【正文】 問題不多。結(jié)合十九大學(xué)習(xí)、“三會一課”學(xué)習(xí)和周五學(xué)習(xí)日，真正用理論指導(dǎo)實際，做到將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及黨的路線方針政策內(nèi)化于心、外化于行。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強夢想信念、強化黨性修養(yǎng)，進取開展批評與自我批評，針對自身存在的問題提出可行性整改措施。努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作本領(lǐng)。作為一名宣傳工作者，密切關(guān)注職工群眾反映的熱點難點問題，多下基層、多入戶，認(rèn)真將黨的聲音傳播到千家萬戶，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向總結(jié)匯報如下：一、存在的問題（一）形式主義方面理論學(xué)習(xí)上不夠深入、系統(tǒng)。規(guī)章制度制定執(zhí)行力度不夠，有時為了工作方便時有變通做法和簡化程序，沒有嚴(yán)格按照規(guī)則制定辦事。對本單位的XXXX、XXXX、XXXX等有一定難度或者棘手的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作推動不力。（三）享樂主義方面艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊，在XXXXXXX的關(guān)鍵時期，部分班子成員大局化意識、整體化意識不強，逐漸出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭。二、產(chǎn)生問題的原因分析理想信念動搖，對持續(xù)改造世界觀有所放松。領(lǐng)導(dǎo)班子共同為黨、為群眾的立場模糊，宗旨意識有所淡泊。政治紀(jì)律執(zhí)行與督促不力。另一方面是班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對不屬于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責(zé)的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導(dǎo)致工作推動不力。班子成員大多主觀上會認(rèn)為為XX付出的已經(jīng)足夠了，工作的進取心、干事的熱情減退，存在講報酬、講排場多，比奉獻、比業(yè)績少的現(xiàn)象。要進一步強化理論學(xué)習(xí)，增強理論素養(yǎng)，切實增強履職能力。對于各XX存在的困難和問題，不得僅是文來文往，浮在表象，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)再帶著這些問題、帶著思考深入各基層單位調(diào)研，摸透情況，提出切實可行的解決方案，提請班子研究后，抓落實。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要多深入基層調(diào)研，每季度不少于兩次深入基層，深入X工隊伍，了解X工訴求，密切關(guān)注黨員干部和群眾反應(yīng)，多方收集意見，并向班子報告調(diào)研了解情況，有針對性的開展工作。（三）、群策群力，攻堅克難，力除享樂主義。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的各種沖擊，尤其是在XX面臨布局調(diào)整的特殊時期，領(lǐng)導(dǎo)班子成員仍要牢記“兩個務(wù)必”，增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，完成好本部的工作任務(wù)。要嚴(yán)格按XX各項管理制度辦事，要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴(yán)控職務(wù)消費，認(rèn)真執(zhí)行XX關(guān)于公務(wù)接待的標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕以公款旅游及以項目考察調(diào)研為名義的變相公費旅游，不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動，堅決按照中央及省里有關(guān)要求規(guī)范個人職務(wù)消費行為。第四篇：初稿：支部班子對照檢查材料馬軍營聯(lián)校黨支部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料根據(jù)鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署和安排，今年我聯(lián)校在全體黨員干部中開展了以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。起草了支部班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料，通過召開黨支部會和專題會討論審議，反復(fù)修改完善，形成了聯(lián)校黨支部群眾路線教育實踐活動對照檢查材料。一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實中央八項規(guī)定、六條意見基本情況 聯(lián)校班子嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署。理論武裝沒有形成自覺。理論學(xué)習(xí)重安排、輕落實，應(yīng)付上級要求多，學(xué)習(xí)蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強。政治敏銳性不強。黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)格規(guī)范。與學(xué)校之間互相交流、溝通不夠，接受群眾監(jiān)督渠道不暢通。政治敏感性不夠強，班子成員不批評、不反對、不抵制。批評與自我批評氛圍不濃。工作中把布置當(dāng)落實，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，往往把要求掛在嘴上，結(jié)果如何基本不問，跟蹤問效不夠，虎頭蛇尾“一陣風(fēng)”；有些重點工作任務(wù)停留在會議、部署層面，缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，最終在落實上打了折扣?；旧鲜菍懺谖募?，掛在圖版上，存放于卷柜中，但落實不到位。搞調(diào)研、走過場，不接地氣。圍繞影響和制約全區(qū)教育長遠(yuǎn)發(fā)展的深層次矛盾問題調(diào)研不夠，拿不出推動全面工作的有效對策措施。對教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)不深、理解不透、掌握不準(zhǔn)、執(zhí)行不力，部分學(xué)校沒有嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置方案開足開全課程。師資建設(shè)傾力不夠。受崗位、職數(shù)、編制、職稱等條件制約，教師調(diào)動、交流渠道不暢。安于現(xiàn)狀、缺乏危機意識。教育發(fā)展自信心不足，對改變?nèi)l(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀缺乏強有力的勇氣和決心，存在等待觀望思想，依賴上級部門出臺政策解決問題。，教風(fēng)不夠嚴(yán)。，安于現(xiàn)狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績；有的缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏新動力。班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。主要表現(xiàn)在：有時不能把執(zhí)行黨的政策同堅持黨的最高理想統(tǒng)一起來，不能把學(xué)校全面發(fā)展同堅持共產(chǎn)主義理想信念結(jié)合起來，不能把堅持群眾第一、積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。班子成員群眾觀點不牢、作風(fēng)不扎實，做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，對基層的師生關(guān)心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴(yán)。對照檢查，主要有兩個方面的不足。總認(rèn)為做得不錯，不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。隨著整體經(jīng)濟狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高，產(chǎn)生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責(zé)任意識淡薄了，奉獻精神衰退。加強學(xué)習(xí)，不斷提高履職能力。采取五種形式強化學(xué)習(xí)，即：靜下心來集中學(xué)；討論交流相互學(xué)；專家輔導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)；選樹典型對標(biāo)學(xué)；送教上門引導(dǎo)學(xué)。通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員的履職能力和工作水平，增強發(fā)展信心，認(rèn)真研究解決教育發(fā)展難題。求真務(wù)實，推動教育改革發(fā)展。二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要加大對教學(xué)工作的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)力度，對學(xué)校教學(xué)的各個主要環(huán)節(jié)如上課、聽課、評課、教案書寫、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、成績考核等要跟蹤問效。三是完善和制定三年課改規(guī)劃，全面推進課改工作。四是積極采取措施，保障優(yōu)質(zhì)教育資源傾向于偏遠(yuǎn)學(xué)校。加大工作力度，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。進一步實施校舍改造工程，使全聯(lián)校校舍的安全等級、生均校舍面積達到省定標(biāo)準(zhǔn)；在規(guī)模以上學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化運動場；建成與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專用教室；實施信息化工程，實現(xiàn)校校通、班班通、人人通。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，為促進教育質(zhì)量均衡發(fā)展提供人才支持。不以任何方式剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利，更不得體罰或變相體罰學(xué)生。隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。堅持勤業(yè)負(fù)責(zé)，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“支部班子對照檢查材料精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)（一）發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦，堅定夢想信念，樹牢四個意識，堅決維護習(xí)近平總書記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，認(rèn)真貫徹落實上級組織的部署要求，但對照反思，還存在一些突出問題。二是支部新引進的年輕教師較多，工作閱歷和經(jīng)驗尚有不足，新任支部書記也存在工作經(jīng)驗不足的問題，帶隊伍、促發(fā)展的本事與上級黨組織的要求還有必須的差距。一是在教學(xué)與科研業(yè)務(wù)工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現(xiàn)象，對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查，落實工作成效不夠明顯。二是落實工作不夠及時。（三）落實“三會一課”等組織生活制度方面。嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在必須的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，經(jīng)過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。在對黨員的教育管理上認(rèn)識還存在偏差，認(rèn)為系部各位黨員教師政治品質(zhì)高、要求嚴(yán)、作風(fēng)好，是一個能自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了教學(xué)與科研工作上，對黨員的日常監(jiān)管有所放松，存在以信任代替監(jiān)督的情景。在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一、系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。同時，在黨員的教育管理上還有必須的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。一是服務(wù)群眾還不夠到位，大部分黨員教師忙于自我的教學(xué)科研工作較多，與一線教師尤其是新進博士教師及學(xué)生的聯(lián)系不夠緊密，對年青教師的關(guān)懷、指導(dǎo)和培養(yǎng)還不夠，對學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)等情景了解不夠深入。部分同志存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的時效性有待進一步提高。部分黨員存在驕傲自滿心理，思想上出現(xiàn)了倦怠。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現(xiàn)了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。為人民服務(wù)意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對象要求有差距，有的甚至受到師生的投訴反映。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理，“敢叫日月?lián)Q新天”“不達目標(biāo)不罷休”的昂揚斗志不足。缺乏抓常抓細(xì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，對“四風(fēng)”問題新動向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠，個別黨員對上級相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分，對個人言行的示范性效應(yīng)的認(rèn)識不到位，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自我干凈干事，不違紀(jì)違法就能身正不怕影子斜，不能主動投身到嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中。加x論學(xué)習(xí)力度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實上下功夫，引導(dǎo)支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務(wù)的理念，帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益，在學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和平臺發(fā)展方面進取奉獻智慧和力量。不斷增強攻堅克難的本事和水平，敢于應(yīng)對新情景、新問題、新困局，進取運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹(jǐn)記紀(jì)律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。加強對黨員的教育監(jiān)督管理，引導(dǎo)黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節(jié)、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業(yè)。作為一名基層普通黨員，要把“三嚴(yán)三實”作為全心全意為人民服務(wù)的重要指南，通過深入踐行，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升新形勢下服務(wù)群眾的能力和水平，努力做一名勤廉公仆。也可能是工作沒有做到位，也可能是居民太客氣了，總之群眾對兩委的工作還是給予了充分肯定，我們再次召開了兩委班子會，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》與《條例》，一致認(rèn)為，由于居民不了解我們工作內(nèi)情，看到服務(wù)群眾工作做得還是很辛苦的，所以不好意思提出批評，但我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，克服了缺點，才能更好地為居民服務(wù)。比如：社區(qū)出現(xiàn)某些比較棘手的糾紛，就勸他們找司法機關(guān)，直接推出去，怕生出其他事端。直至現(xiàn)在越來越亂。（5）承諾的事情沒有完成，比如：120號樓修整地面與部分圍墻未能改造。（二）缺乏學(xué)習(xí)，黨性修養(yǎng)有待提升，對有些事情，總歸為體制問題，不從自身找原因，總是滿足于完成既定的工作和任務(wù)，尤其在提升黨員意識的活動中，領(lǐng)導(dǎo)不利，沒能很到位地開展此項活動，支部有很多優(yōu)秀的黨員同志們，他們覺悟高，黨性強，并沒有很好地宣傳，糾其原因，還是自己的黨性修養(yǎng)太差。火車跑得快，全靠車頭帶，黨支部書記也好，支委會也好，就是車頭，車頭有拉動整列車廂的責(zé)任與擔(dān)子，只有整列火車的車廂都跟著跑，才能安全正點到達目的地。（二）工作人手少，就要敢于創(chuàng)新，比如：黨支部設(shè)兩個黨小組，再成立個“寫做培訓(xùn)班”，有些事交與黨小組長，交給寫做班子，將工作分?jǐn)傁氯?，發(fā)動每一名黨員，完成上級交與的各項任務(wù)；（三）要敢于說實話，多給領(lǐng)導(dǎo)提建議、多溝通，盡量減化辦事程序，發(fā)揮好“橋梁與紐帶”的作用，加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到急居民之所急，想居民之所想，盡量為居民提供最便捷的服務(wù)，落實好黨和政府的每一項惠民政策?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：一、遵守黨紀(jì)情況我支部始終將遵守黨的政治紀(jì)律作為黨建工作的大事來抓，學(xué)校黨支部一班人能身先士卒，模范遵守黨的政治紀(jì)律，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，保持同教職工群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺維護黨在教職工群眾中的良好形象。認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、區(qū)各級會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話及黨的群眾路線實踐活動的各種會議精神。（二）執(zhí)行黨的紀(jì)律。認(rèn)真開展了批評與自我批評，切實提高黨員和教職工的政治思想素養(yǎng)。按照“雙崗雙責(zé)”的要求，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓好責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。健全工作機制，強化責(zé)任意識。二、貫徹 “八項規(guī)定”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)情況中央“八項規(guī)定”頒布后，學(xué)校黨支部及時召開專題會議，并通過各種形式把規(guī)定精神學(xué)習(xí)傳達到每一名黨員同志。密切職工群眾的聯(lián)系，深入教學(xué)一線，及時了解教師存在的問題和困難，在班子會上研討解決。從總體上看黨支部班子貫徹中央“八項規(guī)定”，轉(zhuǎn)變作