【正文】 接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等)制作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。活動六：歌舞——我愛北京天安門活動目標：了解我國北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。指導(dǎo)要點：跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。世界地圖、中國地圖指導(dǎo)要點：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?請幼兒在世界地圖上找找中國的位置?；顒影耍寒媯€中國娃娃活動目標：要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。蠟筆。指導(dǎo)要點：出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。指導(dǎo)要點：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一：造長城活動目標：在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點：欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。用一正一反的方法折剪成“古城墻”?；顒邮旱情L城活動目標：通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點：欣賞老師登長城的照片看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。體驗慶祝國慶的歡樂情緒。四、設(shè)計思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。五、活動流程：觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。教師講解讓幼兒了解國慶的來意。幼兒動手操作。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗。二、主題目標：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。五、主要活動活動一：國慶前夕活動目標：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點：談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。說說我們準備怎樣歡度國慶。激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。首都北京的錄象。組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導(dǎo)要點：讓幼兒欣賞一遍國歌。教師彈奏國歌，演唱國歌?；顒铀模侯I(lǐng)獎臺上活動目標：能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。國歌磁帶指導(dǎo)要點：舉行頒獎儀式。認識國旗，聽國歌?；顒游澹骸眳⒂^“天安門活動目標：了解我國的首都是北京，北京有天安門。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。邀請弟弟妹妹參觀展覽。通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。指導(dǎo)要點：跟著音樂學(xué)唱歌曲”我愛北京天安門“，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。世界地圖、中國地圖指導(dǎo)要點：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?請幼兒在世界地圖上找找中國的位置?；顒影耍寒媯€中國娃娃活動目標：要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。蠟筆。指導(dǎo)要點：出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。指導(dǎo)要點：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。談?wù)勛约旱腵設(shè)想：我要設(shè)計怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一：造長城活動目標：在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點：欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。用一正一反的方法折剪成”古城墻“。活動十二：登長城活動目標：通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點：欣賞老師登長城的照片看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。期待您的參與!幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案4活動時間：xx年9月30日上午9：40開始活動地點：二樓活動室活動人數(shù)：xx人組織者：xxx、xxx活動思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的。從而體會節(jié)日的愉快氣氛?；顒幽康模骸Ｒ魳贰秶琛?、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等。各國國旗。制作紅旗的材料?；顒舆^程：一、開場《中國功夫》。二、比知識(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。—北京。)。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)：《國旗紅紅的》。《大中國》。五、制作紅旗教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”活動目標：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣?！皬拿魈扉_始，我們就要放假了。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。(祖國媽媽生日快樂!)請幼兒討論：A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。幼兒制作，教師輔導(dǎo)。通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。三、活動地點媒體演藝廳四、活動人員班級師生及家長五、活動準備教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。六、活動過程班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案6為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。二、活動內(nèi)容和要求制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，同設(shè)計和制作本組的參賽標志。（時間安排分鐘）以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。（時間安排—分鐘）即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進行。（時間安排分鐘）科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法（要求與前面的菜譜不重復(fù)）。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。三、活動時間、地點活動于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應(yīng)的獎勵?；顒又?，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。14：3014：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。15：4516：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。16：2517：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。附：大班《幸福傳遞》親子活動方案親子游戲方案一、活動名稱：幸福傳遞二、設(shè)計意圖：迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動?；顒咏Y(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué)。幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案8活動目標：通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感?；顒訒r間：每周星期一早上9:30——9:50活動地點：幼兒園內(nèi)升旗臺操場?；顒訙蕚洌呵逑磭欤好恐茇撠熒龂斓陌嗉壗處熡谇耙恢苄瞧谖鍖旖迪拢⑦M行清洗。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)維護活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》活動過程：主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升