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正文內(nèi)容

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷問答-閱讀頁

2024-11-04 18:02本頁面
  

【正文】 答:畢業(yè)資格審查結(jié)束時(shí)仍然有課程成績未出或未參加考試,不能于六月份正常畢業(yè)。(二)成績管理?答:成績單只顯示最高成績,并且不顯示重修字樣。?答:學(xué)校規(guī)定畢業(yè)成績單如實(shí)反映學(xué)生成績,不得刪除和更改。?答:我校英語課共分為四級,每級又分為英語筆試和英語口語,即成績單上顯示的英語AAAA4和英語口語AAAA4。?答:英語成績低級別未通過(不及格)者,只要通過高級別考試則視為低級別補(bǔ)考及格。請需要修改英語成績的同學(xué)及時(shí)到教務(wù)處101室修改。對《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不及格者,在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次;補(bǔ)考不及格者畢業(yè)前夕統(tǒng)一補(bǔ)測一次。(三)畢業(yè)年限?答:本科基準(zhǔn)學(xué)制為四年,學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限,學(xué)生只要在3-6年時(shí)間內(nèi)(包括休學(xué)與延期畢業(yè))達(dá)到畢業(yè)要求,都可獲準(zhǔn)畢業(yè)。??破瘘c(diǎn)本科進(jìn)入三年級的學(xué)生、??破瘘c(diǎn)本科單獨(dú)編班的學(xué)生,在2年內(nèi)取得培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè);??破瘘c(diǎn)本科進(jìn)入二年級的學(xué)生,在3年內(nèi)取得培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè)。(四)延期畢業(yè)?答:按我?!度鎸W(xué)分制實(shí)施條例》的規(guī)定,延期畢業(yè)是指不中斷在校學(xué)習(xí),超過基準(zhǔn)學(xué)制時(shí)間畢業(yè)的情況。延期畢業(yè)以一年為期,一年后仍未達(dá)到畢業(yè)要求可再次申請延期畢業(yè),但累計(jì)不得超過兩年。逾期不提交申請者,學(xué)校將按我校《學(xué)籍管理辦法》的規(guī)定予以處理。、報(bào)考研究生和出國留學(xué)等事宜?答:是。(五)結(jié)業(yè)?答:學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),修完教育培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,未達(dá)到畢業(yè)要求,可申請結(jié)業(yè)。(拿結(jié)業(yè)證書)還可以獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書嗎? 答:結(jié)業(yè)后可以保留一年補(bǔ)考資格,補(bǔ)考課程僅限于未通過的必修課。(六)證書問題、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書遺失怎么辦?答:畢業(yè)、結(jié)業(yè)和學(xué)位證書遺失或者損壞,本人可向?qū)W校提出申請,經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,給予補(bǔ)辦應(yīng)的證明書,證明書與原證書具有同等效力。北京市所有高校都按照此文件精神貫徹執(zhí)行。圖片社聯(lián)系方式010—63334091。“重修及格累計(jì)學(xué)分超過應(yīng)修總學(xué)分15%以上者不授予學(xué)位”的規(guī)定?答:按照我?!蛾P(guān)于本科生學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定》,在校學(xué)習(xí)期間,補(bǔ)考和重修及格累計(jì)學(xué)分超過應(yīng)修總學(xué)分15%以上者(不含15%),不授予學(xué)位。(二)處分與學(xué)位的關(guān)系?答:根據(jù)我?!蛾P(guān)于本科生學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定》,在校學(xué)習(xí)期間,因違反校規(guī)校紀(jì)而受到記過以上處分(含記過處分)者,不能授予學(xué)位。第五篇:實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,共考10個(gè)科目,增加“小科”考試內(nèi)容2014年開始,鞍山初中畢業(yè)招生考試實(shí)施改革,畢業(yè)和升學(xué)考試將兩考合一,實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,共考10個(gè)科目,總成績?yōu)?00分,其中生物、地理、思想品德、歷史科目分值各為30分。2011年秋季入學(xué)的7年級學(xué)生將開始適用新的考試改革方案。即2014年初中畢業(yè)生初中升高中考試開始實(shí)行畢業(yè)和升學(xué)考試兩考合一??荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。從2011年初中新生開始,學(xué)業(yè)考試共設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育和健康10個(gè)學(xué)科作為考試科目,成績計(jì)為800分。2011年升入初中的學(xué)生,生物與地理、思想品德與歷史分別在八年級、九年級結(jié)業(yè)時(shí)隨當(dāng)年學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行考試,即生物與地理在2013年結(jié)課時(shí)列入招生考試的科目先期進(jìn)行考試,思想品德與歷史在2014年列入招生考試科目。另外,學(xué)業(yè)考試考查科目包括英語聽力口語,物理、化學(xué)和生物的實(shí)驗(yàn),信息技術(shù)等。考試命題減少機(jī)械記憶內(nèi)容 增加主觀題據(jù)悉,《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實(shí)施意見》明確,學(xué)業(yè)考試命題原則是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),降低試題難度,試題難易程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,難度適中,具有一定的區(qū)分度,兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際和不同學(xué)校對錄取新生的要求。學(xué)業(yè)考試命題將切實(shí)體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,符合學(xué)生的實(shí)際并貼近學(xué)生的生活,盡可能地以學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為問題的背景,引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程的積累,注重對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題能力的考查,要有利于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。不出偏題、怪題,不出人為編造的計(jì)算、證明過于繁瑣的題目,不出似是而非的題目。
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