【正文】 想辦法不被打到，但不能出圓圈。剩下的最后一只“蚊子”為勝利者，作為第二輪游戲的“小能手”。如果幼兒的人數(shù)較多，可分若干組進(jìn)行游戲。喜歡民間游戲，體驗(yàn)游戲過(guò)程的快樂(lè)，樂(lè)意積極主動(dòng)的參加活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：戶(hù)外場(chǎng)地、畫(huà)好去四個(gè)小動(dòng)物的家的路線圖、每人一副高蹺。（聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，活動(dòng)腰、膝、踝關(guān)節(jié)。幼兒跟老師做熱身操。幼兒分散，獨(dú)立或合作探索高蹺的各種玩法，教師巡回觀察并個(gè)別指 導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣走才能保持平衡？三、集體練習(xí)踩高蹺。幼兒自由分散練習(xí)踩高蹺。四、游戲《做客去》。介紹游戲玩法。不能亂走，要嚴(yán)格按照路線圖走，不然就到不了它的家。全體幼兒參與游戲。幼兒可以根據(jù)自己的喜好更換做客的地方。二十九、闖關(guān)學(xué)習(xí)體驗(yàn)系列體育游戲，鍛煉幼兒的跳、跨、跑及平衡能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：貼有不同標(biāo)記的五彩可樂(lè)瓶若干。場(chǎng)地布置及背景音樂(lè)。幼兒介紹自己創(chuàng)編的玩法，互相分享各種玩法，拓展可樂(lè)瓶的作用，同時(shí)鍛煉幼兒創(chuàng)造能力及肢體活動(dòng)能力。師介紹“闖關(guān)”游戲規(guī)則，并組織幼兒分組活動(dòng)。四、放松活動(dòng)，游戲延伸足部按摩放松活動(dòng)安全教育、健康教育：腳是身體的重要組成部分，要愛(ài)護(hù)自己的小腳。穿上鞋子，在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束游戲。培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質(zhì)。三、活動(dòng)過(guò)程：準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒活動(dòng)上肢、腰、下肢、等部位。提問(wèn)：你們還知道誰(shuí)是怎樣走路的？引出活動(dòng)《蜈蚣走路》幼兒以“小蜈蚣學(xué)走路”的情節(jié)，學(xué)習(xí)多人合作向前走的動(dòng)作。請(qǐng)兩名幼兒示范：后面的幼兒抱住前面幼兒的腰，蹲著走 以“蜈蚣長(zhǎng)大”，練習(xí)三人、四人、五人走，要求動(dòng)作協(xié)調(diào)，步伐一致。游戲《蜈蚣練本領(lǐng)》設(shè)計(jì)三個(gè)情景：草地（軟墊）、山洞（拱形門(mén)）、樹(shù)林（椅子）。、蜈蚣走路比賽將幼兒分成6組，過(guò)草地，鉆山洞，繞樹(shù)林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。篾條劃來(lái)做啥子？織兜兜。碎米裝來(lái)做啥子？喂雞娃。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作能力。教師交代活動(dòng)內(nèi)容及講解跳繩要領(lǐng)：跳繩時(shí)，雙腳輕輕跳起，前腳掌輕輕落地。（三）玩繩啟發(fā)幼兒想想這繩還有什么玩法，看誰(shuí)的花樣又多又好。教師小結(jié)：有的小朋友用繩在走，有的用繩在跑，有的用繩在跳，都很聰明玩得很好。幾個(gè)幼兒將繩子接起來(lái)，人套在繩中，前后站立，往前跑，作開(kāi)火車(chē)游戲。三十二、大步走過(guò)河活動(dòng)目標(biāo)：能盡量向前伸腿大步走，控制身體不左右晃動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：用報(bào)紙、紙板做的任意形狀的“石塊”，間隔一定的距離擺放在地上，連成“石板路”?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：學(xué)學(xué)小動(dòng)物。小小雞，踢踢腿，我學(xué)小雞踢踢腿。小白兔呀跳呀跳，豎起耳朵跳跳跳。師：“小白兔請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹??！眹L試大步走，幼兒自由嘗試大步走，老師觀察幼兒是否能大膽的邁開(kāi)大步走，鼓勵(lì)幼兒嘗試大步走。三、游戲活動(dòng)：踩著石頭過(guò)河。引起幼兒的興趣。幼兒踩著不同間距的石板路過(guò)河，走過(guò)小河和動(dòng)物們一起跳集體舞，然后按原路返回。結(jié)束：放松運(yùn)動(dòng)（小小按摩師）大家走累了，坐下歇一歇；拍拍腿，拍拍肩，捏一捏。第四篇：幼兒園大班體育游戲57個(gè)幼兒園大班體育游戲：捉尾巴玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。游戲開(kāi)始，幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng)，能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向前跑，跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起，家長(zhǎng)馬上站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了，以最快者為勝。采果子準(zhǔn)備：圈18個(gè)、長(zhǎng)繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè)玩法：將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線后作好準(zhǔn)備。規(guī)則：跳圈時(shí)腳不能碰圈。協(xié)作尋寶準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成，游戲開(kāi)始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長(zhǎng)雙腳踩在積木上，以過(guò)河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過(guò)完橋后，家長(zhǎng)撿積木，幼兒跑至終點(diǎn)拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一起跑回起點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)則：跳圈時(shí)腳不能碰圈。運(yùn)西瓜 準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè)玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開(kāi)始，每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回，將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。規(guī)則：幼兒過(guò)橋時(shí)腳不能著地。返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。第二名幼兒接著滾輪胎，到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成，最后評(píng)出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。1捉尾巴 玩法：準(zhǔn)備彩繩若干條，在場(chǎng)地上畫(huà)出四散跑的范圍。游戲開(kāi)始，四散跑開(kāi)，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)要保護(hù)好自己的“尾巴”，抓到對(duì)方“尾巴”為勝。漁夫捕魚(yú)玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚(yú)兒游呀游》，當(dāng)教師回答到“X人來(lái)變幼兒游”時(shí)，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，即興由一幼兒當(dāng)魚(yú)頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚(yú)頭”游。以最后剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”，游戲重新開(kāi)始。幾人來(lái)變魚(yú)兒游？師：X（一般為2—5人）人來(lái)變魚(yú)兒游。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長(zhǎng)白毛?！绷磉x一幼兒扮大灰狼，背對(duì)“羊群”站立。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。千萬(wàn)注意，不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰(shuí)是電羊。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住，停玩一次游戲。老師說(shuō)“開(kāi)始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開(kāi)始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。2同心協(xié)力 玩法：場(chǎng)地中有5個(gè)不同顏色的圓圈，每個(gè)圓圈都不是很大?？茨膫€(gè)圓圈中的小朋友通過(guò)集體協(xié)作，能共同配合完成游戲。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈。也可以考慮其他適合的規(guī)則。射門(mén)成功得一分。3多人的射門(mén)玩法：分兩隊(duì)各自排成一列橫排。3接球游戲玩法：兩人面對(duì)面站立，其中一個(gè)人把球抱在胸前，突然使球落下，另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。此外，還可以進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。3好玩的紅綢子 玩法1：風(fēng)兒與浪花孩子們一起把綢子提起來(lái)當(dāng)作“小河”，聽(tīng)老師的口令“小風(fēng)吹來(lái)了”，幼兒輕輕地抖綢子；“大風(fēng)吹來(lái)了”，孩子們一起用力抖綢子；“狂風(fēng)吹來(lái)了”，孩子們更加用力抖綢子；“龍卷風(fēng)吹來(lái)了”，孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來(lái)，表示起浪花了。3挑水玩法：①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。游戲可以反復(fù)進(jìn)行?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。4抬轎子兒歌：吱呀吱呀動(dòng)。玩法：3人一組，2人當(dāng)轎夫，1人當(dāng)新娘。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開(kāi)始行走，大家一起邊走邊說(shuō)兒歌。換角色重新進(jìn)行。第五篇：幼兒園教案 大班體育游戲幼兒園教案大班體育游戲體育游戲：穿地道活動(dòng)目的讓幼兒聯(lián)系聽(tīng)信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。游戲開(kāi)始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動(dòng)，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉(zhuǎn)身。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動(dòng)。３、交代注意事項(xiàng)教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。５、整隊(duì)，休息。二、分組活動(dòng)：球類(lèi)、毽子、跳繩、球拍；活動(dòng)目的練習(xí)新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。２、天氣轉(zhuǎn)涼，提醒幼兒增減衣服，小心受涼。