【摘要】23《核舟記》教案教學目的一、學習以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國、熱愛人民,并為適應改革開放,振興中華而讀書。教學設(shè)想一、教學目的一、二是教學重點。圍繞怎樣的中心來進行說明,是本文教學的難點。二、可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學,以便
2024-12-18 12:15
【摘要】歡迎指導執(zhí)教:金錢焱河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤,不論何時,不論何地,心中一樣親。我的中國心.MP3棗核蕭
2024-12-21 00:24
【摘要】都德教學目標:1、了解小說的三要素及小說的結(jié)構(gòu)特征;通過人物的語言、行動、神態(tài)、心理、細節(jié)描寫,表現(xiàn)人物的思想感情,突出中心;學習本文通過設(shè)疑鋪墊、前后對比突出人物性格。2、通過聽讀課文,復述課文,把握故事情節(jié);通過合作交流學習本文描寫人物的方法;通過對重要語句的探討理解其深刻的含義突出小說的主旨。3、通過對小說人
2024-12-08 20:00
【摘要】蘇州園林葉圣陶【三維目標】知識與能力識記字詞、文學常識、整體感知過程與方法整體感知課文,把握文章嚴謹?shù)恼f明結(jié)構(gòu)。學習正確運用說明方法,并體會其作用。體會本文說明語言的準確性。情感、態(tài)度與價值觀領(lǐng)略蘇州園林的畫意美,培養(yǎng)學生愛美審美的能力【教學重難點】領(lǐng)略蘇州園林的畫意美,培養(yǎng)學生愛美審美的能力
2024-12-09 00:35
【摘要】《治水必躬親》教學目標1.熟讀課文,借助工具書,疏通文意,理解文中所講述的道理。2.理解文中常見的文言實詞和虛詞,積累文言詞匯。3.學習文中正反對比的論證方法。教學重點1.學習文中正反對比的論證方法。。教學難點領(lǐng)悟治水必躬親的道理。教學過程復備欄一、課文導入大禹治水,三過家門而不
【摘要】晏子使楚【三維目標】知識與能力識記實詞虛詞,疏通文意。過程與方法、外交家的風度和機智善辯的才能。2.體會鮮明的人物形象、個性化的語言。。情感、態(tài)度與價值觀欣賞晏子作為一個政治家、外交家的風度和機智善辯的才能【教學重難點】體會鮮明的人物形象、個性化的語言【教學法】自主合作探究
【摘要】11《背影》教學目標:1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛子之情。2、整體感知課文,理清文章結(jié)構(gòu),把握文章主旨。3、學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的選材構(gòu)思法——截取法。4、品味樸實的飽含深情的語言。第一課時一、導入新課情境導入并穿插作者簡介和寫作背景:作者
2024-12-18 03:17
【摘要】明天不封陽臺年級八學科語文執(zhí)筆審核課題明天不封陽臺課型新授章節(jié)1∕1備課時間學習目標(一)知識目標:1.體會簡潔而傳神的描寫。。2.引發(fā)學生對現(xiàn)代城市中“人與自然”問題的思考,幫助他們確立與自然和諧相處的意識。(二)能力目標:,從而體現(xiàn)自主
2024-12-09 03:40
【摘要】在季羨林先生95歲生日那天,國務(wù)院總理溫家寶送來一盆枝繁葉茂的君子蘭,向這位學貫中西、筆耕一生、在海內(nèi)外享有盛譽的學者表示敬意。并風趣地對季老說:“您現(xiàn)在是紅衣少年!”季羨林幽徑悲劇季羨林北京大學教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文
2024-12-07 02:16
【摘要】作者介紹?陸定一(1906——1996),中國無產(chǎn)階級革命家,江蘇無錫人,長征途中任紅軍總政治部宣傳部長。老山界是當年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之美譽。1934年12月,中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,
【摘要】5《棗核》【教學目標】1、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。2、學習選用細小的生活材料,曲折地表達一個有深刻意義的中心思想。3、體會用詞的準確生動?!窘虒W重點】1.理解海外游子深切的思鄉(xiāng)之情,認識這種感情是人類的一種崇高情感2.借助于上下文推斷詞語的意義。【課時安排】兩課時?!窘虒W過程】
2024-12-29 02:06
【摘要】一、積累與運用。二黍.許()罔.不()貽.余()箬.篷()糝.之()多髯.()倚.之()一楫.()椎髻..()篆.章()壬戌..()
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-12-07 01:55
【摘要】學習目標1、了解小說的特點。2、學會分析人物形象;體會對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。3、學習對比手法對表現(xiàn)人物、表達中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家,自第一篇小說《狂人日記》
2024-12-07 10:01
【摘要】賣白菜莫言大家喜歡過年嗎?在過年的時候都能吃到什么好吃的?時光倒回40年前,大家猜一猜過年的時候能吃到什么?新課導入走進作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國當代著名作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響。2020年榮登中國作家富豪榜第20位,2020年問鼎中國作家實力榜第1名,
2024-12-07 02:18