【正文】 ，爸爸開心地笑了。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家?？墒且坏搅撕凶拥倪吘墸吞匠錾碜訑[來擺去，仔細(xì)地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。趁這個(gè)時(shí)候我仔細(xì)觀察起這個(gè)小東西。另外我還發(fā)現(xiàn)了藏在它皮膚下面的血管?！蔽乙宦犨@話，趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇里。第三篇：蘇教版三年級語文上第四單元教材分析一、單元教材分析本單元共有三篇課文《拉薩的天空》《廬山的云霧》《東方之珠》，作者在選材上頗具匠心,《拉薩的天空》以高原最具特色的天空為寫作素材，廬山選擇變化莫測、千姿百態(tài)的云霧，東方之珠則選擇了三處最有標(biāo)志性的景點(diǎn)，展現(xiàn)香港的美麗與繁華。其中《東方之珠》要求體會(huì)總分的方法并進(jìn)行仿寫，總分結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用是本單元的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。學(xué)生偏愛故事性的課文，不喜歡寫景的散文，一方面沒有趣味，一方面不好理解。景物描寫對三年級學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)，這幾篇優(yōu)美的散文極具代表性，在教學(xué)時(shí)不僅要體會(huì)寫法，還應(yīng)多關(guān)注對詞語的積累與運(yùn)用。，并學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。，體會(huì)作者熱愛祖國大好河山的情感，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生到生活中去感受美。通過對具體語言文字的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生到生活中去感受美。搜集相關(guān)的資料，初步形成感性認(rèn)識，讓學(xué)生有目的、有意識地走進(jìn)課文。借助圖片、查字典、聯(lián)系生活等方法理解生字新詞，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。（根據(jù)課文內(nèi)容采用多種朗讀形式）總分的寫法讓學(xué)生在朗讀中自主發(fā)現(xiàn)、體會(huì)，讓學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行仿寫，并引導(dǎo)學(xué)生選擇生活中常見的場景進(jìn)行描寫。編織 閃耀 創(chuàng)造 智慧 浸透 波濤 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品嘗 觀賞 屈指可數(shù) 形影不離 陰晴圓缺 十全十美 心緒不寧 古今中外 情不自禁 地北天南 茁壯成長 秋月 青螺 湖光 白銀 明麗 珍藏 煩惱 照耀 井井有條 釀造 梳子 羊腸小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲歡離合 柔韌 皓月當(dāng)空 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)二、同音字。霞（云霞）浸（浸透）煩（煩惱）評（批評）涌（洶涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（請假）侵（侵略）項(xiàng)（項(xiàng)目）坪（草坪）通（通過）編（編織）泡（水泡）洼（洼地）勇（勇敢）遍（遍地）抱（擁抱）娃（娃娃）累（積累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望無垠）鏡（鏡子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群眾）銀（銀河）境（邊境）未（未來）愉（愉快）四、詞語搭配。１．ABCC式：白發(fā)蒼蒼 涼風(fēng)習(xí)習(xí)笑語盈盈 生機(jī)勃勃 書聲瑯瑯 喜氣洋洋 小心翼翼 ２．四字并列：陰晴圓缺 悲歡離合 喜怒哀樂 酸甜苦辣 筆墨紙硯 衣食住行 亭臺樓閣 ３．贊美老師的成語：廢寢忘食 嘔心瀝血 夜以繼日 諄諄教誨 孜孜不倦 ４．描寫秋天的成語：秋高氣爽 碩果累累 天高云淡 瓜果飄香 “人”字的成語：一鳴驚人 后繼有人 聰明過人 百年樹人、情意深的詞語：親密無間 情深義重 手足情深 形影不離 ：皓月當(dāng)空 萬里無云 月明星稀 群星閃耀六、句子。②明月松間照，清泉石上流。④天門中斷楚江開，碧水東流至此回。２．描寫月亮的詩句：①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。③海上升明月，天涯共此時(shí)。３。②勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。④春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。①《水調(diào)歌頭》節(jié)選②望洞庭③峨眉山月歌④風(fēng) 宋 蘇軾唐 劉禹錫唐 李白唐 李嶠 人有悲歡離合，湖光秋月兩相和，峨眉山月半輪秋，解落三秋葉，月有陰晴圓缺，潭面無風(fēng)鏡未磨。能開二月花。遙望洞庭山水色，夜發(fā)清溪向三峽，過江千尺浪，但愿人長久，白銀盤里一青螺。入竹萬竿斜。七、選詞填空。２．他平時(shí)不聲不響的，可在這次聯(lián)歡會(huì)上的表現(xiàn)真是（一鳴驚人）。（文思敏捷）的小作家張雨晴下筆如有神，（聰明過人）的速算能手劉泉敢跟計(jì)算機(jī)較量……我看到這（桃李爭妍）的班集體，為建設(shè)北上海（后繼有人）而感到高興?！甭犃死蠋煹脑?，我暗下決心，一定要（青出于藍(lán)）而勝于藍(lán)。，蘇軾的心情是這樣變化的：（心緒不寧）→埋怨→（寬慰）。３.《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫的作品，作者借助豐富的想象和形象的打比方，描繪了（秋月映照下的洞庭湖）的美景?！敝械摹昂汀钡囊馑际牵ê椭C、協(xié)調(diào)）。詩句的意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么的寧靜、和諧；無風(fēng)的湖面就像一面尚未磨平的銅鏡）。５.《峨眉山月歌》是（唐）代詩人（李白）的作品。讀了古詩，我的眼前出現(xiàn)了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物?！敝械摹鞍l(fā)”是（出發(fā)）的意思，“下”的意思是（順流而下）。沒有見到思念的友人，只能懷著依依惜別的心情向渝州駛?cè)チ耍?。７。）”這兩句就描寫了（白、銀、青）三種顏色，將洞庭湖的秀麗嫻靜刻畫得恰到好處?！独蠋煟?！》中“（哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血！）”和“（哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞?。边@兩句詩最能體現(xiàn)老師工作的崇高。９.《老師，您好！》中，老師用（真理）和（智慧）把人才塑造，讓（春暉）和（朝霞）在心靈閃耀?！薄讹L(fēng)》這首詩中，（過江千尺浪，入竹萬竿斜。第二單元復(fù)習(xí)一、生字詞。寬廣的廣場 五顏六色的鮮花 晴朗的天氣 禮炮轟鳴 哺育嬰兒 改變偏見 羊圈 消息 壯觀的廣場 五彩繽紛的鮮花 咆哮的大海 群情沸騰 培育良種 改正錯(cuò)誤 畫卷 削弱 美麗的廣場 香氣撲鼻的鮮花 難聞的氣味 偉大壯舉 培養(yǎng)人才 改善生活 疲倦 銷售 很大的提高 著名的繪畫大師 飛奔的駿馬 寬敞的教室 動(dòng)聽的歌聲 快樂的節(jié)日雄偉的建筑優(yōu)異的成績 刻苦的中國學(xué)生 熱情地指導(dǎo) 明亮的燈光 藍(lán)藍(lán)的天空三、按要求寫詞語。值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（憤怒）凍（凍冰）厲（厲害）克（克服）憤（憤怒）植（植樹）佛（仿佛）海（大海）努（努力）棟（棟梁）勵(lì)（鼓勵(lì)）刻（刻苦）奮（勤奮）殖（繁殖）沸（沸騰）梅（梅花）陳（陳舊）歷（歷史）該（應(yīng)該）噴（噴泉）城市五、愛國名言。這是愛國英雄（文天祥）寫的《過零丁洋》中的詩句，詩中“汗青”指的是（史書）。這副對聯(lián)出自（顧憲成）之手，告訴我們在讀好書的同時(shí)還要（關(guān)心時(shí)事）。范仲淹生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。顧炎武六、俗語。４．失敗是成功之母七、連線。，我們隨著輕快的音樂翩翩起舞。炙烤著大地。俯首甘為孺子牛。是老師義不容辭的重任?！佟缓蟆缟掀鸫埠?，我先刷牙洗臉，再吃早飯，然后背起書包上學(xué)去。１．姐姐是個(gè)書呆子，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。）”來勸她。我國的開國領(lǐng)袖是（毛澤東），現(xiàn)任主席是（習(xí)近平）。那們嘲笑過他的他的外國學(xué)生承認(rèn)自己（有眼不識泰山）。我還知道（精忠報(bào)國）的（岳飛）和（收復(fù)臺灣）的（鄭成功）都非常愛國。由于天安門廣場舉行過（開國大典），所以它是（全國各族人民）無比向往的地方。７．天安門廣場位于（首都北京）的中心，它是世界上最（寬廣）、最（壯觀）的城市廣場． ８.（天安門）是新中國的象征．（1949）年（10）月（1）日，北京（30）萬人在天安門廣場舉行了開國大典．人民領(lǐng)袖（毛澤東）在（天安門城樓）上向全世界莊嚴(yán)宣告：（中華人民共和國中央人民政府成立了）?。ㄐ袢眨┮煌穑?0.(1839)年(6)月(3)日在(廣州虎門)舉行了虎門銷煙,整整持續(xù)了(23)天,(二百多萬),沉重打擊了(外國侵略者的囂張氣焰).它向全世界表明,(中國人民 是不可欺侮的)!(文天祥)說的愛國名言:(人生自古誰無死?留取丹心照汗青.),天安門廣場更是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。入夜,(華燈齊放),(禮花飛舞),天安門廣場一片輝煌。(鮮花與彩燈)輝映,(禮花伴歌聲)齊飛,天安門廣場沸騰起來了?？凑l在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動(dòng)）“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳?，搬米難；人心齊，泰山移?。◤闹形虺龅览?，完成寫作目的）【教師點(diǎn)評】這篇日記記述了作者對螞蟻的細(xì)心觀察。文章記述生動(dòng)、形象，層次清晰，【習(xí)作要求】你能把觀察到的事物寫進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫日記的方法，再寫一則觀察日記?！玖?xí)作指導(dǎo)】可以寫什么？可以寫四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)；可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象；可以寫植物的生長過程和動(dòng)物的生活習(xí)性；還可以寫周圍動(dòng)人的事跡等等。簡單地說，就是將我們平時(shí)寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。其次，觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態(tài)；人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫，有詳有略。下面這些你知道嗎？(幫助學(xué)生成為生活的有心人，激發(fā)觀察的興趣，挖掘發(fā)現(xiàn)的潛能）魚睡覺的時(shí)候是睜開眼睛的|含羞草一碰就會(huì)閉攏它的葉子|蜘蛛也可以預(yù)報(bào)天氣|蚱蜢的頭是尖的，蝗蟲的頭是圓的|芙蓉花早晚會(huì)變色|蚯蚓斷成兩節(jié)不僅不會(huì)死，還會(huì)變成兩條蚯蚓|母雞盡職|白鵝高傲|貓性格古怪|家燕很紳士|??做一做：回家找個(gè)礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。然后堅(jiān)持觀察一個(gè)星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來?！局黝}推薦】同學(xué)們，你們見過人與動(dòng)物和諧共處的場景嗎？見過的，想一想，把人的可親，動(dòng)物的可愛寫出來；沒見過的，回去細(xì)心