20xx秋鄂教版語文八上第17課懷疑與學問-閱讀頁
2024-12-28 11:31本頁面
【正文】 第（ 6）句的小論點和第（ 1）句的全段論點。用這些詞，是為了強調(diào)所有的學問家全部都包括在內(nèi)，都善于經(jīng)常的懷疑、提問、評判、修正過去學者的學說。 句中的冒號表示后面的一句是前幾句的總括。 7C中小學課件 第（ 10）、（ 11）兩句是分別從什么方面論述的？第（ 11）句中的“學術(shù)”和“文化”這兩個詞能互換嗎？ 第 (10)句從 正面論述 ，第（ 11）句從 反面論述 。因為“學術(shù)”是人類眾多的“文化”活動中的一種， “一切學術(shù)也就停滯，人類的文化也就不會進步了”，是 從部分說到整體 ，互換位置后就講不通了。 積極方面建設(shè)新學說，啟迪新發(fā)明的基本條件 《懷疑與學問》 中心論點：____________________________________ 分論點 ① .對于傳說 ______________________ ___________________________。主要用_______論證的方法 . 治學必須有懷疑精神 (“學者先要會疑”、 “學則須疑” ) 不論信不信都應當經(jīng)過一番思考，不應當隨隨便便就信了 舉例 都要經(jīng)過自已的懷疑，辨別是非 道理 道理 舉例 正反對比論證
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