要到了，我們應(yīng)該以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：甲：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；自己制作一個賀卡，送給老師見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂！在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜。后天上課。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學(xué)生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實在是太偉大了！B：是啊。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。（女）有人說，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。（合）看，我們學(xué)校綻開的花朵，那一朵沒有你們的心血，那一朵沒有你們的辛勞。甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。通過教育，學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育，知道了怎樣與人交往，怎樣尊重別人等，同學(xué)們的語言文明了，行文規(guī)范了。甲：但我們卻知道乙：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。乙：因為您知道，每一天對我們都非常重要。乙：在此，請允許我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。男：在這九月十日的清晨，女：在溫暖的陽光下，男：請讓我們道一聲合：老師，您好！老師，您辛苦了。女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。B