【正文】 礎(chǔ)性工作，這項工作的優(yōu)劣將直接影響創(chuàng)建的質(zhì)量和進度。（三）申報與評估。各校根據(jù)特色學校創(chuàng)建工作的達成度，于每年3月份前提出評估申報。由于各校的基礎(chǔ)和客觀條件存在差異，特色學校的創(chuàng)建進程不可能一致。申報學校于當年10月31日前向縣教研室提交創(chuàng)建專題總結(jié)（聯(lián)系人和聯(lián)系方式同上），教育局評估組將于當年12月份前組織現(xiàn)場評估驗收，并于次年1月份前公布評估結(jié)果。對通過“特色項目”評估驗收的，頒發(fā)“**三級特色學校”獎牌；對通過“學校特色”評估驗收的，頒發(fā)“**二級特色學校”獎牌；對通過“特色學?！痹u估驗收的，頒發(fā)“**一級特色學?！豹勁?。四、創(chuàng)建特色學校的保障與機制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由唐明友擔任辦公室主任。同時聘請部分市、縣專家組成專家咨詢組。各校要加強特色學校建設(shè)的宣傳發(fā)動工作，要著力營造濃厚的學校文化氛圍，做到校訓、校風、教風和學風反映特色，板報、校園網(wǎng)站等媒體宣傳特色，學科教學滲透特色，校內(nèi)外活動張揚特色。各學校要將特色建設(shè)提到重要議事日程，列入學校發(fā)展總體規(guī)劃和每學年的工作計劃，建立“一把手”負總責，具體工作落實到人的管理責任體系，并在人力、物力和財力及制度上給予充分保證，逐步形成一套深入、持久的管理機制。加強對特長教師的培訓和培養(yǎng)，為學校特色創(chuàng)建提供骨干教師隊伍保證。把學校特色創(chuàng)建規(guī)劃實施情況和創(chuàng)建成效作為校長任期目標考核和學校綜合督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，且加大權(quán)重系數(shù)。學校要建立以學校特色創(chuàng)建為主題的教科研促進制度，進一步強化科研意識，健全科研網(wǎng)絡(luò)，以科研的方法研究、解決特色創(chuàng)建中的相關(guān)問題，使每一個部門、每一個教師都為學校特色建設(shè)獻計獻策、盡職盡責。定期組織“特色之旅”觀摩活動和“走出去、請進來”等方式的考察、研討、交流活動，提高全縣特色學校創(chuàng)建水平。學校要深化課程改革，致力于校本特色課程建設(shè)，為學校特色創(chuàng)建服務(wù)；要深化學生綜合素質(zhì)評價，充分發(fā)揮學生綜合素質(zhì)評價對學校特色創(chuàng)建的導(dǎo)向作用，實現(xiàn)特色創(chuàng)建與課改推進的聯(lián)動。加大審查力度，督促學校按計劃、有步驟地推進創(chuàng)建。創(chuàng)建特色學校是我縣教育系統(tǒng)一項整體性的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)學校的特色創(chuàng)建是對學校教育教學整體改革的優(yōu)化設(shè)計，具有長期性和系統(tǒng)性。同時，通過此項工程，要努力打造優(yōu)秀的教育品牌和辦學成果。第五篇：國防教育特色學校創(chuàng)建工作實施方案國防教育特色學校創(chuàng)建工作實施方案國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校多年來，與定西市消防支隊、定西市武警支隊、定西市武裝部合作，充分利用這一得天獨厚的國防教育資源，積極開展國防教育、軍地共建活動，促進學校各項工作健康發(fā)展。二、國防教育特色文化形成背景（一）學校國防教育重大意義。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到中職學生能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。（二）學?，F(xiàn)狀分析。建校三十多年來，學校依托當?shù)夭筷犻_展了形式多樣的軍民共建活動。三、創(chuàng)建目標（一）學生目標：通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，使學生了解我國國防的歷史、現(xiàn)狀及其在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中的重要作用，了解基本的國防理論和軍事知識，激發(fā)學生的愛國主義的情感，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、勇敢頑強、自育自學、自我管理的意志品質(zhì)，切實提高學生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。四、實施途徑根據(jù)《國防教育法》規(guī)定，國防教育要列入學校教育和教學工作計劃，采取集中教育與分散教育，課堂教學與實踐活動相結(jié)合的方法，靈活多樣，講究實效。一是深刻理解學校國防教育的基礎(chǔ)地位，充分認識開展學校國防教育的重要性。從而使教職工深刻認識學校國防教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是對學生進行德、智、體及公民素質(zhì)教育的重要組成部分，是同黨和國家的教育方針的根本目標是一致的，不是“額外負擔”，也不是“權(quán)宜之計”，是需要長期堅持的一項戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性措施。為了使教育者首先受教育，積極組織座談會、舉行專題形勢報告會、舉辦愛國主義報告會等形式，幫助大家認清當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟、軍事等形勢，使大家深刻認識到：當今世界，多極化趨勢雖日益明顯，和平與發(fā)展仍是時代的主題。臺灣當局“臺獨”之心不死，臺海局勢依然劍拔弩張。三是回顧總結(jié)幾年來學校開展國防教育的成敗得失，充分認識開展學生國防教育的必要性。我們不斷回顧總結(jié)國防教育的經(jīng)驗，使大家充分認識，開展國防教育能使廣大學生提高身心素質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，不斷增強關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的使命感、責任感和光榮感，從而使大家樹立讀書報國思想。（二）建立教育基地，按綱施教，逐步使學校國防教育正常化、經(jīng)?；鸵?guī)范化第一，要健全機構(gòu)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。第二，要建章立制，做到制度規(guī)范到位。其中工作制度主要有：一是例會制度。此外，還有每月一次的班主任例會和教師例會，均安排學習、研討小結(jié)有關(guān)國防教育工作事宜。學校每學期都制定國防教育教學計劃。各年段、班級結(jié)合各自實際也制定了教學計劃。三是檢查評比制度。四是總結(jié)報告制度。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度。第三，要圍繞軍訓，做到措施落實到位。一是做好充分準備，精心籌劃部署。聽一次國防形勢報告、看一部軍事題材電影、組織一次唱革命歌曲比賽、舉辦一次主題國防演講會、進行一次行軍拉練、每周一次升國旗儀式、每天一次宿舍內(nèi)務(wù)評比等。（三）拓寬教育渠道，結(jié)合滲透，進一步增強國防教育的及時性、針對性和實效性，增強學校國防教育的及時性、針對性和實效性，必須在拓寬教育渠道，搞好結(jié)合滲透上下功夫。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到國防教育和學科教學互相促進，共同提高。二是要與行為規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。住校生的管理參照部隊《內(nèi)務(wù)條令》，實現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標準，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。三是要與學校日常教育活動相結(jié)合，在寓教樂中感受國防教育。一是嚴格執(zhí)行《國旗法》，落實每周一升國旗儀式和國旗下講話活動制度；二是組織重大節(jié)日、紀念日教育活動，如“五四”、“七一”、“八一”元旦等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等、對學生進行愛黨、愛國、愛國、愛軍的教育；三是組織全民國防教育日宣傳和學校國防教育節(jié)活動；四是利用學校傳統(tǒng)體育節(jié)、文化科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，穿插國防教育。結(jié)合學校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動。同時，在校園設(shè)立大型國防教育宣傳牌、設(shè)立教育宣傳專欄、在校園文化布置中設(shè)立國防宣傳標語，營造了濃厚的國防教育宣傳氛圍。五、要不斷總結(jié)反思，始終抓好以下五個方面教育： 一是抓好學生的思想政治教育。青年學生是祖國未來建設(shè)者和革命事業(yè)的接班人，也是國防建設(shè)的戰(zhàn)略后備軍。（2）增強學生的社會責任感。進行國防教育，實際上也是加強了學生的思想政治教育，培養(yǎng)提高了集體主義和愛國主義以及全心全意為人民服務(wù)的道德品質(zhì)。通過軍事化教育管理和各種集體活動開展，使學生集體觀念得到明顯加強，有效克服極端個人主義和以自我為中心的自 私自利思想。通過軍訓，使學生身體素質(zhì)得到明顯加強。要通過軍訓，使學生吃苦耐勞、勇敢堅毅的品質(zhì)和意志力也得到提高。軍訓工作中，同時開展學校規(guī)范和學校傳統(tǒng)教育，促進學生向初中生轉(zhuǎn)變，從思想、心理、行為上完成角色轉(zhuǎn)化。通過各項國防教育活動，特別是學生軍訓工作，促進學生良好作風紀律養(yǎng)成以及學生綜合素質(zhì)和自學、自理能力的提