20xx--20xx學年(上)七年級地理期末檢測質量分析-閱讀頁
2025-10-24 21:55本頁面
【正文】 川汶川地震發(fā)生的位置，針對廣州的天氣狀況選擇生活用品等，充分聯(lián)系學生的生活實際，強調了“生活中處處有地理，地理知識就在我們的身邊”的地理學科價值，這樣的設置符合初一學生的心理特點，能夠提高學生的學習興趣，引導學生關注社會現(xiàn)實生活，改變學生的學習內容與現(xiàn)實生活相脫離的狀況。試題體現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個目標的統(tǒng)一，加強考查學生的地理觀念，環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展等內容，引導學生關注社會發(fā)展、增強參與社會的意識，體現(xiàn)了地理課程在環(huán)境教育方面的重要作用。三、學生答題典型錯例及分析：第2小題，實際上是考查關于地球自轉問題，錯誤較多，說明學生對地球自轉產生的現(xiàn)象這一部分的知識掌握不牢固。答錯的原因是學生的地理空間分布模糊，讀圖技能不足。學生得分很低，說明學生把學到的地理知識運用到實際問題的能力還是很低。說明學生對地理基礎知識和基本技能掌握不扎實。但學生的失分還是很多，說明學生讀圖、析圖、用圖的能力還是很有限的。說明學生在具體情境中靈活運用地理知識的能力欠佳。在教學中，遇到學生的易錯點、易混點，教師要強調，讓學生不僅明白，而且能舉一反三，教學語言的表達要規(guī)范，盡量用專業(yè)的地理術語來表達地理的事物。學習的“主體”是學生，只有學生積極主動的學習，才是有效的地理學習。3．重視地理圖像的解讀，突出培養(yǎng)學生的地理思維能力。學生學習地理往往感到很“難”，這與地理學習對空間思維能力的要求有關，從學生答題不難看出，地理的空間分布、空間概念對學生來說是一個難題，這也正是地理學科對于學生發(fā)展的獨特價值，是地理教學中很重要的內容。引導學生聯(lián)系自然要素、人文要素及學生的生活、學習的體驗，對圖像進行認真觀察、閱讀、分析，培養(yǎng)學生對圖像信息的獲取、綜合的處理能力。新課程強調把地理知識與社會實際生活問題有機地結合起來，強調學生要把所學的地理基礎知識與基本技能應用于實際問題的提出和解決，突出了地理學科的實用價值和社會功能。5．關注學生個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力是現(xiàn)代社會對人才的要求，地理教學也應反映這種要求。這樣可以開拓學生的思維空間，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。以下,本人談及一下本學期地理教學工作中的一些心得:一、初二地理學科教學目的要求學習地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規(guī)律,懂得自學地理的方法,教會學生閱讀地圖,并熟悉它們,為學生今后參加社會實踐活動打下基礎。二、學生情況分析本學期八年級共有學生200多個,由于學生大多來自邊遠山區(qū),信息閉塞,知識面狹窄,對外界了解甚少,給學生學習地理帶來了很大的影響。三、提高教學質量的具體措施他山之石,可以攻玉。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。所以, 在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。對此我仔細閱讀地理教學參考,通過認真閱讀研究和經常上網了解相關的學科信息,還關注每天的新聞時事等,通過這樣可以說經?？梢栽谡n堂上加入一些新鮮元素。我通過課堂觀察、課后了解和測驗了解他們的原有基礎,然后采取相應的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,既備教材,也備學生。問題式教學也是我的一個心得體會,把主要知識點以問題的形式給出,然后采取組內合作和組間競賽來分析解決問題,最后評出優(yōu)勝組,此法頗受學生歡迎。針對初二學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。還有,適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,使知識真正得到理解鞏固。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學能力,啟發(fā)他們的思維。堅持對差生進行分類補差,采取集體和個引輔導的方式,逐人逐科落實。譬如,課堂上不能及時地關注到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學。22．印度絕大部分地區(qū)處熱帶、大陸，東臨洋，南臨帶，以 氣候為主。24．南極圈穿過洲、洲和洲。那里不僅有 _________、_________等礦產資源，還有___________ 等豐富的生物資源。27．目前，已有 _______個國家在南極建立了__________多個科學考察實驗站。，素有“__________”之稱。30．把下列地理事物用直線串連起來。(1)日本西部的邊緣海是__________，英國東北部的邊緣海是__________。(3)兩國都是_________業(yè)發(fā)達的資本主義國家，為滿足燃料的不足，兩國都從__________地區(qū)進口石油。有“_______”之稱；還因為澳大利亞的_______特別多，被稱為“______________”；此外，澳大利亞保留下來了較多的古老特有生物種類，又被稱為“______________”； 33．讀俄羅斯略圖，回答問題。(2)填出字母代表的工業(yè)區(qū)名稱，并將之與其對應的工業(yè)部門用線連接起
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