埃及金字塔_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-閱讀頁
2024-11-04 03:13本頁面
【正文】 解金字塔，好嗎？板書課題，齊讀課題。二、初讀課文、疏通詞句自由輕聲朗讀課文。（2）讀通句子，難讀的多讀幾遍。（4）畫出不懂的詞語和句子。（2）提出不理解的詞語，共同討論交流解決。輕聲朗讀課文第1段，共享你閱讀中的收獲。引讀課文第1段。默讀課文第2段，指名說：這段主要寫了金字塔在世界文明史上的地位——世界古代建筑的一個(gè)奇跡。引讀、齊讀。快速瀏覽第3段，指名告訴大家這段主要寫了什么。（1）指名朗讀，想：作者運(yùn)用的是什么記敘順序？運(yùn)用了哪些說明方法？（2）指名說方法。）（3）默讀這一段，邊讀邊勾畫用上述說明方法的句子，想一想：有什么好處？同桌交流，再指名全班交流。小結(jié)說明方法：作者運(yùn)用比較、列數(shù)字、舉例等方法拉近了我們與遙遠(yuǎn)的金字塔的距離，對(duì)金字塔的宏偉和精巧有了更深的了解。引讀、同桌對(duì)讀、一問一答等喜歡的方式反復(fù)讀第4段。是呀，作者也有這樣的疑問，齊讀第5段。）作者成功地激起了我們的好奇心。（六）學(xué)習(xí)第6段。這兩種說法是怎么來的？（是考古學(xué)家們提出的兩種不同的猜測(cè)）為什么會(huì)有這兩種猜測(cè)呢？（七）學(xué)習(xí)第7段。指名談感受（相機(jī)板書：血汗智慧創(chuàng)造奇跡）小結(jié)：建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和汗水是無法計(jì)算的，僅從古埃及人民運(yùn)石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人民的勤勞和智慧。六、課堂小結(jié)指名說說這篇文章在寫作方法上有什么值得我們學(xué)習(xí)的。然而，金字塔至今仍是謎團(tuán)重重。七、布置作業(yè)同桌互默本課的生字新詞。第四篇：埃及金字塔教案《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。3．德育目標(biāo)：從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。器材、教具：多媒體課件 教學(xué)過程：一、提綱導(dǎo)學(xué)（一）談話引入同學(xué)們，今天讓我們走進(jìn)“世界十大奇跡”之首的“埃及金字塔”，去探索未解之謎，你們有沒有信心？（二）出示導(dǎo)綱介紹：自己對(duì)金字塔的了解？你從哪些字詞句中感受到了埃及金字塔的宏偉與精巧？說說作者是如何寫的？從文章的字里行間你體會(huì)到了什么？二、合作互動(dòng)（一）師生互動(dòng) 共同解決自學(xué)時(shí)的疑難問題。（二）教師精講１、出示學(xué)習(xí)要求：快速地讀課文3—5小節(jié)，抓住文中一句關(guān)鍵句，再從這個(gè)關(guān)鍵句中找出重點(diǎn)詞語來回答這個(gè)問題。齊讀師：這句話中你找到埃及金字塔傲對(duì)碧空的原因了嗎？（板書宏偉、精巧、建造）３、小結(jié)：這句關(guān)鍵句是過渡句，它將上下文有機(jī)地連接了起來。讓我們?cè)賮碜x一讀這句過渡句。過渡：埃及的金字塔很多，文章不可能一一向我們介紹，作者想了什么辦法介紹的？（板書：舉例子）舉了哪個(gè)例子？接下來讓我們走進(jìn)胡夫金字塔，真切地感受它的宏偉與精巧。３、組織交流，引導(dǎo)想象，指導(dǎo)朗讀，加深理解。”（１）學(xué)生交流。小結(jié)：這么高的金字塔屹立在眼前，實(shí)在太宏偉了。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可以繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。四、拓展訓(xùn)練（一）教師出題算一算，說一說（出示題目：算一算：這些巨石如果用一列擁有30節(jié)車皮的火車來運(yùn)，大約要拉多少趟？?jī)H這一座胡夫金字塔所需要的石料有多重？說一說：塔身由230萬塊巨石砌成。如果___________。2．從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。一、談話引入二、學(xué)習(xí)課文媒體出示金字塔：（1）看圖，品味文字。(4)不錯(cuò)，所有這些都是金字塔驕傲的資本。相當(dāng)于四十層高的摩天大廈” A、用什么方法來說明胡夫金字塔很高?(列數(shù)字)B、但146米究竟有多高呢?同學(xué)們想象得出嗎？C、邊讀邊想，補(bǔ)充后的句子與前面出示的句子相比，好在哪里?(用打比方、作比較、舉例子等方法，把我們與遙遠(yuǎn)的金字塔拉近了距離，對(duì)金字塔的宏偉和精巧有了更深的了解)（2）還有句子也用了這種方法，我們一起讀一讀，體會(huì)它的好處（3）媒體出示：“這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。（4）指導(dǎo)朗讀兩句話（5）你會(huì)用這種方法寫句子嗎？媒體出示：東方明珠塔高約468米 一頭大象約六噸重指導(dǎo)朗讀第三節(jié)建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和汗水是無法計(jì)算的，僅從古埃及人運(yùn)石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤
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