【正文】 國旗提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。起立，升國旗，唱國歌。最后通過辨認(rèn)國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。體驗慶祝國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。七、區(qū)域活動：愉快的國慶節(jié)：知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。八、區(qū)域活動：節(jié)日的夜晚提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。九、超級問答賽：集體活動：通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。幼兒園國慶節(jié)活動方案3活動地點(diǎn)：多功能廳活動主持：大班xxx老師主持活動報道：xx活動攝像：xxx活動目標(biāo)：讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感?；顒舆^程：邀請小班弟弟妹妹一起參加。各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會?；顒又?，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間（14：30）以便活動順利進(jìn)行?；顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。幼兒園國慶節(jié)活動方案5一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗。二、主題目標(biāo)：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。三、活動策劃：國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。視頻：國慶閱兵式的視頻。活動過程：一、觀看閱兵式視頻提問：你看到了什么？小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強(qiáng)大！二、介紹國慶節(jié)提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。三、幼兒繪畫教師出示背景圖。將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”活動效果：小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛。嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。材料：長方形色紙、長紙條?；顒舆^程：一、認(rèn)識燈籠各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。提問：燈籠用什么材料來做？小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。幼兒操作，教師指導(dǎo)?；顒有Ч和ㄟ^自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育?；顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場?；顒咏Y(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。圖片：五星紅旗。提問：1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)2）為什么升國旗時人們一動也不動？小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動員身上裹住的五星紅旗等。出示正確的五星紅旗?；顒有Ч和ㄟ^觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。幼兒園國慶節(jié)活動方案101949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。國慶節(jié)教學(xué)活動—知識大比拼活動主題：幼兒園喜迎國慶，慶祝祖**親的生日，讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。下面老師要給大家講個故事，大家認(rèn)真聽，看看誰知道這是一個什么故事。二、我愛國旗和國徽接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。第一個找出和認(rèn)識最多的獎勵國旗貼紙。三、慶祝國慶國慶節(jié)是祖**親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！活動延伸：我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；幼兒園國慶節(jié)活動方案11一、活動目的為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動空間，更是為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園各項教育活動的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。二、活動主題促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。四、參賽對象大班選出12個家庭參賽、中班8個家庭參賽、小班6個家庭參賽。充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。六、參評人員：許珍珍、程芹、家委會成員若干。八、工作人員：彩泥、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：XXX。幼兒園國慶節(jié)活動方案12活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。參與節(jié)日游戲?；顒訙?zhǔn)備：在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。小旗子幼兒人手兩只。(三)第三部分：百米畫卷迎國慶小小班主題：我的中國心幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。并掛在圍墻上。幼兒園國慶節(jié)主題活動方案活動目標(biāo)：讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳?；顒訙?zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。邀請南音演奏樂隊。邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。②愛護(hù)樂器。小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。幼兒園國慶節(jié)活動方案13一、指導(dǎo)思想：新年即將到來，為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動幼兒園的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：二、活動主題：童心飛揚(yáng)，喜迎新年三、活動目標(biāo)：通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。通過演出向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。七、有關(guān)具體工作安排活動總負(fù)責(zé)人：王繼榮活動總策劃：王繼玉安全負(fù)責(zé)人：李濟(jì)芳、王樂發(fā)、陳威節(jié)目評委：王繼榮、李濟(jì)芳、王繼玉催場：趙良榮、石淑玲音響：王繼芹照相：王繼杰主持人：樊麗偉參加演出人數(shù)：314人活動參加：全園師生、家長八、活動流程：7：30DD8:00教師、保育員做好演出前準(zhǔn)備工作。8：00文藝演出開始。十、注意事項：安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，列隊進(jìn)退場。衛(wèi)生：維護(hù)演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護(hù)班級師幼形象。紀(jì)律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規(guī)定，有事向班主任請假。幼兒園國慶節(jié)活動方案14活動目標(biāo)知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛。體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。活動時間9月30日。◎播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。升國旗（10：50～11：10）◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學(xué)做小升旗手?！蛞龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會。小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。紅旗飄，迎國慶（中班）每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉，對事物的理解能力也逐漸增強(qiáng)，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感。幼兒園國慶節(jié)活動方案15國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。一、活動目標(biāo)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。二、活動準(zhǔn)備開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段，中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天？、國徽的特征。發(fā)放紅色及金色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。知道中國北京有那些名勝古跡!五、活動延伸：大家一起慶國慶：讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。8日將繪畫作品交到保教處，獲獎作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示活動?；顒訒r間：10月9日上午假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片（可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育、人物等類別）。中大班幼兒報名參加此次活動。