【正文】 誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”讀書使人進步。呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。”呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快?！眰ゴ蟮恼軐W家馬克思開卷就獲益甚多。他寫（資本論）就讀了自藏書1000余冊，還到大英博物館看了三間房的書。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。沒有知識，社會就不能發(fā)展，國家就不能富強?！庇秩纭白x書破萬卷，下筆如有神。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。有了書，使人們變得文明，變得聰慧有了書，使人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設國家，學會與時代同進步。單單只是靠教科書上的知識是遠遠不夠的，只有不斷的學習其他的才可以增值自己。對于著一點相信一定有許多人反對。杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎？人們常說：“開卷有益，看書有益。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。還有第二層。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。開卷有益”。千年以來，它為無數(shù)人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。因此，人們常說：“書中自有千鐘粟”，“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。那書是好書，開卷便有益；而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。至于那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學的書，表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。我以為，我們的老師們，有責任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。（共19分）書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。ch225。nɡyzǔ224。nd224。n225。uxī x236。（4分）薄皮（b225。n）間隔（jiān ji224。）倉頡（j237。）造詣（zhǐ y236。n224。（4分）仰（）聘（）楷（）尊（）抑（）騁（）諧（）遵（）依樣畫瓢。（2分）（1）光明正大（）（2）一鳥臥江邊（）（3）最可靠的朋友（）（4）父親去世了（）二、詞語積學用。（2分）（1）為了一丁點的小事就發(fā)生________________，值得嗎？（2）曹操墓地的發(fā)現(xiàn)成為______________________的新聞。（4）他的房間里張貼著一些名人字畫，顯得________________。（4分）文明（）肅然起敬（）僵硬（）井然有序（）緊湊（）七嘴八舌（）豐富（）飄洋過海（）選詞填空。（2）農(nóng)作物品種不（），產(chǎn)量很難再提高上去。（4）我們要想辦法（）沙漠和荒山，是人類的生存環(huán)境得到進一步的（）。教學 教學詞語連線。（2分）（1）行書金文小篆甲骨文楷書草書_______________________________________________________________（2）叔叔外甥爺爺姐姐伯父妹妹_______________________________________________________________三、句子萬花筒。（2分）（1）孔夫子搬家───（）（2）上鞋不用錐子───（）（3）禿子打傘───（）（4）墻頭上掛狗皮───（）指出下面各句所采用的修辭方法。（）（2）四海皆春春不老，九州同樂樂窮。（（4）一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）句子加工廠。（縮句）_____________________________________________________________（2）這真是一點值萬金哪！（改成反問句）_____________________________________________________________（3）倉頡創(chuàng)造出來了文字。（改為夸張句）。（修改病句）______________________________________________________________四、課文梳理間。_____________是世界上使用人口最多的文字，曾對_________、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。教學球無去））教學《蘭亭序》是____________的書法作品，他被后人譽為“___________”；《玄秘塔碑》是___________________的書法作品。五、理解與感悟。你看吧，每個字都有不同的風韻?！拜p”使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜?！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或（寧靜 幽靜 僻靜）的院落。這些筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。（1分）在文中的（）內(nèi)用“√”選擇恰當?shù)脑~語或注音。（2分）肅然起敬：______________________________________贊嘆不已：______________________________________用“∥”將這段文字分為三層。（1分）____________________________________________________。請模仿文中畫“——”的內(nèi)容，自選兩個詞語寫出自己的感受?！泵鎸ψx小學的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得，她說現(xiàn)在這種廣告濫用成語誤導孩子的事越來越多了，讓家長們擔憂，讓老師頭痛。這些散（s224。n h249。o xi225。這讓家長和老師們無可奈何。（2分）聯(lián)系上下文理解詞語的含義。（1分）首段：________________________________________________________尾段：________________________________________________________根據(jù)段文內(nèi)容填空。（2）第一段寫到的杜女士兒子誤用誤解成語的故事，其目的應該有兩個：一是_________________；二是_____________________________。（4）聯(lián)系上下文理解“哭笑不得”這個成語，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。為杜絕社會上成語濫用現(xiàn)象，你有什么好的方法和建議？請寫下來。（5分）以走進漢字為主題的語文實踐活動已經(jīng)進行了一個階段了，在這一個階段的活動中，你們都開展了哪些相關的活動？從中你都收到了哪些方面的收獲？對今后一個階段活動的開展，你有什么好的想法和建議？請就這些話題中的一個作簡短的發(fā)言。（20分）我最喜歡的一個漢字提示：眾多的漢字中，你最喜歡的是哪一個？你為什么會對它情有獨鐘呢？請寫一篇小作文，向大家作一下介紹，好嗎？注意字數(shù)盡量在400個以上，同時可一定要注意把漢字給寫好喲！八、能力拓展營。o m232。n ji233。 y236。魅 鴻 恭 遵二、口角糾紛 轟動天下 名冠天下 古色古香愚昧無動于衷 靈活雜亂無章松散異口同聲 貧乏足不出戶改革改良改進改造改善改變調(diào)動情緒舒展身體增進了解加強深感情 欣賞書畫提出建議傳播文明 設計樣品策劃活動 搜集資料 撰寫報告 了解歷史（1）甲骨文 金文 小篆 隸屬楷書草書行書（2）爺爺 伯父叔叔姐姐妹妹外甥三、凈是輸（書）真（針）好無法（發(fā)）無天不像話（畫）A、E、B、D、F、C（1）文字帶來靈性。（4）例句： 考場上靜得連一根繡花針掉到地上都能夠聽得到。四、參加人員 分工情況漢字日本龜甲 獸骨王羲之 書圣 柳公權結(jié)繩記事五、（一）不是……而是……感觸 寧靜產(chǎn)生嚴肅恭敬的心情贊嘆不停……精靈?！芜@些筆畫……第一句對漢字的喜愛以及強烈的民族自豪感。n xi225。尾句：讓家長和老師們無可奈何。（3）諧音字改造（4）成語濫用的現(xiàn)象孩子產(chǎn)生誤導的現(xiàn)象令人氣憤 感到可笑八、海溪脂鏡焚火雷歌潮雨教學第五篇：人教語文五年級上冊第一單元復習重點第一單元復習重點一、《草原》毯tǎn綠毯、地毯渲xu224。 —勾勒、勒索吟y237?！R蹄、豬蹄貌m224?！?羞澀、苦澀跤jiāo—摔跤、跌跤偏piān—偏遠、偏見 涯y225。o(好客)似sh236。(相似)行h225。ng(行走)同行t243。ng：同行業(yè)。ngx237。①、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。這句話寫出了草原遼闊、碧綠的特點。翠色欲流：指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機。這句話中，作者用上了比喻的手法，把小丘的線條比作一幅中國畫，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美。“回味”，細細地回憶，品味。在作家的眼中，草原的風光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。④忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。⑤ 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!涯，邊際。這句詩的意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。背誦課文第一、二自然段。迂回：回旋，盤繞。拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。本文指草原遼闊平坦，開車的時候隨心所欲，不必擔心有危險。中國使者拱手致謝，高興地說“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”中國使者的這句話點明了全文的中心。栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。文中此詞充分反映了安息國對中國來使的重視與尊重。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。文中用此詞意在說明路途遙遠。形容房屋高大華麗。o——介紹、紹興疆jiāng——新疆、邊疆陷xi224。高大挺秀：高大筆直，挺拔秀麗超出一般。主要內(nèi)容：這篇課文寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。白楊樹從來就這么直。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。作者一方面描述了白楊樹外在的特點，高大挺秀，能頂住任何自然災害，在任何環(huán)境中都能茁壯成長；一方面表現(xiàn)了白楊樹的精神：一是忠誠無私，盡職盡責；二是不怕困難，堅強執(zhí)著。這是人與樹的神似處，也是以物喻人的連接點。這是一個設問句。一個“也”字，說明爸爸說樹也說人。勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。爸爸自己已扎根邊疆，獻身邊疆，他希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉，成為建設邊疆的棟梁之才?？淇湮闹邪职帜菢拥淖鎳慕ㄔO者和保衛(wèi)者。四、《把鐵路修道拉薩去》銀裝素裹：素，沒有染色的。從上到下沒有一點彩色，非常素潔。七零八落：形容零散稀疏的樣子。杯水車薪：比喻無濟于事，解決不了問題。形容勤奮專心。這個簡短有力的句子，既是筑路大軍的誓詞，也是作者行文的線索。而這句樸素無華的話語充滿著信心與決心，在文中的四次出現(xiàn)均使用了感嘆號，充分反映了建設者們排除萬難、不達目的不罷休的執(zhí)著精神。五、《語文園地一》聽寫詞語盤點，默寫日積月累和趣味語文中的《涼