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如何創(chuàng)建學習型黨支部-閱讀頁

2024-11-04 22:21本頁面
  

【正文】 濟政治文化科技社會和國際等方面的知識。學習型黨支部是在社會不斷發(fā)展的前提下,為了適應不斷變化的環(huán)境而提出來的,因此不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新將是創(chuàng)建學習型黨支部的關鍵。我們要進行工作創(chuàng)新,把枯燥的學習活動轉化成大家積極接受的積極參與的活動形式,形式要多樣化,具體的工作需要每一位黨員參與進來,充分發(fā)揮各自的創(chuàng)新意識和能力,為支部貢獻自己的力量。任何創(chuàng)造都是在思想與思想的撞擊中迸發(fā)出來的,學生黨員應該發(fā)揮地域優(yōu)勢,定期的組織經(jīng)驗交流會,互相討論學習,將自己最近的所得所獲與大家交流分享。學生黨員有其自身的特色,學生作為國家將來的人才,是最迫切需要增強學習、創(chuàng)新能力的。切實做到上述幾點將大幅提高學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為黨在基層發(fā)揮更好的的作用起到了重大的作用。努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新方法,提升運用科學理論分析和解決實際問題的能力,提升科學前瞻能力、戰(zhàn)略思維能力、開拓創(chuàng)新能力、化解復雜問題的能力,推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,建設學習型政黨。一、創(chuàng)建學習型黨支部的指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神和科學發(fā)展觀,構建和諧礦區(qū),扎實推進黨支部的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力,建設充滿活力的學習型黨支部,著力提高黨員干部的政治素質和業(yè)務素質,使廣大黨員在政治上、思想上與時俱進,充分體現(xiàn)黨的先進性,在實際工作中起到模范帶頭作用,促進我礦安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作任務的順利完成。學習決定知識,知識提供觀念,觀念產(chǎn)生思路,思路帶來創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)建學習型黨支部,就是要建設一個有持續(xù)學習及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來、充滿生機與活力的黨組織;將黨員的學習和工作有機地結合起來,在持續(xù)不斷的學習中,挖掘自身潛力,提高綜合素質,使黨 1員個人和整個組織得到共同發(fā)展。四、學習的內容、方法和要求建立完善學習考核制度。礦黨委對各黨支部(總支)的學習情況按制度進行考核,黨支部(總支)要按制度規(guī)定對黨員的學習情況進行考核。②法律法規(guī)知識:學習中央“”普法教育規(guī)劃確定的學習內容。④業(yè)務知識:本職工作相關的專業(yè)技術知識、操作技能、技術措施、計算機實用技術知識、網(wǎng)絡應用知識、應用寫作知識等。學習的方法:①開展“讀書”活動。黨支部每年要向黨員干部推薦一定的學習書目,不定期地舉辦讀書活動,請有關專家及學有體會的人員進行讀書講評、輔導或學習交流。以周末課堂或雙休日講座等形式組織黨員干部參加新知識、新理論、新技能的學習,了解當今經(jīng)濟、科技、管理等前沿新觀點。根據(jù)需要,有計劃地組織黨員干部,分層次參加創(chuàng)建學習型組織和提高業(yè)務素質方面的培訓。⑤抓好黨員干部職工的繼續(xù)教育。要求:學習教育活動要牢記“一個宗旨”;堅持“兩個務必”;實踐“三個代表”;加強“四項建設”(組織、思想、作風、制度);倡導黨員干部職工每天至少讀書一小時,全面集中學習活動每月不少于一次,每次不少于四個小時;要重視經(jīng)濟、科技、金融等方面知識的涉獵,擴大知識面,提高綜合素質。建立優(yōu)先學習培訓獎勵制度。建立學習成果獎勵制度。對在崗位上做出貢獻、取得成果的人員給予表彰獎勵。在黨員干部隊伍中營造崇尚學習、崇尚創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風氣。(二)考核評估基本標準:制定了黨支部學習規(guī)劃和個人學習計劃;具有高效的學習機制和完善的學習組織形式;具有明確的學習內容和完整的學習記錄;具備較強的學習力、創(chuàng)新力和綜合競爭力;工作體現(xiàn)出新的作為或成果(主要看:工作職能是否發(fā)揮;工作作風是否轉變;工作效能是否提高;工作業(yè)績是否顯著)。緊緊圍繞年級的各項工作任務,進一步增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;進一步加強黨員的理論學習、教育管理、組織生活建設,引導黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。學生黨員要建立結構合理、內容豐富的知識框架,提高學習效率。讓年級支部黨員能夠學以致用,為學院及身邊的每一位同學服務。相互交流學習,吸收經(jīng)驗;并通過觀看優(yōu)秀人物事跡視頻等方式,開展黨員再教育系列活動;黨支部成員開展“一幫一”活動,帶動和幫助入黨積極分子能更快的加入到我們年級的學習型黨支部的隊伍里來;開展“服務群眾”的活動。展現(xiàn)黨員的先進性和奉獻精神,讓學生黨員實實在在的為群眾服務;提高支部黨員對學習型組織的認識,統(tǒng)一思想;加大面向群眾同學的宣傳力度,提高廣大同學對黨員、對支部建設的關注程度。通過參加各項比賽,在比賽中提高自己的各項技能,將所學的知識轉化為實踐,激發(fā)學生的學習興趣;“亮牌示范”活動。四、積極構筑網(wǎng)絡學習的平臺積極構筑網(wǎng)絡學習的平臺,能有效地發(fā)揮黨組織先進文化陣地作用,更好地教育學生黨員,使得支部的學習不受時間和空間的制約。五、嚴格學習督查,高度重視實踐支部黨員的學習計劃是不是切實可行,是不是落實到位,學習是不是自覺認真,學習內容是不是切實管用,支部班子是不是認真負責,支部班子的組織領導能力如何等等,這些都需要嚴格執(zhí)行督查。對學得好的要及時表揚和鼓勵,對學得差的要加以批評和鞭策。對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進典型及時進行表彰,發(fā)揮典型的示范、導向作用。六.嚴格的黨校管理制度(一)組織紀律:,上課必須攜帶《黨校教材》和筆記。,服從相關支部負責人的領導。、討論和參加活動的考勤工作。其中黨校培訓不少于20學時,其余培訓不少于40學時(“三會一課”不少于10學時,自學不少于10學時,熱點問題學習及討論不少于10學時,社會實踐及活動不少于10學時)。,在考核分數(shù)中占20%。對無故缺席二次以上(含二次)者,取消本次黨校結業(yè)考試資格。:(1)凡參加培訓的學員,均需參加結業(yè)考試。(3)學員參加考試需帶學生證和準考證進入考場,否則不能繼續(xù)參加考試。(5)考試成績合格者,準予結業(yè),并發(fā)給結業(yè)證書。(三)違紀及有關情況處理:黨校學員有下列情況之一者取消學習資格或不予結業(yè):;、事假累計超過三次者;;;;《沈陽航空航天大學學生管理規(guī)定》和有關條例
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