【正文】 門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計。環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。在本主題活動中，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。家長的收獲老師的收獲和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價?? 隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第646國慶節(jié)增添了不少樂趣。我園特別設計了以祖國媽媽的生日為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶。三：可愛的祖國。一、準備工作： ：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。二、活動組織過程 。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。、紅歌大賽中的收獲區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊。篇四：2015幼兒園國慶節(jié)活動總結2015幼兒園國慶節(jié)活動總結金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。二：歡度國慶。四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調(diào)整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計。：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。在本主題活動中，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。給祖國媽媽獻禮。和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價?? 隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節(jié)增添了不少樂趣。讓孩子知道本身是中國人。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I導下解放的，同時1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。通過一系列的活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。歡迎大家閱讀！中班國慶節(jié)活動方案活動主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國66歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感?；顒影才牛?9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。知識儲備：老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識?；顒舆^程：一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。認識國旗、國徽的特征。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。知道中國北京有那些名勝古跡!四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。中班國慶節(jié)活動方案一、活動形式：國慶聯(lián)歡會二、活動目的：通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。集體齊唱國歌。各班集體大合唱?；ベ浌?jié)日禮物。中二班(少數(shù)民族服裝圖片)社區(qū)****。慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。知道十月一日是國慶節(jié)。初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段活動過程：引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。二、操作活動“彩旗飄飄”人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。幼兒操作，教師指導。三、分享活動幼兒分組分享零食，體驗與同伴共同分享的快