【正文】 他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的臉。這次生病，深深地銘記于我記憶深處。我這老太婆都不怕，你倒給嚇傻了！” “媽媽，別說了！”“不，我要說，他可是個(gè)可憐的孤兒哦！”母親高聲喊道：“可我自己就是孤兒?。　彼齻冏趬?，哭了許久，母親說：“如果沒有阿列克塞，我早就離開這可惡的地獄了！“媽媽，我早就忍受不了……”外祖母輕聲地勸著：“唉，我的心肝兒，我的寶貝！”我突然發(fā)現(xiàn)，母親并不是強(qiáng)有力的，她和別人一樣，也怕外祖父。他坐在床上，摸了摸我的頭，他的手冰涼。他吻了吻我的額，又摸了摸我的頭。,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)、座位號(hào),用2B鉛筆把對應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。不按以上要求作答的答案無效,共10分,考生可答可不答。一、基礎(chǔ)(共24分)。(蘇軾《浣溪沙》)(1分)(5)把李白的《渡荊門送別》默寫完整。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(追溯)到恐龍滅絕的年代。(轉(zhuǎn)瞬即逝)的東西。(咬文嚼字),而要前后貫通,了解大意。,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說萬無一失,但的確為百姓生活提供了極大的便利。)(A)(3分)。),市容園林系統(tǒng)集中力量營造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。它以文明對話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,易發(fā)展緊隨,伴著人民交往,文化交流,逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。)尤美。山行六七里，漸聞水聲潺(ch225。名之者誰?太守自謂也。山水之樂，得之心而寓之酒也。ng)，晦(hu236。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴(yǔ)僂(lǚ)提攜，往來而不絕者，滁人游也。山肴(y225。蒼顏白發(fā)，頹(tu237。)，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以游人的快樂為快樂。(二)戴逵(9分)戴逵，字安道，譙郡铚也。其畫古人山水極妙。逵乃與宣畫《南都賦》。逵以古制樸拙，至于開敬，不足動(dòng)心，乃潛坐帷中，密聽眾論。②鄭玄:人名。他還是兒童的時(shí)候，用白瓦屑、雞蛋汁混合浸泡，最后做成一塊碑，并命名為《鄭玄碑》，見到這個(gè)碑的人都贊嘆不已，認(rèn)為這塊碑“詞美書精，器度巧絕”?！贝麇釉?jīng)跟從范宣學(xué)習(xí)，范宣見到戴逵的畫作，認(rèn)為沒有用處的事情，不必在這上面白白花費(fèi)心思，戴逵于是為范宣畫了《南都賦》，范宣看完之后大為感嘆，認(rèn)為非常有益處，于是也開始學(xué)畫畫。于是藏在帷幕中，偷偷聽眾人的議論，所聽到的褒貶意見，都加以詳細(xì)的研究，積累思考了三年，刻像才最終完成。(3分)所聽褒貶輒加詳研積思三年刻像乃成 所聽褒貶/輒加詳研/積思三年/刻像乃成,說說戴速在藝術(shù)上取得成就的原因。現(xiàn)在，這個(gè)群體正異常活躍于曬客專業(yè)網(wǎng)站和各種各樣的BBS之中。除了工資，曬客還熱衷于“曬”衣服、“曬”孩子、“曬”感情、“曬”美食，甚至“曬”基金、“曬”股票……2006年才在互聯(lián)網(wǎng)上嶄露頭角，曬客為什么能在短短一年多的時(shí)間里，順利地從一小群人的詞匯變成公認(rèn)的新群體?一些網(wǎng)民認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道自己的身份，“曬”隱私不僅讓自己壓抑的情緒得到了舒緩和宣泄，有時(shí)候還能得到許多網(wǎng)友的真誠安慰，這種方式很好?！皶窈凇弊宓囊粋€(gè)口號(hào)就是：“只有不想曬的，沒有不能曬的。哪家超市服務(wù)態(tài)度不好，哪家商場不給發(fā)票，哪家銀行辦事效率低等，“曬黑”族都會(huì)將它們拎出來“曬曬太陽”。山東大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授王忠武分析，網(wǎng)絡(luò)為消費(fèi)者維權(quán)提供了另一條有效的渠道，有利于把力量單薄的個(gè)體匯聚起來，形成更大的集群力量對抗侵權(quán)行為?！皶窈凇弊?就是將社會(huì)中的“黑色現(xiàn)象”詳細(xì)披露在網(wǎng)絡(luò)上,以醒網(wǎng)民或政府部門,推動(dòng)問題的解決。D項(xiàng)是對“曬黑”的正確概括。B項(xiàng)“同時(shí),告誠網(wǎng)民就事論事,不意氣用事”無中生有。示例:(1)曬客曬“私”,只要自己愿意、不去傷害別人,并且不違背法律,要“曬”什么,當(dāng)然自己可以做主。(四)回憶小時(shí)候拜月(17分)李漢榮①天剛擦黑,爹就和娘一起從堂屋供桌前出小方桌和小凳子,放在我們家院子的正中,把一盤大棗、一盤月餅放在小方桌上,熱后端端正正恭恭敬敬朝著月亮的方向坐下來。④爹說:“別饞,這是為月亮爺爺準(zhǔn)備的,它過一會(huì)兒來看我們。⑦我看一眼爹,又看一眼月亮。⑩我學(xué)著爹的樣子,也向月亮作了三個(gè)揖，磕頭三個(gè)頭。,溪水里有一輪月亮。,看見爹還在靜普地望著月亮出神。,我就在院子里、池塘里、溪水里尋找昨天晚上撒給月亮的禮物都不見了。,多么明亮,多么溫暖,多么深情,多么神秘,多么有意思…15文中說:“我當(dāng)時(shí)覺得父親很古怪。月亮是我們祖祖輩輩的親戚。(4分)①院子前面的屋頂就白花花亮了,隔壁三娘家的山墻也白花花亮了,像悄悄涂了一層石灰?！拔摇焙湍锏囊欢螌υ捰惺裁醋饔?(4分)引出下文,表明我父親那一代人,他們和天地萬物保持著一種很深厚的血脈親情。孫思邈讓我們明白:矢志不移可以成就偉大。請你以“初心”為題目,寫一篇文章。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步,他像要立定在水里,不知道哪是路,不得前后左右都有什么,只覺得造骨涼的水往身上各處洗,他什么也不知道了,只茫茫地覺得心有點(diǎn)熱氣,耳邊有一片雨聲,他要把車放下,但是不知放在哪里好,想跑,水裹住他的腿。樣子真想硬把車放下,去找個(gè)地方一避。拉到了,坐車的一個(gè)鋼板也沒多給,祥子沒說什么,他已經(jīng)質(zhì)不過命來。社會(huì):在帝國主義和軍閥統(tǒng)治下的冷酷無情的社會(huì)。作文“初心”分析（網(wǎng)摘，僅供參考）【原題呈現(xiàn)】孫思邈讓我們明白：矢志不移可以成就偉大；萊斯告訴我們：理想與現(xiàn)實(shí)的沖突不一定就是災(zāi)難?？紙錾希@般感受好像有點(diǎn)不切實(shí)際。通常，我會(huì)很重視導(dǎo)語。若我個(gè)人寫作，我堅(jiān)決不用。當(dāng)然，寫時(shí)務(wù)必強(qiáng)調(diào)“初心”一一即：在夢開始的地方，你心中的熱情、向往與快樂。個(gè)人觀點(diǎn)，有相同或不同的想法，歡迎交流。不為功名，不因財(cái)富，無關(guān)考試、升學(xué)與晉升，只是一顆充滿理想的單純之心。看天下，這樣的人還有很多。課業(yè)學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事，也深深包含我們喜歡做的事，我們當(dāng)然要努力做好；在課外的學(xué)習(xí)提升中，你是否已只把音樂繪畫當(dāng)成升學(xué)手段，你是否在讀書時(shí)總想著這對語文考試有多大幫助。我只希望，無論這作文題出得如何，別因此扭曲了我們看待“初心”的目光。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。師生們的感受說明A．憂郁的情緒能引起人們的共鳴 B．不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的 C．人的情緒具有相通性和感染性 D、崇高的精神能激發(fā)人們樂觀的情緒2．我國有位著名音樂家說：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的顏色。當(dāng)人們問他為什么要這樣做時(shí)，他說：“救人比高考更重要，救人的事沒什么好猶豫的!”。全國廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站——未來網(wǎng)，根據(jù)未成年人視覺特點(diǎn)和上網(wǎng)習(xí)慣，采用游戲、卡通、剪紙等形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)開設(shè)了校園吧、微博、論壇等互動(dòng)社區(qū)，全部免費(fèi)提供給未成年人使用。行政處分 9．七年級學(xué)生小劉，由于好奇而迷戀上網(wǎng)打游戲、抽煙，積習(xí)難改，導(dǎo)致經(jīng)常遲到曠課抄襲作業(yè)，父母和老師多次勸告無效。同學(xué)們對此場景有不同看法，你認(rèn)為正確的是①在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)②在國際交往場所，是否文明禮貌會(huì)影響國家形象③不同國家有不同的文化，要尊重差異、保持特色④在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．對右邊漫畫中反映的問題，下列建議正確的是①子女要自食其力，不要過分依賴父母②父母要自覺履行撫養(yǎng)子女的法定義務(wù)③子女要自立自強(qiáng)，要理解父母的辛勞④子女對父母的一切財(cái)產(chǎn)有法定繼承權(quán) A.①② B．①③ C②③ D．②④13．阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。你認(rèn)為其中最感動(dòng)人的是 B．熱心行善追求最高榮譽(yù) C巨資助學(xué)贏得網(wǎng)友好評 D．艱苦奮斗踐行社會(huì)責(zé)任14．2012年3月8日，廣東省率先按照國家最新環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，向公眾發(fā)布珠三角首批17個(gè)自動(dòng)監(jiān)測站點(diǎn)的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，珠三角也成為我國第一個(gè)將PM2．5納入空氣質(zhì)量評價(jià)并率先公布數(shù)據(jù)的城市群地區(qū)。很多軟件采用手機(jī)扣費(fèi)、短信資費(fèi)陷阱等手段獲取收人，給很多手機(jī)用戶造成經(jīng)濟(jì)損失。實(shí)行上述辦法有利于①維護(hù)社會(huì)的公平和正義 ②加強(qiáng)對農(nóng)民工子女的監(jiān)管③維護(hù)農(nóng)民工子女的平等權(quán) ④保障農(nóng)民工子女的人身安全 A.①④ B。上述材料表明 B．人民直接參與國家機(jī)關(guān)的重大決策 C．微博是公民行使監(jiān)督權(quán)的唯一途徑 D．國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行政21．2012年3月，廣東省市縣鎮(zhèn)三級人大換屆選舉工作結(jié)束。上述材料說明改革開放是 B．解決我國當(dāng)前主要矛盾的根本途徑 C加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇 指 標(biāo) 利潤總額 比上年增長(％)規(guī)模以上工業(yè) 54544 25．4 其中：國有及國有控股企業(yè) 14989 15．0 其中：集體企業(yè) 882 34．0 股份制企業(yè) 31651 31。2億元增加到8。②④ D．②③28。僅作判斷不說明理由者不得分)30．背景材料：小英隨進(jìn)城務(wù)工的媽媽來到某校八年級二班就讀。請你運(yùn)用自尊和平等的有關(guān)知識(shí)，對小馬的言行進(jìn)行辨析。等醫(yī)護(hù)人員趕到后，他說明了情況，就匆忙地趕到學(xué)校，被值班老師登記遲到了。(2分)(2)班長和同學(xué)們得知真相后的言行表現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品德?(3分)(3)請你簡要評析小魏和班長的上述言行。有關(guān)專家認(rèn)為，這種灰霾天氣對人體健康的危害甚至比沙塵暴更嚴(yán)重。(2分)(2)①少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，尊重、保護(hù)和傳承少 數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和生命力。第二問：①能答出少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與中華文化的密切關(guān)系，或答出少數(shù)民族文化的作用等，均賦l分。若答案有創(chuàng)新，如答出尊重民族文化的多樣性，或者促進(jìn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮等分別可加1分(總分不能超過8分)。(1分)(1)要尊重他人，維護(hù)他人的自尊，不做傷害他人的事。自尊即自 我尊重，是指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。小馬因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表現(xiàn)。①能答出尊重他人是做人的起碼要求，或答出實(shí)事求是等均可賦2分。⑦答出中學(xué)生應(yīng)怎樣尊重他人，關(guān)愛他人，建立良好的同學(xué)關(guān)系等可賦2分。四、分析說明題(1 2分，其中綜合評價(jià)l分。(3分)(3)對小魏的看法：(3分)①他及時(shí)幫扶老人等行為，是積極維護(hù)他人生命健康權(quán)的表現(xiàn)，是正義的行為。小魏對同學(xué)們的指責(zé)，表示內(nèi)疚并道歉。班長能夠主動(dòng)向小魏道歉，并認(rèn)可小魏的做法，表現(xiàn)出他寬容豁達(dá)的胸襟。第二問：能夠答出寬容，換位思考，欣賞他人，贊賞他人三方面均可賦3分，如果僅答出其中的一點(diǎn)可賦1分，其中的兩點(diǎn)賦2分，能夠聯(lián)系材料說明則賦3分．第三問：①對小魏的看法。(2)本題具有綜合性和開放性，如果答案有創(chuàng)新，例如能夠答出生命健康權(quán)、正義感等均可加l分(但該題總得分不能超過l2分)。它反映了一些廠礦企業(yè)為追求經(jīng)濟(jì)利益，違反國家節(jié)能減排要求，造成環(huán)境嚴(yán)重污染問題。(4分)(3)我國政府已經(jīng)公布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，并對部分城市進(jìn)行監(jiān)測和評 價(jià)，這為治理PM2．5提供了科學(xué)的依據(jù)。PM2．5含有大量的有毒物質(zhì)，直接危害我們的生命健康，影響我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。中學(xué)生要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成綠色生活和文明生活的良好習(xí)慣?；卮稹敖?jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源相協(xié)調(diào)”、“企業(yè)要落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國策”、“不能片面地追求GDP”、“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”、“政府監(jiān)管”等其中之一者均可賦2分。第二問：①學(xué)生能回答不負(fù)責(zé)任、缺乏責(zé)任感等均可賦l分．②能回答“關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人”、“把個(gè)人的前途和命運(yùn)與祖國的前途和命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來”均可賦l分。主觀題評分總體要求：(1)上述主觀題具有較強(qiáng)的開放性、實(shí)踐性、自主探究性、活動(dòng)性和綜合性，沒有固定的答案，要鼓勵(lì)學(xué)生圍繞題意和要求敢說話、會(huì)說話、說真話，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和積極參與實(shí)踐的意識(shí)。(3)綜合評價(jià)分要求：書寫工整，卷面整潔，條理清楚，無錯(cuò)別字等均可賦1分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。《論語》中所記載的言論出自我國古代思想家A．老子B．孔子C．莊子D．孟子3．孫中山說過：現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。下列派別的主張與其觀點(diǎn)不同的是A．頑固派B．洋務(wù)派C．維新派D．資產(chǎn)階級革命派7．《馬關(guān)條約》與《辛丑條約》都具有的內(nèi)容是A．巨額賠款B．開放通商口岸C．割占領(lǐng)土D．開設(shè)工廠8．右圖標(biāo)語內(nèi)容所反映的歷史事件是A．九一八事變B．五四運(yùn)動(dòng)C．七七事變D．西安事變9．“井岡山，兩件寶，歷史紅，山林