中學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案-閱讀頁(yè)
2024-11-03 23:19本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)組員回顧前面團(tuán)體經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)整團(tuán)體收獲協(xié)助組員面對(duì)團(tuán)體結(jié)束的心情穿越生死線成員回顧，談感受畢業(yè)（十）參考書(shū)目，團(tuán)體心理咨詢，高等教育出版社，2005，職業(yè)輔導(dǎo)，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2008，大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2007（十一）實(shí)施過(guò)程初始階段組員背景分析與方案設(shè)計(jì)構(gòu)想組員初次見(jiàn)面互不認(rèn)識(shí)且拘謹(jǐn)，為讓大家更快的熟悉，增進(jìn)了解，開(kāi)展這些活動(dòng)階段目標(biāo)形成組員間初步認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大交往范圍增建團(tuán)體初步信任感和凝聚力讓組員明確團(tuán)體基本情況活動(dòng)名稱活動(dòng)目的具體操作備注瑜伽冥想放松緩解身心疲勞領(lǐng)導(dǎo)者用舒緩的語(yǔ)調(diào)讓組員通過(guò)冥想大海的畫面達(dá)到全身放松助手A播放背景音樂(lè)微笑握手，滾雪球通過(guò)握手有了身體的接觸,有利于打破堅(jiān)冰,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛通過(guò)微笑握手的方法將成員分為二二一組，二個(gè)人面對(duì)面坐下，進(jìn)行自我介紹介紹內(nèi)容要包括你為什么來(lái)這個(gè)團(tuán)體，想達(dá)到什么目標(biāo)，以便于以后的內(nèi)容初步相識(shí)，互通姓名逐步擴(kuò)大交往范圍，引發(fā)個(gè)人參與團(tuán)體的興趣剛才自我介紹的二個(gè)組合并，形成四人一組，每位成員把自己剛才認(rèn)識(shí)的朋友向另外二位新朋友介紹所有成員圍坐為一個(gè)圓圈，進(jìn)行連環(huán)自我介紹，內(nèi)容包括自己的姓名、班級(jí)、與眾不同的特征領(lǐng)導(dǎo)者可適當(dāng)記錄每個(gè)成員的特征信息，供下一個(gè)游戲時(shí)使用座椅16把棒打薄情郎進(jìn)一步增進(jìn)大家的了解，彼此熟悉姓名等信息。成員挑選自己一個(gè)昵稱，你最喜歡別人稱呼你的名字和愛(ài)好，填寫在胸卡上成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解所有成員圍圈就座，領(lǐng)導(dǎo)者手執(zhí)“棒子”，喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái)，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”反復(fù)做幾次之后，利用隨機(jī)數(shù)法更換成員的座位，再次進(jìn)行游戲，直到大家熟悉彼此的名字胸卡16張用舊報(bào)紙卷成若干紙棒傳遞呼啦圈考察組員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力組員分兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，領(lǐng)導(dǎo)者站在圈外指揮每個(gè)圈內(nèi)發(fā)放一個(gè)呼啦圈，由助手B、C宣布開(kāi)始并計(jì)時(shí)，看兩個(gè)小組順時(shí)針傳遞呼啦圈速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開(kāi)快的一組即為勝者，落后的要由對(duì)手給予懲罰呼啦圈兩個(gè)秒表兩個(gè)介紹小組情況讓組員明確團(tuán)體基本情況領(lǐng)導(dǎo)者介紹本次團(tuán)體性質(zhì)、目標(biāo)及團(tuán)體規(guī)范助手A宣讀團(tuán)體規(guī)范助手B、C發(fā)放協(xié)議，請(qǐng)組員簽字團(tuán)體規(guī)范協(xié)議16份附：團(tuán)體規(guī)范保守成員秘密，尊重成員隱私。按時(shí)參加每次團(tuán)體活動(dòng)，不遲到、缺席、早退。廣泛交流，避免只與自己喜歡的成員溝通。由領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗同舟共濟(jì)增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛組員以平均人數(shù)分為兩隊(duì)，每隊(duì)八人。團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人評(píng)價(jià)量表團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)評(píng)估量表團(tuán)體成員評(píng)估量表，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，總會(huì)看清一些事。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生
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