【正文】 決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“減負(fù)”與“提高教學(xué)質(zhì)量”的關(guān)系，“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”之間的關(guān)系。今后，我校將不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力提高師資素質(zhì)，加大經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件，規(guī)范各項活動，實行激勵機(jī)制，使我校的家長學(xué)校邁上一個新的臺階。學(xué)?，F(xiàn)有教職工31人，13個教學(xué)班，在校學(xué)生近500人。學(xué)校的許多工作都依托于家長學(xué)校這塊陣地去拓寬、去發(fā)展。一、健全組織，完善制度為了加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理，我們將其列入校務(wù)工作計劃。明確了家長學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、組織和活動等方面的具體要求。由校長全面負(fù)責(zé)制定學(xué)期家長學(xué)校工作計劃，從家長中選出3—5名具有代表性的家長成立家長委員會，充分發(fā)揮其紐帶、橋梁作用，協(xié)助校長開展工作，再由教務(wù)處參照計劃制定出具體活動推進(jìn)表，最后由各班主任結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)制定具體措施。每一學(xué)年結(jié)束時，我們都有針對性地進(jìn)行一番認(rèn)真的回顧和總結(jié)，不是把總結(jié)當(dāng)成例行公事、應(yīng)付檢查，而是通過總結(jié)得出經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步探討管理規(guī)律，不斷提高辦校質(zhì)量。重視宣傳。把辦家長學(xué)校是“提高家長素質(zhì)、改變家庭教育、關(guān)注留守兒童”的目的向家長、社會進(jìn)行宣傳，希望家長關(guān)愛自己的孩子，關(guān)愛留守兒童，改變教育的觀念和方法，使孩子在科學(xué)的教育方法下健康地成長。通過宣傳收到良好的教育效果。為了加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，促使家長培訓(xùn)工作切實有效，校長親自主持家長學(xué)校工作。家長學(xué)校授課每學(xué)期不少于2次，每次培訓(xùn)4個課時。此外，為了拓展教學(xué)視野，不斷更新教育觀念，學(xué)校先后選訂了國編、省編教材《家教周報》、《小學(xué)生家長卷》、《春暉留痕》、《不輸在家庭教育上》等，同時還自編了家長學(xué)校校本教材；另外學(xué)校圖書室還有上百本教學(xué)參考書供教師參閱，為家庭教育的現(xiàn)代化提供了良好的條件。為建立有效的家校聯(lián)系平臺，及時與家長聯(lián)系，我們一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過家校聯(lián)系卡、飛信平臺、電話聯(lián)系等方式，及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。實施了對家長開放日活動。從而使家長正確認(rèn)識學(xué)校教育，正確認(rèn)識評價自己孩子的能力、特長、興趣等，同時對家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認(rèn)識，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。每學(xué)期開學(xué)初，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)校邀請交警來校作交通安全報告會，同時要求家長和學(xué)生一起參加，一方面提高了學(xué)生的安全意識，同時也督促家長重視安全問題。家長通過參加豐富多彩的校園活動，看到了自己孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應(yīng)。每期家長學(xué)校結(jié)束后，我們都要召開家長學(xué)?？偨Y(jié)表彰會，請家長介紹家教經(jīng)驗，育兒體會，并對優(yōu)秀家長進(jìn)行評選表彰。三、立足農(nóng)村，關(guān)愛留守兒童留守孩子，由于家庭教育的空缺，使他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛、教育和照管，嚴(yán)重影響了孩子的健康成長，影響了學(xué)校的管理和辦學(xué)質(zhì)量，阻礙了素質(zhì)教育的實施和發(fā)展，給社會的安定帶來了潛在的危害。為填補留守學(xué)生家庭教育的空缺，我們重點做了以下幾方面工作：生活上給予關(guān)心。然后采取班主任、任課教師承包到人的辦法，耐心細(xì)致的做好留守學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的工作，每班學(xué)生都建立起以班長為組長，學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛委員等班委會成員為組員的幫護(hù)小組，對留守學(xué)生的生活、思想等各方面進(jìn)行全方位的幫助。學(xué)習(xí)上給予幫助。針對留守學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)的問題，我校要求教師每天在正常工作時間上延長一個小時（教師上下午各提前半個小時到校）對留守學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。心理上給予關(guān)愛。為了驅(qū)散留守學(xué)生心理上對父母的思念，我校開展了“父母與子女說說心里話”書信交流活動。對于心理有障礙的學(xué)生，學(xué)校心理咨詢員及時進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康快樂的成長。父母的外出務(wù)工，使?fàn)敔斈棠坛闪肆羰貙W(xué)生的臨時代管人。于是家庭教育出現(xiàn)兩種趨向：一是嘮叨不停，盯住不放；二是過分溺愛，放任自流。四、查找不足，不斷完善回顧前幾年的家教活動，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也受到家長、領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，但我們在努力奮進(jìn)的同時也在不斷地反思，整個農(nóng)村家長學(xué)校辦學(xué)還存在的許多問題。家長學(xué)?，F(xiàn)有的辦學(xué)條件急待改變家長學(xué)校活動的專項經(jīng)費，只能靠學(xué)校自己從本來就不富足的口袋里擠出一點來，各項活動的組織，各種研討會的開展，家長學(xué)校活動的激勵機(jī)制等都需要經(jīng)費，而經(jīng)費的不足，大大影響家長學(xué)校辦學(xué)的進(jìn)程。有的家長認(rèn)為孩子交給學(xué)校，管理教育的好壞，功過全在學(xué)校，家長無絲毫責(zé)任；還有的家長把家長學(xué)校授課活動與家長會混為一談，認(rèn)為家長學(xué)?；顒訜o非就是家長到校聽聽孩子考試分?jǐn)?shù)，了解了解孩子情況，接受老師的幾聲批評?？傊诙嗄陙硗ㄟ^我校全體教師的不懈努力，我校家長學(xué)?；顒拥拈_展取得了初步成效，家長們從不太理解、支持學(xué)校的工作到理解、支持，而且有的能主動配合學(xué)校開展工作，為學(xué)校工作出謀劃策。近年來學(xué)校先后獲得“安徽省家教名?！薄鞍不帐∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)校”“全國青少年文明禮儀教育基地”“市級文明單位”等榮譽稱號，這些成績的取得與家長的努力是分不開的。第五篇：家長學(xué)校匯報材料周口中英文學(xué)校家長學(xué)校匯報材料家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所。一、高度認(rèn)識開辦家長學(xué)校的重大意義家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就在教育并檢驗自己的人格。所以說要想把孩子培養(yǎng)成才，首先培養(yǎng)合格的家長。二、抓管理，落實家長學(xué)校“七個有”家長學(xué)校能否長期堅持，取得成績，關(guān)鍵靠管理，我校在管理上講究“七個有”，即有牌子、有班子、有教員、有教材、有計劃、有活動、有總結(jié)。我校校長兼任家長學(xué)校校長，德育主任兼任家長學(xué)校主任，班主任及學(xué)校挑選的幾位老師為學(xué)生家長的輔導(dǎo)員，做到有班子、有教員，崗位確定，職責(zé)分明。（1）定期招生制度。（2）學(xué)習(xí)制度。（3）考試制度。（4）結(jié)業(yè)制度。（5）活動制度。（6）計劃總結(jié)制度。三、創(chuàng)設(shè)條件，夯實家長學(xué)?；皇呛葑ニ枷胝J(rèn)識到位。二是狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，把家長學(xué)校的各項工作落實到每個成員，保證各項工作能有效實施。我校先后制定了一系列家長學(xué)校規(guī)章制度，建立了家長學(xué)校長效機(jī)制，為高質(zhì)量辦好家長學(xué)校提供了根本保證。我校想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，給家長學(xué)員們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，制作了家長學(xué)校校牌，設(shè)置了家長學(xué)習(xí)、活動場所，選派有經(jīng)驗的骨干教師成立了家庭教育講師團(tuán)，添置了必要的設(shè)備。良好的辦學(xué)條件和一流的授課教師，贏得了家長的親賴，獲得了良好的社會反響。我校建立了行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、家長代表組成的課題研究小組，定期開展家庭教育科研活動，探討家庭教育的途徑和方法。家長學(xué)校每期開展教學(xué)、教研活動兩次以上，每期組織家長觀看“道路交通安全片”、聽取“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”專題報告及法制教育講座。二是邀請家長參加“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“科技小制作展覽”、“優(yōu)秀作業(yè)展”等活動，增強(qiáng)家長的育人責(zé)任感，懂得培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，發(fā)展個性特長。四是每個學(xué)年，對家長進(jìn)行考試、考核、評比，評選出“十佳家長”，并向他們頒發(fā)榮譽證書，充分調(diào)動家長致力于家庭教育的的主動性和積極性，使家長學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。我們實施了“做合格小公民”系列活動：在家做個“小幫手”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在社會上做個“小標(biāo)兵”，在環(huán)保中當(dāng)個“小衛(wèi)士”，為家長和孩子提供了共同參與活動的場所，潛移默化進(jìn)行品德教育，取得了階段性成果。讓他們在共讀好書的活動中加強(qiáng)心靈溝通，強(qiáng)化愛的基石，不僅融洽了家庭關(guān)系，也有效提升了家庭成員的文明素養(yǎng)。很多班級還把這項活動引向了深入，相繼開展了“為父母洗一次腳”“每天給媽媽一杯水”“給爸爸媽媽說說心理話”等活動。我校在家長學(xué)校工作領(lǐng)域取得了一些成績。