幼兒小班語言教學總結(jié)及擴展資料-閱讀頁
2024-11-02 17:00本頁面
【正文】 幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的講述方法。本學期來，我以活動游戲的形式來幫助幼兒學習語言，在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。幼兒小班語言教學總結(jié)4臨近學期結(jié)束，炎熱的夏天來到了，我們這個學期的工作即將進入尾聲。回顧這個學期，雖然很忙碌但很充實而愉快。現(xiàn)將語言教育教學工作總結(jié)如下：一、政治思想：本人忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導分配的各項任務(wù)，對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，嚴格要求自己。在平時老師和幾個小朋友的談話時，應(yīng)該用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴，這樣來提高幼兒語言交往能力。淡化了對特殊幼兒的觀察與指導。四、努力的方向：加強自身訓練，注意幼兒的能力培養(yǎng)。3 、提高自身的隨機教育，讓幼兒在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。現(xiàn)將本學期社會教育教學工作總結(jié)如下：（二）對自己的評價在這個學期，我通過學講話，學兒歌，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力，并培養(yǎng)幼兒說的能力，如：發(fā)音要準，要正確，要求幼兒學說普通話。我發(fā)現(xiàn)孩子們對語言活動恩感興趣，對我語言活動的方式方法也很感興趣，在每個教學活動中我都尊重幼兒的主體性，認真?zhèn)湔n，每個活動都以游戲形式開展。并且引導個別幼兒能主動在集體面前講述。大部分幼兒能集中注意力，耐心傾聽別人講話。他們能用簡單的話語來表達自己的意愿，知道別人講話時不 打斷，不搶著說，不亂插嘴，交往能力得到了提高。許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。二、主體部分（一）主要取得的成績通過這個學期的教學活動和學習，我自己也從中學到很多東西，比如：自己的教學活動設(shè)計，教學技能，以及對幼兒學語言等方面的探究有了新的突破和提高?，F(xiàn)在我班幼兒能用普通話進行交流，而且還能大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，能很好的與同伴用較為簡單詞語和完整的語句進行交流。在教學活動中海油個別幼兒的注意力不太集中，以及觀察得不太仔細，表達講述時語句還不太連貫。提供更多方面的機會，把語言活動滲透到各種活動中去，讓幼兒更多的說。這就讓我意識到要努力的探究更好的方式方法，以及教學技能，要不斷地學習，彌補自己的不足。2018朱加艷 年1月13日
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