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20xx春季期期末工作總結-閱讀頁

2024-11-03 22:21本頁面
  

【正文】 們身上的一切優(yōu)缺點,使部分后進生形成自尊、自愛的良好品質(zhì)。本學期,三個年級分班召開家長會一次。如何開好家長會,如何更好地讓學生對自己充滿信心,又達到教學學生和學生家長認識自己不足的目的,本學期的家長會我們在召開前進行了研討,避免家長會程式化,走過場。本學期,我校三個年級在中期考試及月考后分年級召開了年級總結會,就如何有效提高我校的合格率及提高學生的成績等問題進行了深刻的討論,制定并簽署了本學期的質(zhì)量目標責任書。四、促進教學科研工作加強教師常規(guī)管理,努力提高教育教學質(zhì)量。在這一方針的認真貫徹落實中,我校教育教學質(zhì)量有了大幅度提高,原來一些薄弱學科,薄弱班級經(jīng)過一學期的努力,通過縱向比較我們發(fā)現(xiàn),收效非常的明顯,和去年同期相比,學生成績各項指標都比去年有所提高。為了將提高教育教學質(zhì)量的目標內(nèi)化為每個教師的自覺行動,學校加強了教學過程管理,分階段分學科制定了教學目標及保障措施,并堅持全學期不間斷地進行調(diào)研性聽課,隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正工作失誤,使教學工作在整體上有了很大提高。加大科研興校力度,以教育科研促教學質(zhì)量提高。本,教科室經(jīng)常利用教師例會、教研活動,組織教師進行教育改革前沿理論學習,豐富了教師的理論儲備。加強校本課程的開發(fā)和實施,全面提高學生綜合素養(yǎng)。這些成績的取得既是對我們工作的肯定,也是鞭策,更是我們前進的動力。購置了60套學生桌椅,更換了2個班級的桌椅。整修了全校所有的用電線路,排除了安全隱患。購置了一個玻璃活動展牌,營造了濃郁的校園文化氛圍。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。同時加強學習、與時俱進。二○一二年七月五日主題詞:期末 學校 工作 總結 抄報:草峰鎮(zhèn)學區(qū)平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)草峰鎮(zhèn)楊莊中學 2012年7月5日印發(fā)第四篇:2011春季學期期末工作總結2011春季學期期末工作總結一年之計在于春,春季學期即將結束,在此作出對本學期教學工作方面的總結?,F(xiàn)將本學期以來工作情況總結如下:計算機基礎課程開設已久,題庫也是積累得越來越多,但其中的題目類型卻變化不大,抓住這一特點,我選擇典型題型,盡量讓學生們每節(jié)課都能夠通過典型例題的學習掌握這一知識點,而沒有必要浪費大量的時間在重復的題目上。然而,要掌握多種方法就必須加強學習,提高自身的業(yè)務水平,這是關鍵。在新機房上課,有很多優(yōu)勢,許多新的軟件可以使用,這極大地方便了教師的工作,也極大地方便了學生的學習。教學的質(zhì)量跟課堂紀律關系十分密切,課堂紀律好的班級往往教學任務能夠順利完成,學生學習的積極性較高。作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。、真正做到曉之以理,動之以情。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。這個學期,干了一些工作,對教師這個行業(yè)更加理解了。第五篇:2011年春季期末工作總結2011年春季期末工作總結——周浪芹酷日炎炎,但難以阻擋學期結束帶來的輕松。教書二十余年了,學生在我心里如同我的孩子一樣,我不愿意承認也不愿意別人說他們差。一.營造一個好的氛圍我一直堅信,世上每一朵花都會有綻放的時候,每一個孩子都愿意讓別人看到他最驕傲的一面。為了讓每個孩子都有充分的自信心,我總是告誡他們一句話:“世界上沒有蠢人,只有懶人。我從不隱瞞哪個孩子比別人差一些,我就是要讓他們明白:哪怕是一個班的同學也是有差距的,但這個差距是可以去縮短的?!耙蝗罩嬙谟诔?。我的性子比較急,以前我總是動不動發(fā)脾氣,甚至很多孩子的手和屁股我都打過。我總是對自己說:“好孩子是夸出來的!”只要有孩子進步了,哪怕是一個小小的進步,我也會夸上他幾句。孩子被肯定了被夸贊了心里會激動萬分的,也就會為下一次的努力創(chuàng)造動力的。并且要想整輛車行駛得好,每個同學都必須團結,要懂得互幫互助。我就是要讓孩子們認識到集體的重要,也只有在集體中進步才會更快些。為了讓他們有自己的目標,我就跟班主任一起給每一個孩子配一個學習對手,讓他們都有自己同一層次的學習伙伴。在排座位時,我們也是注重“幫帶組合”,這樣便于讓略差點的孩子身邊有目標有方向,從優(yōu)秀孩子身上他們會學到好的學習方法,知道自己學法的不足,也有去趕的動力。三.給予一個好的階梯只要給予足夠的陽光雨露,每一朵花都會開得很鮮艷,盡管花朵有大小,但依然會艷麗無比的。教育是多方面的。這個學期,我跟很多家長取得了聯(lián)系,有的利用家訪跟家長交流了孩子在校的情況。有時為他們在校的表現(xiàn),有時因家庭作業(yè),這樣老師與家長緊密聯(lián)系,孩子不至于游走于教育的邊沿。往往有很多孩子,思想不穩(wěn)定,導致學習各方面也會時好時壞。平時聰明得很,但一考試總是紅分都達不到。這次考試,她考了九十多分。我就找她們的媽媽,并找她倆多次談心。但現(xiàn)在既然轉(zhuǎn)到這里來了,更應該慢慢適應這里的老師和同學,這樣你才會發(fā)現(xiàn)這里老師和同學的好……”同時,我在班上找了幾個優(yōu)秀孩子,讓她們主動找雙胞胎玩,慢慢地她們?nèi)谌肓诉@個大集體。這一學期我們班被抽了十五個孩子練習節(jié)目,從開學不久一直到期末考試他們每天都在排練。更壞的是有幾次孩子心都飛了,對學習不上心。因為他們大多是學習特別輕松,各方面優(yōu)秀的孩子。本學期在師生共同努力,家長積極配合,多方大力支持下,我教學的班級幾率都居年級第一,更重要的是后進生們都在原來基礎有不同的提高,這是我最感欣慰的地方。教育是一個漫長而又充滿學問的科研課題,必須要不斷探索的。
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