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廣東省汕尾市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試五篇范文-閱讀頁

2024-11-04 22:50本頁面
  

【正文】 悔,這才是人生真正的幸福與成功??刺煜?,這樣的人還有很多。前者不是簡單的享受,更是可以走很遠、有意義的路。課業(yè)學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事,也深深包含我們喜歡做的事,我們當然要努力做好;在課外的學(xué)習(xí)提升中,你是否已只把音樂繪畫當成升學(xué)手段,你是否在讀書時總想著這對語文考試有多大幫助。寫著寫著,愈發(fā)覺得,“初心”是個好主題,可是,給初中生好像有點深,個人覺得,不妥。我只希望,無論這作文題出得如何,別因此扭曲了我們看待“初心”的目光。,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準考證號、姓名、試室號、座位號。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。不按以上要求作答的答案無效??荚嚱Y(jié)束時,將試卷和答題卡一并交回。在各題的四個選項中,只有—項是最符合題意要求的答案。師生們的感受說明A.憂郁的情緒能引起人們的共鳴 B.不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的 C.人的情緒具有相通性和感染性 D、崇高的精神能激發(fā)人們樂觀的情緒2.我國有位著名音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到陽光,都要想到亮麗的顏色。最好的辦法就是等別人干了之后再原樣照搬——除了別人的錯誤。當人們問他為什么要這樣做時,他說:“救人比高考更重要,救人的事沒什么好猶豫的!”。張文馳同學(xué)的做法表明A.學(xué)會選擇就一定能實現(xiàn)人生價值 B.挽救他人生命比自己生命更重要 C.生命的價值在于奉獻自己的生命 5.十歲盲童劉浩“看不見鋼琴上的黑白鍵,更看不見自己面前的五線譜,卻登上了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的領(lǐng)獎臺”。全國廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站——未來網(wǎng),根據(jù)未成年人視覺特點和上網(wǎng)習(xí)慣,采用游戲、卡通、剪紙等形式進行設(shè)計,同時開設(shè)了校園吧、微博、論壇等互動社區(qū),全部免費提供給未成年人使用。①③④ C①②④ D.②③④ 7.當你面對右邊漫畫中的兩難選擇時,最好的做法是 ,因為做人要遵守承諾 B.為不傷同學(xué)友情,要編造理由蒙騙老師 C.要奉勸小奎,嚴于律己,糾正不良行為 ,善意謊言不為錯8.包工頭楊某在廣東惠州因拒不支付勞動報酬、制作假工資表煽動工人向項目部索要工資,被判處有期徒刑10個月。行政處分 9.七年級學(xué)生小劉,由于好奇而迷戀上網(wǎng)打游戲、抽煙,積習(xí)難改,導(dǎo)致經(jīng)常遲到曠課抄襲作業(yè),父母和老師多次勸告無效。一次,他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時,叫錯了同學(xué)的名字,就哈哈大笑,引起其他同學(xué)起哄。同學(xué)們對此場景有不同看法,你認為正確的是①在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)②在國際交往場所,是否文明禮貌會影響國家形象③不同國家有不同的文化,要尊重差異、保持特色④在不同的公共場所,都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.對右邊漫畫中反映的問題,下列建議正確的是①子女要自食其力,不要過分依賴父母②父母要自覺履行撫養(yǎng)子女的法定義務(wù)③子女要自立自強,要理解父母的辛勞④子女對父母的一切財產(chǎn)有法定繼承權(quán) A.①② B.①③ C②③ D.②④13.阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。很多網(wǎng)友親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。你認為其中最感動人的是 B.熱心行善追求最高榮譽 C巨資助學(xué)贏得網(wǎng)友好評 D.艱苦奮斗踐行社會責(zé)任14.2012年3月8日,廣東省率先按照國家最新環(huán)境空氣質(zhì)量標準,向公眾發(fā)布珠三角首批17個自動監(jiān)測站點的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù),珠三角也成為我國第一個將PM2.5納入空氣質(zhì)量評價并率先公布數(shù)據(jù)的城市群地區(qū)。近年來,“X臥底”竊聽軟件、手機丟失遭遇艷照門、CIQ偷窺用戶隱私、頻頻發(fā)生,令人堪憂。很多軟件采用手機扣費、短信資費陷阱等手段獲取收人,給很多手機用戶造成經(jīng)濟損失。小紅雙手接過流動紅旗后,向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬,她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。實行上述辦法有利于①維護社會的公平和正義 ②加強對農(nóng)民工子女的監(jiān)管③維護農(nóng)民工子女的平等權(quán) ④保障農(nóng)民工子女的人身安全 A.①④ B。2012年3月初,經(jīng)全國人大審議通過的刑事訴訟法修正案將“尊重和保障人權(quán)”首次寫入該法總則的第二條中,突出保障基 本人權(quán)在刑事訴訟過程中的重要性,并在多項具體規(guī)定中貫徹這一原則。上述材料表明 B.人民直接參與國家機關(guān)的重大決策 C.微博是公民行使監(jiān)督權(quán)的唯一途徑 D.國家機關(guān)及其工作人員要依法行政21.2012年3月,廣東省市縣鎮(zhèn)三級人大換屆選舉工作結(jié)束。上述三級人大代表比例的提高表明A。上述材料說明改革開放是 B.解決我國當前主要矛盾的根本途徑 C加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇 指 標 利潤總額 比上年增長(%)規(guī)模以上工業(yè) 54544 25.4 其中:國有及國有控股企業(yè) 14989 15.0 其中:集體企業(yè) 882 34.0 股份制企業(yè) 31651 31。上述目標要求表明①我國公民的受教育權(quán)利有了物質(zhì)保障 ②國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位③只要加大教育投人就能發(fā)展我國教育 ④科教興國是我國一項重要的基本國策 A①② B.②③ C.①④ D.③④26.2012廣東省科技研發(fā)投人預(yù)計占國內(nèi)生產(chǎn)總值的1。2億元增加到8。上述做法的主要意義在于 A.全面落實文化強省的戰(zhàn)略決策 B.推動科技創(chuàng)新和生產(chǎn)力發(fā)展 C.全面提高國民素質(zhì)和科技水平D.發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)27.武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林,34年來,一直堅持接待和幫助在武漢讀書的藏族學(xué)生近萬人次,被藏族學(xué)生稱為貼心的“漢族阿爸”。②④ D.②③28。要從根本上解決上述問題,下列建議正確的:A.要用我國各族人民的共同理想引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)文化 B.要堅持用社會主義核心價值體系引導(dǎo)社會輿論 C.要用人民喜聞樂見的民族文化抵制互聯(lián)網(wǎng)文化 D.要堅持用社會主義公民道德體系建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化二、簡答題(8分)29.背景材料:《國務(wù)院關(guān)于進一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)若干意見》強調(diào):“在有利于社會發(fā)展和民族進步前提下,使各民族飲食習(xí)慣、衣著服飾、建筑風(fēng)格、生產(chǎn)方式、技術(shù)技藝、文學(xué)藝術(shù)、宗教信仰、節(jié)日風(fēng)俗等,得到切實尊重、保護和傳承。僅作判斷不說明理由者不得分)30.背景材料:小英隨進城務(wù)工的媽媽來到某校八年級二班就讀。第二天才發(fā)現(xiàn),小馬的手機丟在老師的辦公室里了。請你運用自尊和平等的有關(guān)知識,對小馬的言行進行辨析。要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析)3 1.背景材料:小魏是某校90 1班的學(xué)生。等醫(yī)護人員趕到后,他說明了情況,就匆忙地趕到學(xué)校,被值班老師登記遲到了。小魏深感內(nèi)疚,再三道歉,并把遲到的原因告訴了同學(xué)們,班長馬上向他表示歉意和認可,同學(xué)們也投來贊許的目光。(2分)(2)班長和同學(xué)們得知真相后的言行表現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品德?(3分)(3)請你簡要評析小魏和班長的上述言行。要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運用所學(xué)知識,探究問題)32.背景材料:PM2.5(2.5微米以下的可入肺的細顆粒物)是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有有毒物質(zhì)。有關(guān)專家認為,這種灰霾天氣對人體健康的危害甚至比沙塵暴更嚴重。(5分)請你談?wù)剬ι鲜鰞煞N觀點的看法。(2分)(2)①少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,尊重、保護和傳承少 數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于增強中華民族的凝聚力和生命力。(3分)③發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀文化,有利于發(fā)展中華文化的多樣性,促進我國文化的大發(fā)展大繁榮。第二問:①能答出少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與中華文化的密切關(guān)系,或答出少數(shù)民族文化的作用等,均賦l分。③能回答有利于發(fā)展先進文化可賦1分。若答案有創(chuàng)新,如答出尊重民族文化的多樣性,或者促進社會主義文化的大發(fā)展大繁榮等分別可加1分(總分不能超過8分)。三、辨析題(10分。(1分)(1)要尊重他人,維護他人的自尊,不做傷害他人的事。(2分)(2)小馬不道歉的做法,是虛榮心和不能平等待人的表現(xiàn)。自尊即自 我尊重,是指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。(2分)⑦要樹立平等待人的觀念,為人處事時要做到平等待人。小馬因小英是民工子女就不道歉的做法,是不平等待人的表現(xiàn)。(2分)評分細則與要求:(1)本題小馬的言行有兩點:一是沒有任何根據(jù)說小英偷手機的行為,說明不尊重他人和不實事求是。①能答出尊重他人是做人的起碼要求,或答出實事求是等均可賦2分。若答出法律面前一律平等,尊重他人人格,是法律的要求,關(guān)愛弱者,自覺履行公民義務(wù),尊重他人人格等也可賦2分。⑦答出中學(xué)生應(yīng)怎樣尊重他人,關(guān)愛他人,建立良好的同學(xué)關(guān)系等可賦2分。如能說明其理由或回答尊重事實、敢于對自己的行為負責(zé)等可加1分(但該題總得分不能超過l0分)。四、分析說明題(1 2分,其中綜合評價l分。(2分)(2)①理解、寬容他人:②換位思考,與人為善。(3分)(3)對小魏的看法:(3分)①他及時幫扶老人等行為,是積極維護他人生命健康權(quán)的表現(xiàn),是正義的行為。當他被大家指責(zé)時,他沒有推卸責(zé)任,而是主動承認錯誤。小魏對同學(xué)們的指責(zé),表示內(nèi)疚并道歉。班長能從班集體利益出發(fā),敢于指出小魏同學(xué)的違紀行為,是維護集體利益、具有高度的責(zé)任感和正義感的表現(xiàn)。班長能夠主動向小魏道歉,并認可小魏的做法,表現(xiàn)出他寬容豁達的胸襟。評分細則與要求:(1)第一問:答出樂于助人和勇于承擔(dān)責(zé)任賦2分。第二問:能夠答出寬容,換位思考,欣賞他人,贊賞他人三方面均可賦3分,如果僅答出其中的一點可賦1分,其中的兩點賦2分,能夠聯(lián)系材料說明則賦3分.第三問:①對小魏的看法。如果答出關(guān)愛他人,違反紀律要承認錯誤等也可賦2分,或有其它符合題意的答案也可酌情賦分。(2)本題具有綜合性和開放性,如果答案有創(chuàng)新,例如能夠答出生命健康權(quán)、正義感等均可加l分(但該題總得分不能超過l2分)。要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運用所學(xué)知識,探究問題)32.答:第一種觀點是錯誤的。它反映了一些廠礦企業(yè)為追求經(jīng)濟利益,違反國家節(jié)能減排要求,造成環(huán)境嚴重污染問題。(2分)(2)在我國經(jīng)濟發(fā)展過程中,國家及其有關(guān)部門、廠礦企業(yè)和每個公民都有責(zé)任和能 力治理PM2.5污染問題,以促進經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。(4分)(3)我國政府已經(jīng)公布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,并對部分城市進行監(jiān)測和評 價,這為治理PM2.5提供了科學(xué)的依據(jù)。(1分)第二種觀點也是錯誤的。PM2.5含有大量的有毒物質(zhì),直接危害我們的生命健康,影響我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。(1分)其次,PM2.5與每個人的生活與學(xué)習(xí)有密切的聯(lián)系。中學(xué)生要增強環(huán)保意識,養(yǎng)成綠色生活和文明生活的良好習(xí)慣。評分細則與要求:(1)第一問:只要判斷是錯誤的,均可賦l分?;卮稹敖?jīng)濟發(fā)展要與環(huán)境保護和節(jié)約資源相協(xié)調(diào)”、“企業(yè)要落實保護環(huán)境的基本國策”、“不能片面地追求GDP”、“增強環(huán)保意識”、“政府監(jiān)管”等其中之一者均可賦2分。③凡是能回答我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,或PM2.5檢測數(shù)據(jù),或低碳經(jīng)濟的,均可加1分。第二問:①學(xué)生能回答不負責(zé)任、缺乏責(zé)任感等均可賦l分.②能回答“關(guān)愛社會、關(guān)愛他人”、“把個人的前途和命運與祖國的前途和命運有機結(jié)合起來”均可賦l分。(2)加分要求:此題具有開放性,不能死扣上述答案或邏輯順序賦分,只要考生能回答與上述參考答案的有關(guān)知識,盡管語言表述順序和方式不同,均可賦分。主觀題評分總體要求:(1)上述主觀題具有較強的開放性、實踐性、自主探究性、活動性和綜合性,沒有固定的答案,要鼓勵學(xué)生圍繞題意和要求敢說話、會說話、說真話,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和積極參與實踐的意識。(2)上述主觀題目答案都具有多元化,在書面表述的順序上及其邏輯順序上,不能拘泥上述答案,能符合題目要求,言之有理,均可酌情賦分。(3)綜合評價分要求:書寫工整,卷面整潔,條理清楚,無錯別字等均可賦1分。第五篇:2009年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題2009年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試卷全卷滿分為100分,考試用時為40分鐘。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。兩千多年來,它一直造福于人民?!墩撜Z》中所記載的言論出自我國古代思想家A.老子B.孔子C.莊子D.孟子3.孫中山說過:現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的。其歷史依據(jù)是我國古代實行的A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.科舉制4.穿越時光隧道,你回到了南宋都城臨安,在下列各項中,可以看到的有①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在說書,有人在看京劇表演③有人在使用紙幣購物④人們在閱讀《紅樓夢》A.①③B.②④C.①③④D.①②③5.戚繼光是著名的民族英雄,其詩句“封侯非我意,但愿海波平。下列派別的主張與其觀點不同的是A.頑固派B.洋務(wù)派C.維新派D.資產(chǎn)階級革命派7.《馬關(guān)條約》與《辛丑條約》都具有的內(nèi)容是A.巨額賠款B.開放通商口岸C.割占領(lǐng)土D.開設(shè)工廠8.右圖標語內(nèi)容所反映的歷史事件是A.九一八事變B.五四運動C.七七事變D.西安事變9.“井岡山,兩件寶,歷史紅,山林好。英帥朱彭籌此役,意扶危局定神
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