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正文內(nèi)容

“一校一品”實(shí)施方案共5篇-閱讀頁

2024-11-03 22:24本頁面
  

【正文】 能即時(shí)訂正。(32睡覺前對當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。二、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容舉止文明的習(xí)慣(34升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。(37在接受別人的幫助時(shí),能微笑著向別人致謝。(39不打架,不罵人。(41當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑。(43觀看比賽時(shí)能文明喝彩。(45不歧視身體有缺陷的同學(xué)。(46不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。(48答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí),能向?qū)Ψ秸f明原由,并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。尊重他人的?xí)慣(50耐心聽,不隨便打斷他人說話。(52當(dāng)他人批評自己時(shí),平靜地聽他把話說完。(54未經(jīng)允許,不動他人的東西。(56不隨意打聽他人的隱私。(58不遲到,不早退。(60回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。懂得感恩的習(xí)慣(62聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。(64主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(66尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。(68不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(70節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。遵守秩序的習(xí)慣(73上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。過路口,一看、二讓、絕對安全時(shí)再通過。集會時(shí)能到指定位置有序地就座。(76愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。(78用過的東西能放回原處。(80學(xué)習(xí)運(yùn)動常識,做好自我安全保護(hù)。(82上好“兩操兩課”。睡前刷牙、洗臉又洗腳。(85指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(87離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。(89見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。(90不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(92不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。一、明確責(zé)任分工大隊(duì)部:組織學(xué)生開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,辦好宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳發(fā)動。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織評比考核。教導(dǎo)處:加強(qiáng)學(xué)生上課、自習(xí)的行為養(yǎng)成教育。建立全面的科學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。各年級圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣開展各類專題系列活動。充分發(fā)揮少先隊(duì)、大隊(duì)部干部作用,積極探索以學(xué)生為主體的民主管理模式,強(qiáng)化訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓(xùn)練特色,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視理論與實(shí)際的研究,培養(yǎng)研究型德育骨干,并起輻射作用。九月: 一年級:認(rèn)識國旗,知道愛護(hù)國旗,能分辨是不是國歌,升旗時(shí)要安靜站好。聽家長的話,在家長面前不撒嬌、不任性。上課鈴響,要立即進(jìn)教室做好,不下座位,不打鬧,認(rèn)真聽講。二年級:熱愛國旗,升國旗時(shí)要肅立。尊敬老師,和老師講話要起立。不隨便亂扔果皮紙屑。尊敬老師,和老師講話要起立站好。四年級:學(xué)會唱國歌,奏國歌時(shí)要肅立,升國旗時(shí)要行禮。愛護(hù)公物,不到處亂寫亂畫。五六年級:認(rèn)識祖國的版圖,知道國家領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。愛護(hù)公共財(cái)物,不破壞桌椅等公共設(shè)施。不亂撕作業(yè)本。學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書包。愛惜學(xué)習(xí)用品,愛惜糧食不亂扔。三年級:遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍。四年級:遵守課堂紀(jì)律,做到有老師和沒老師在一個(gè)樣。待人有禮貌,聽別人講話要認(rèn)真,不能東張西望。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生。講衛(wèi)生,早晚漱口、刷牙,飯前、便后要洗手。二年級:上學(xué)不遲到,有事向老師請假。能做好課前的準(zhǔn)備,上課不打鬧,不下位。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔。四年級:尊敬老師,對老師的家訪要熱情,對老師的批評要虛心接受。勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,講究個(gè)人衛(wèi)生。講話要誠實(shí),做了錯(cuò)事要主動承認(rèn)錯(cuò)誤,努力改正。愛惜學(xué)習(xí)用品。二年級:不私自拿別人的東西,拾到東西要交公。三年級:不說謊騙人,撿到東西要?dú)w還失主或交公。四年級:對待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。未經(jīng)別人允許不動別人的東西,損壞東西要主動賠償。學(xué)會一些簡單的勞動工具,掌握幾種簡單的勞動技能,積極參加社會公益活動。有具體的互助措施和家庭教育指導(dǎo)方法,學(xué)校、家庭聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?!白屃?xí)慣教育無處不在” —— 一校一品實(shí)施方案 馮莊小學(xué)第五篇:一校一品實(shí)施方案淄慶小學(xué)“一校一品”合唱實(shí)施方案為進(jìn)一步提升我校校園文化品位,積極貫徹落實(shí)《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,以“一校一品”為載體,以“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立品牌意識,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確立“提高學(xué)生音樂素養(yǎng)”為我?!耙恍R黄贰眲?chuàng)建項(xiàng)目。一、背景分析1.學(xué)?;厩闆r分析近年來,在學(xué)校音樂活動的組織管理過程中,我們充分認(rèn)識到,只有充分利用學(xué)生所喜聞樂見的活動資源和活動形式,開展符合自己校情的“特色音樂活動”,才能收到更好的音樂教學(xué)效果。隨著孩子的家長對孩子們的“音樂”問題以及“音樂學(xué)習(xí)”問題的逐步重視,學(xué)生們過的大都是自己喜歡唱歌的生活。為了切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),教育廳、縣教育局相繼下達(dá)了關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知,通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生大課間音樂活動和課外鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的課外活動時(shí)間。二、項(xiàng)目確定綜合分析學(xué)校學(xué)生對音樂知識的了解,實(shí)際情況、學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需求這三方面的情況。三、實(shí)施目標(biāo)從抓好音樂課做起,培養(yǎng)學(xué)生基本音樂素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù)。組長:肖立明 副組長:徐風(fēng)寒 成 員:各任課教師五、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.認(rèn)真組織開展貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年的意見》文件及省、縣關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.加強(qiáng)班主任及各任課教師的工作職能教育,使全校教師都能積極參與學(xué)校以“合唱”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動,發(fā)動學(xué)生積極、有序、有效地參加“合唱”等音樂活動。5.各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行自己的職責(zé),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以“既分工,有合作”的態(tài)度,做好學(xué)?!耙魳贰碧厣膭?chuàng)建工作。保證每周安排周一至周五下午第三節(jié)活動課作為音樂合唱培訓(xùn)時(shí)間。形成一個(gè)比較有規(guī)模的合唱團(tuán)。音樂教師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,選拔一部分音樂才能的學(xué)生。七、組織保障措施(一)時(shí)間保障下午第三節(jié)活動課由專業(yè)教師組織,組織學(xué)生進(jìn)行合唱活動,并向?qū)W生宣傳音樂活動的意義。課堂教學(xué)中,音樂課由音樂教師講授音樂理論,學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“音樂”基礎(chǔ)知識。(三)場地保障體育教師在操場劃分區(qū)域,負(fù)責(zé)分配場地。(四)制度保障 【對教師的要求】領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查音樂活動情況情況,保證活動質(zhì)量。音樂教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)音樂教師開展活動。踢毽活動時(shí)間,教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動?!緦W(xué)生的要求】除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外,沒有非常特殊的情況,學(xué)生都要參加課外音樂活動。各班每天活動前后均要集合,清點(diǎn)活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動。愛護(hù)公物,不能損壞設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、賠款等處分。八、實(shí)施步驟(一)第一階段:2016年3月階段目標(biāo):編制出一套比較完善的“合唱特色活動”,發(fā)布于學(xué)校,用于各年級學(xué)校課程教學(xué)時(shí)使用。學(xué)習(xí)音樂知識,大部分學(xué)生能完整的演唱曲目。具體工作:1.成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論、設(shè)計(jì)、制定學(xué)校“一校一品”特色建設(shè)方案。3.完成“合唱”課程教材的編寫工作,發(fā)布到學(xué)校,供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開展音樂理論知識的學(xué)習(xí);同時(shí)組織開展全校性學(xué)唱活動。(二)第二階段:2014年4月階段目標(biāo):1.初步掌握音樂理論知識,并能有感情的演唱歌曲。2.學(xué)習(xí)演唱時(shí)的互動。4.組織開展學(xué)生音樂比賽活動。 “唱”文化氛圍?!耙恍R黄贰币魳诽厣ㄔO(shè)的驗(yàn)收。
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