戰(zhàn)國時期的百家爭鳴岳麓版-閱讀頁

【摘要】第2課戰(zhàn)國時期的秀山高級中學(xué)邱偉課標(biāo)要求:知道諸子百家，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多“爭鳴”指爭論和辯難“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗

2025-05-30 21:40

冀教版歷史七上大變革的時代-閱讀頁

【摘要】大變革的時代奴隸社會——封建社會社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變：（公元前770年——前221年）戰(zhàn)國鐵農(nóng)具鐵鐮鑄造鐵器示意圖一、鐵農(nóng)具和牛耕記載了我國春秋時期的齊國已經(jīng)使用鐵農(nóng)具耕種土地。這是我國使用鐵器從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最早記載?！豆茏印罚骸渡胶＝?jīng)》：成書于戰(zhàn)國時期，記載鐵礦山

2024-12-20 00:28

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴2-閱讀頁

【摘要】孟子墨子荀子莊子第2課課標(biāo)提示?知道諸子百家及其各自的主張。?認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因與重要意義。導(dǎo)學(xué)提綱1、概述百家爭鳴的產(chǎn)生背景、含義、影響2、列表歸納戰(zhàn)國時期儒家、墨家、道家、法家、兵家的代表人物、社會地位、主要思想及其歷史影響知識結(jié)構(gòu)

2024-12-08 12:59

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴3-閱讀頁

【摘要】自我測評？孔子思想的核心是“仁”和“禮”，“仁”就是“仁者愛人”，“禮”就是“克己復(fù)禮”?！暗馈笔侵甘裁?？老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體，是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴★關(guān)于“百家爭鳴”春秋戰(zhàn)國時期，代表社會各階級、階

2024-12-07 11:57

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴4-閱讀頁

【摘要】自我測評？孔子思想的核心是“仁”和“禮”，“仁”就是“仁者愛人”，“禮”就是“克己復(fù)禮”。“道”是指什么？老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體，是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴春秋戰(zhàn)國時期的主要學(xué)派學(xué)派道家儒家代表人物

2024-12-08 12:59

岳麓版歷史選修1春秋戰(zhàn)國時期的變法運動1-閱讀頁

【摘要】春秋戰(zhàn)國時期的特征政治上經(jīng)濟(jì)上軍事上思想上民族關(guān)系大動蕩.大變革大發(fā)展.大繁榮大爭霸大爭鳴大融合社會轉(zhuǎn)型時期第3課春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一.春秋戰(zhàn)國時期變法的背景王室衰微宗法制分封制遭到破壞(你知道西周時政治制度還有哪些呢?禮樂征伐出自諸侯

2024-12-08 12:51

岳麓版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一章-閱讀頁

【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是（）2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是（）A.“四五運動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是（

2024-12-28 14:02

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴5-閱讀頁

【摘要】?第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?知道諸子百家，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。?1．掌握諸子百家的代表人物及思想主張；百家爭鳴的意義?2．理解戰(zhàn)國時期的百家爭鳴出現(xiàn)的原因和對后世的影響?一、孟子?1．歷史地位：戰(zhàn)國時期著名的思想家，他繼承

2024-12-07 11:57

川教版七上戰(zhàn)國爭雄第一章-閱讀頁

【摘要】第二學(xué)習(xí)主題第4課戰(zhàn)國爭雄?1、春秋時期最顯著的政治特點是?A．霸主尊王攘夷，扶助弱小?B．王室衰微，諸侯爭霸?C．爭霸戰(zhàn)爭激烈，分裂趨勢加強(qiáng)?D．弱小諸侯依賴周天子?2、下列關(guān)于春秋時期情況的敘述，不正確的是

2024-12-28 14:02

岳麓版歷史必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴6-閱讀頁

【摘要】第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴■孟子、荀子與儒家■墨子與墨家■莊子與道家■韓非與法家■孫臏與兵家導(dǎo)入春秋末年和戰(zhàn)國時期，鐵器和牛耕推動生產(chǎn)力迅速發(fā)展，促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛，傳統(tǒng)的禮法鐵序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的潮流中，一批士人沖破禮法束縛，四處游說、講學(xué)，極大地開闊了視野，促進(jìn)了文化的覺醒。

2024-12-08 12:59

新人教版歷史七上大變革的時代-閱讀頁

【摘要】第7課、大變革的時代教學(xué)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過商鞅、李冰等歷史人物的評價，提高學(xué)生評價歷史人物的能力。通過商鞅變法的歷史

2024-12-10 03:08

新人教版歷史七上大變革的時代ppt課件-閱讀頁

【摘要】討論：你覺得奴隸社會代替原始社會是社會的進(jìn)步還是倒退？?原始社會，環(huán)境非常惡劣，工具非常簡單，人們過著饑寒交迫的生活。?到了奴隸社會，戰(zhàn)俘和觸犯刑法的罪徒，被罰做奴隸，用來創(chuàng)造財富，可以說是一種進(jìn)步。?在奴隸社會，奴隸主占有大量奴隸，可以組織大規(guī)模的生產(chǎn)。?由于大批奴隸的辛勤勞動，讓一部人專門從事腦力勞動，促進(jìn)

2024-12-08 18:26

岳麓版歷史七上國家的產(chǎn)生和社會變革-閱讀頁

【摘要】＊國家的產(chǎn)生：夏、商、西周、東周＊社會變革：政治—商鞅變法思想—百家爭鳴＊突出成就：甲骨文青銅器

2024-12-17 23:27

岳麓版歷史七下宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)第一章-閱讀頁

【摘要】、宋元時期科技領(lǐng)先世界，我國在科技方面有哪些突出成就？《資治通鑒》宋詞元曲繪畫宋元的史學(xué)文學(xué)和藝術(shù)、1．北宋史學(xué)家司馬光2．編年體通史《資治通鑒》一、《資治通鑒》你知道哪些與司馬光有關(guān)的故事？

2024-12-28 14:03

人教版七上大變革的時代-閱讀頁

【摘要】大變革的時代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用下一頁鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時期牛耕的推廣：戰(zhàn)國時期鋤鐵范下一頁鐵鍤

2024-12-16 18:20

岳麓版歷史七上戰(zhàn)國時期的社會大變革第一章-全文預(yù)覽

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