【正文】 記。幼兒樂于參與運(yùn)動(dòng)，與同伴協(xié)商配合，并有序地參與活動(dòng)。五、小結(jié)游戲情況，聽音樂跟老師做放松動(dòng)作，結(jié)束。反復(fù)游戲兩次。每隊(duì)請一名幼兒示范。今天我們要到四個(gè)小動(dòng)物家去做客，它們的家路線各不相同，愿意去誰家就去誰家。聽信號集合站在場地。要求幼兒注意安全，掌握好平衡，不摔倒。集體聽口令練習(xí)踩高蹺前走10步，后退10步，側(cè)走10步，轉(zhuǎn)圈10步。引導(dǎo)幼兒小結(jié)高蹺的玩法，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)模仿別人的玩法，提醒幼兒要保持平衡，小心摔倒，注意安全。二、幼兒自由玩高蹺，探索高蹺的玩法。）整理隊(duì)伍（稍息、立正、成體操隊(duì)型散開）今天，老師要請小朋友玩高蹺，在玩之前呢，我們先來活動(dòng)活動(dòng)筋骨。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)引起興趣，帶幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的意志力。二十八、踩高蹺活動(dòng)目標(biāo)：在高蹺上進(jìn)行各種活動(dòng)，能保持平衡，提高平衡能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。備注：在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出圓圈，“小能手”不能進(jìn)圓圈?！靶∧苁帧迸龅健拔米印焙?，“蚊子”被消滅，從圈內(nèi)出來?！靶∧苁帧币氡M一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但雙腳不能進(jìn)圓圈。游戲過程：選一個(gè)幼兒當(dāng)消滅蚊子的“小能手”，其余的幼兒為“蚊子”。二十七、消滅蚊子游戲目的： 提高幼兒的動(dòng)作反應(yīng)能力。若球未碰到圈內(nèi)幼兒，站圈的幼兒誰接到球，誰接著把球向圈內(nèi)幼兒滾去，每組輪流到圈內(nèi)一次 活動(dòng)評析：此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以激發(fā)幼兒用多種方式來玩球的興趣為突口，全面鍛煉幼兒的跑跳以及跳躍、躲閃的動(dòng)作能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)達(dá)到全面鍛煉身體的最佳效果。游戲開始，再圈上的幼兒向圈內(nèi)幼兒滾球。26—自拋?zhàn)越忧?6—雙人拋接球26—夾球跳26—雙人夾球走26—拍球26—擊鼓傳球26—接力傳球26—滾球游戲 滾球游戲。發(fā)展幼兒肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。刀刀磨來做啥子？砍竹子。你在河壩做啥子？撿石板。評價(jià)游戲情況。幼兒分組游戲。二、學(xué)習(xí)游戲《老鷹學(xué)小雞》教會(huì)幼兒游戲的兒歌講解示范游戲一名老師扮老鷹，另一老師扮雞媽媽，幾位幼兒扮小雞排除豎隊(duì)在雞媽媽身后，依次拉著前一位的衣邊，在老鷹與雞媽媽的一問一答中游戲，老鷹撲捉隊(duì)尾小雞，雞媽媽張開雙臂保護(hù)小雞，小雞隨雞媽媽左右移動(dòng)靈活的躲閃，不讓老鷹捉到。游戲：運(yùn)果子二十五、老鷹抓小雞目標(biāo)：練習(xí)靈活的躲閃及小組動(dòng)作一致協(xié)調(diào)的能力。戶外活動(dòng) 玩金箍棒活動(dòng)反思 整個(gè)活動(dòng)中孩子們都非常開心，尤其得到了男孩子們的青睞，在游戲中鍛煉了身體，真正起到了身心健康的目的。孫悟空們?nèi)』卣娼?jīng)，扛著金箍棒回水簾洞慶祝勝利。最后一關(guān)：攻打魔王。（提醒金箍棒的用處，可以鋪在小溝上跳過）過大河：還用金箍棒架橋，跨跳過去。走平川：猴王帶領(lǐng)小猴一邊跑一邊耍棍，圍繞場地跑三圈。這次，師父令我?guī)銈內(nèi)ト〗?jīng)，你們一定要勇敢，不怕困難，想辦法取回真經(jīng)。過程一、準(zhǔn)備活動(dòng)教師戴“孫悟空”的頭飾，手拿“金箍棒”站在“水簾洞”前扮演猴王“孫悟空”；幼兒戴頭飾扮“小孫悟空”，大家一起自由嬉戲。體操墊子擺成若干組（能使若干幼兒同時(shí)通過）。準(zhǔn)備動(dòng)畫片《西游記》，錄音機(jī)和《西游記》主題音樂錄音帶。二十四、游戲：運(yùn)果子 《勇敢的孫悟空》 目標(biāo)練習(xí)跑、跳、翻滾等動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在追捉多山石，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。必須在“山崗”上追捉。追逐30秒后游戲結(jié)束。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。玩法：幼兒當(dāng)小猴，教師或一名幼兒當(dāng)母猴。二十三、靈活的小猴目標(biāo)：發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力和靈敏素質(zhì)。家長跳時(shí)必須要坐在羊角球上，不能輪空。二十、巨人投球游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球（不能越過規(guī)定紅線），媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球，人也不能越過規(guī)定紅線，投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn)，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。十九、跳六格房游戲目的：增強(qiáng)肢體肌肉關(guān)節(jié)技能，鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性培養(yǎng)機(jī)智、果斷的意志品質(zhì)。若“珍寶”被搶光，則表示“城”被攻破，然后交換角色，游戲重新開始。規(guī)則：小朋友把采好的蘑菇插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊后，一定要拍拍下位游戲的小朋友的手才可以繼續(xù)建議：如果是大班的小朋友在黑板上設(shè)計(jì)的是組成分解或是加減的式。游戲方法：小朋友按旁邊黑板上的數(shù)字，走到對面找出相應(yīng)數(shù)量的蘑菇卡片，走過去時(shí)必需要經(jīng)過小橋才可以過河，回來也一樣，把采到的蘑菇卡片插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊，就拍拍下一個(gè)游戲小朋友的手，才可以繼續(xù)游戲。培養(yǎng)幼兒的平衡能力。提示：游戲一段時(shí)間后，可提供一些輔助拼搭的游戲材料，如大型積木等。十六、壘輪胎目標(biāo)：在壘搭的過程中，鍛煉幼兒的思維能力。在部分輪胎內(nèi)放有自制的“地雷”，幼兒站在方陣的四周準(zhǔn)備游戲。十五、踩地雷目標(biāo)：通過游戲，讓幼兒練習(xí)單腳跳、雙腳跳，訓(xùn)練幼兒的靈敏性。玩法：把兩個(gè)彩圈平放在地上，幼兒雙腿跳人第一個(gè)圈內(nèi)，再跳人第二個(gè)圈，然后將后面的圈撿起放人前方，依此類推，先到達(dá)終點(diǎn)者勝。讓幼兒體驗(yàn)三人走、四人走．最后可以讓每組幼兒自行商議如何使全組人員快速到達(dá)終點(diǎn)，并進(jìn)行兩次以上競賽，以保證幼兒有機(jī)會(huì)自行調(diào)整游戲策略。玩法：兩名幼兒合作，套在圈內(nèi)橫著前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝方。提示：為保持游戲的有序進(jìn)行，規(guī)定打氣不能超過二十次，以免“輪胎爆裂”。十二、滾輪胎大比拼目標(biāo)：在練習(xí)滾輪胎的同時(shí)，發(fā)展幼兒的平衡能力。提示：可以根據(jù)故事內(nèi)容扮演龜兔賽跑，游戲后再交換角色。十一、龜兔賽跑(適合中大班幼兒)目標(biāo)：感受不同的運(yùn)動(dòng)形式，發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)的靈敏性。玩法：每位幼兒兩個(gè)彩圈，分別用左右手將彩圈豎著拿起，并對應(yīng)踩在腳下，比比看誰最快到達(dá)終點(diǎn)。玩法：兩名幼兒合作用繩子將一個(gè)彩圈從中間系扎牢固，變成橢圓形狀，另一名幼兒坐在上面，并將他抬起。玩法：幼兒發(fā)揮想象，自行選擇各種顏色和形狀的布袋，將其裝飾在身體的任意部位，打扮成各種小動(dòng)物，參加森林音樂會(huì)。游戲說明：此游戲也可作為親子游戲，家長做指揮人，幼兒做小蝙蝠。游戲玩法：兩名幼兒一組，其中一名幼兒頭上套上布袋做小蝙蝠，另一名幼兒為指揮人，指揮小蝙蝠行動(dòng)。此游戲也可作為親子游戲玩。重新分組游戲，要求每組隊(duì)員不能和上次完全一樣。游戲玩法二：幼兒自由分成四人一組，將布袋展開平放在地面上，四只“小螳螂”站到布袋上，將布袋對折，四只小螳螂繼續(xù)站上去，這樣不斷對折，直到布袋上不能站四只小螳螂時(shí)游戲結(jié)束。游戲玩法一：將布袋展開平放在地面，規(guī)定每組人數(shù)，幼兒自由組合成凡幾組，扮成“小螳螂”一個(gè)個(gè)站到布袋上，相同大小的布袋上站的螳螂最多的一組獲勝。2．將布袋中的幼兒放在海洋球上，四名拎布袋的幼兒在圍欄兩側(cè)移動(dòng)，游戲中提醒幼兒注意安全。2．歌曲結(jié)束時(shí)，花轎抬至跑道起點(diǎn)處，將花轎放在跑道中的海洋球上，將花轎一直拉到終點(diǎn)。鋪滿海洋球的固定跑道。4．將做好的點(diǎn)心集中一處，幼兒將手上的小貼紙粘貼到自己喜歡的“桑葉點(diǎn)心”上。2．幼兒站在布袋中，手拎袋口移動(dòng)身體，自由選擇桑樹場地摘桑葉，將摘到的桑葉放到布袋中。四、蠶寶寶摘桑葉游戲準(zhǔn)備：幼兒人手一只布袋，掛滿“桑葉”的“桑樹”若干，剪刀、膠水、彩紙、顏料及畫筆等美工材料，貼紙人手三張。2．每組“小海獅”齊心協(xié)力將棒球打到自己的球門中。3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組“小海獅”運(yùn)的球多，就贏了。游戲玩法一：1．將小海獅分成四組，排在起點(diǎn)處。2．人手一根棒球棒、海洋球若干。游戲說明：海洋球也可換成沙子、豆子等，游戲方式可以改成比運(yùn)送“糧食”的重量、或哪組先裝滿儲(chǔ)糧箱；也可以變換布袋的數(shù)量，可以多人一袋或一人多袋玩。運(yùn)的過程中“糧食”不能掉。同組內(nèi)兩只“小老鼠”手拉手從“老鼠洞”出發(fā)，爬過草