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正文內(nèi)容

幼兒園大班體育游戲-文庫吧資料

2024-10-09 00:11本頁面
  

【正文】 勇敢的孫悟空》 目標(biāo)練習(xí)跑、跳、翻滾等動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在追捉多山石,雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。必須在“山崗”上追捉。追逐30秒后游戲結(jié)束。跳躍約20秒后,“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”,“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。玩法:幼兒當(dāng)小猴,教師或一名幼兒當(dāng)母猴。二十三、靈活的小猴目標(biāo):發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力和靈敏素質(zhì)。家長跳時(shí)必須要坐在羊角球上,不能輪空。二十、巨人投球游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。十九、跳六格房游戲目的:增強(qiáng)肢體肌肉關(guān)節(jié)技能,鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性培養(yǎng)機(jī)智、果斷的意志品質(zhì)。若“珍寶”被搶光,則表示“城”被攻破,然后交換角色,游戲重新開始。規(guī)則:小朋友把采好的蘑菇插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊后,一定要拍拍下位游戲的小朋友的手才可以繼續(xù)建議:如果是大班的小朋友在黑板上設(shè)計(jì)的是組成分解或是加減的式。游戲方法:小朋友按旁邊黑板上的數(shù)字,走到對(duì)面找出相應(yīng)數(shù)量的蘑菇卡片,走過去時(shí)必需要經(jīng)過小橋才可以過河,回來也一樣,把采到的蘑菇卡片插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊,就拍拍下一個(gè)游戲小朋友的手,才可以繼續(xù)游戲。培養(yǎng)幼兒的平衡能力。提示:游戲一段時(shí)間后,可提供一些輔助拼搭的游戲材料,如大型積木等。十六、壘輪胎目標(biāo):在壘搭的過程中,鍛煉幼兒的思維能力。在部分輪胎內(nèi)放有自制的“地雷”,幼兒站在方陣的四周準(zhǔn)備游戲。十五、踩地雷目標(biāo):通過游戲,讓幼兒練習(xí)單腳跳、雙腳跳,訓(xùn)練幼兒的靈敏性。玩法:把兩個(gè)彩圈平放在地上,幼兒雙腿跳人第一個(gè)圈內(nèi),再跳人第二個(gè)圈,然后將后面的圈撿起放人前方,依此類推,先到達(dá)終點(diǎn)者勝。讓幼兒體驗(yàn)三人走、四人走.最后可以讓每組幼兒自行商議如何使全組人員快速到達(dá)終點(diǎn),并進(jìn)行兩次以上競賽,以保證幼兒有機(jī)會(huì)自行調(diào)整游戲策略。玩法:兩名幼兒合作,套在圈內(nèi)橫著前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝方。提示:為保持游戲的有序進(jìn)行,規(guī)定打氣不能超過二十次,以免“輪胎爆裂”。十二、滾輪胎大比拼目標(biāo):在練習(xí)滾輪胎的同時(shí),發(fā)展幼兒的平衡能力。提示:可以根據(jù)故事內(nèi)容扮演龜兔賽跑,游戲后再交換角色。十一、龜兔賽跑(適合中大班幼兒)目標(biāo):感受不同的運(yùn)動(dòng)形式,發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)的靈敏性。玩法:每位幼兒兩個(gè)彩圈,分別用左右手將彩圈豎著拿起,并對(duì)應(yīng)踩在腳下,比比看誰最快到達(dá)終點(diǎn)。玩法:兩名幼兒合作用繩子將一個(gè)彩圈從中間系扎牢固,變成橢圓形狀,另一名幼兒坐在上面,并將他抬起。玩法:幼兒發(fā)揮想象,自行選擇各種顏色和形狀的布袋,將其裝飾在身體的任意部位,打扮成各種小動(dòng)物,參加森林音樂會(huì)。游戲說明:此游戲也可作為親子游戲,家長做指揮人,幼兒做小蝙蝠。游戲玩法:兩名幼兒一組,其中一名幼兒頭上套上布袋做小蝙蝠,另一名幼兒為指揮人,指揮小蝙蝠行動(dòng)。此游戲也可作為親子游戲玩。重新分組游戲,要求每組隊(duì)員不能和上次完全一樣。游戲玩法二:幼兒自由分成四人一組,將布袋展開平放在地面上,四只“小螳螂”站到布袋上,將布袋對(duì)折,四只小螳螂繼續(xù)站上去,這樣不斷對(duì)折,直到布袋上不能站四只小螳螂時(shí)游戲結(jié)束。游戲玩法一:將布袋展開平放在地面,規(guī)定每組人數(shù),幼兒自由組合成凡幾組,扮成“小螳螂”一個(gè)個(gè)站到布袋上,相同大小的布袋上站的螳螂最多的一組獲勝。2.將布袋中的幼兒放在海洋球上,四名拎布袋的幼兒在圍欄兩側(cè)移動(dòng),游戲中提醒幼兒注意安全。2.歌曲結(jié)束時(shí),花轎抬至跑道起點(diǎn)處,將花轎放在跑道中的海洋球上,將花轎一直拉到終點(diǎn)。鋪滿海洋球的固定跑道。4.將做好的點(diǎn)心集中一處,幼兒將手上的小貼紙粘貼到自己喜歡的“桑葉點(diǎn)心”上。2.幼兒站在布袋中,手拎袋口移動(dòng)身體,自由選擇桑樹場地摘桑葉,將摘到的桑葉放到布袋中。四、蠶寶寶摘桑葉游戲準(zhǔn)備:幼兒人手一只布袋,掛滿“桑葉”的“桑樹”若干,剪刀、膠水、彩紙、顏料及畫筆等美工材料,貼紙人手三張。2.每組“小海獅”齊心協(xié)力將棒球打到自己的球門中。3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪一組“小海獅”運(yùn)的球多,就贏了。游戲玩法一:1.將小海獅分成四組,排在起點(diǎn)處。2.人手一根棒球棒、海洋球若干。游戲說明:海洋球也可換成沙子、豆子等,游戲方式可以改成比運(yùn)送“糧食”的重量、或哪組先裝滿儲(chǔ)糧箱;也可以變換布袋的數(shù)量,可以多人一袋或一人多袋玩。運(yùn)的過程中“糧食”不能掉。同組內(nèi)兩只“小老鼠”手拉手從“老鼠洞”出發(fā),爬過草地,快步走過獨(dú)木橋,來到“山洞”里,將布袋/籃子放在地上,取lO袋“糧食”。3.從起點(diǎn)至山洞沿途設(shè)置“草地”、獨(dú)木橋等,在另一處設(shè)置“老鼠洞”(在地上畫圈即可)。二、小老鼠運(yùn)糧食 準(zhǔn)備:1.兩人一只布袋/籃子,海洋球/沙包/瓶瓶罐罐若干(當(dāng)糧食)。游戲開始,皮球和“航天員”朝不同的方向傳遞,直到“航天員”登陸月球,也就是“航天員”和皮球同時(shí)傳到一個(gè)人的手中,大家鼓掌,歡迎這個(gè)人表演節(jié)目。第三篇:幼兒園大班體育游戲幼兒園大班體育游戲一、航天員登陸月球游戲準(zhǔn)備:一個(gè)皮球(當(dāng)作月球)、航天員人體玩具(或用圖片)。換角色重新進(jìn)行。蹲下,扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間,兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,開始行走,大家一起邊走邊說兒歌。玩法:3人一組,2人當(dāng)轎夫,1人當(dāng)新娘。4抬轎子兒歌:吱呀吱呀動(dòng)。如“龍尾”被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”?!褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑,讓“龍尾”躲避捉拿。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。3挑水玩法:①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。3好玩的紅綢子 玩法1:風(fēng)兒與浪花孩子們一起把綢子提起來當(dāng)作“小河”,聽老師的口令“小風(fēng)吹來了”,幼兒輕輕地抖綢子;“大風(fēng)吹來了”,孩子們一起用力抖綢子;“狂風(fēng)吹來了”,孩子們更加用力抖綢子;“龍卷風(fēng)吹來了”,孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來,表示起浪花了。附兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。此外,還可以進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。3接球游戲玩法:兩人面對(duì)面站立,其中一個(gè)人把球抱在胸前,突然使球落下,另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。3多人的射門玩法:分兩隊(duì)各自排成一列橫排。射門成功得一分。也可以考慮其他適合的規(guī)則。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈??茨膫€(gè)圓圈中的小朋友通過集體協(xié)作,能共同配合完成游戲。2同心協(xié)力 玩法:場地中有5個(gè)不同顏色的圓圈,每個(gè)圓圈都不是很大。老師說“開始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以),帶著籃子跑回起跑線。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí),“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí),就算作被捉住,停玩一次游戲。千萬注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場外?!绷磉x一幼兒扮大灰狼,背對(duì)“羊群”站立。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩只角,身上長白毛。幾人來變魚兒游?師:X(一般為2—5人)人來變魚兒游。以最后剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì),可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”,游戲重新開始。漁夫捕魚玩法:先指定一幼兒為漁夫,教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》,當(dāng)教師回答到“X人來變幼兒游”時(shí),幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作,即興由一幼兒當(dāng)魚頭,后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰,兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。游戲開始,四散跑開,每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的“尾巴”,同時(shí)要保護(hù)好自己的“尾巴”,抓到對(duì)方“尾巴”為勝。1捉尾巴 玩法:準(zhǔn)備彩繩若干條,在場地上畫出四散跑的范圍。第二名幼兒接著滾輪胎,到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手,
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