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正文內(nèi)容

第五單元測(cè)試卷-閱讀頁(yè)

2024-10-28 20:12本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來(lái)飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見(jiàn)了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹(shù)底下,回家吃飯去了。梅花鹿叫道:“我先看見(jiàn)的,該歸我?!彼鼈儬?zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它鬼頭鬼腦地溜過(guò)來(lái),看見(jiàn)梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的?!泵坊购土缪蛘f(shuō):“你很聰明,一定有好辦法?!焙傄宦?tīng),心里高興極了?,F(xiàn)在就比賽?!雹苊坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。一下子,馬蜂全飛出來(lái)了。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。(2分)(2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“——”畫(huà)出來(lái)。(2分)①騙梅花鹿和羚羊說(shuō)這口袋是自己的。()③騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它倆支開(kāi)?!彼靡馐裁??(2分)_____________________________________________________(5)用“√”在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理。()②梅花鹿和羚羊很傻。()④不能輕信別人的話。(2分)五、習(xí)作百花園(30分)13.從下面任選一個(gè)題目,寫(xiě)一個(gè)想象故事。要求想象神奇合理,語(yǔ)句通順,敘述有條有理。(2)肚子里發(fā)出聲音。8.5 1 4 2 3二、:可以拼出奧運(yùn)五環(huán)、花朵等圖案。(3)③(√)(4)梅花鹿和羚羊被它成功騙走了,這只口袋里的東西就歸它了。第四篇:第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)【f224?!看?)鼻()抽()()頭【zǐ】()色()細(xì)()孫花()3.比一比,再組詞。(3分)()的亮光()的樹(shù)叢()的金邊()的心情()的奇觀()的山形5.選詞填空。(2)學(xué)校又()了一批電教設(shè)備。聚攏  匯聚  聚集(4)在那里()一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì),一定不覺(jué)得擁擠。(6)紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的()來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。(6分)(1)這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________(2)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(仿寫(xiě)比喻句)______________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(5分)7.請(qǐng)按照一定的順序向別人介紹一下你的校園。(1)天還沒(méi)有大亮?xí)r,天空顏色很淺。從所填的內(nèi)容可知,作者是按__________________的順序來(lái)寫(xiě)的。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(25分)(一)在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船?!236。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀(di224。n)部,到腳跟,沒(méi)有一處不貼著船底了,才說(shuō)一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。)過(guò)來(lái)。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。9.給選文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(4分)(1)這段話描寫(xiě)的是金華的雙龍洞的_____________,它的特點(diǎn)是___________________________________________________。11.“我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。(2分)12.從文中畫(huà)波浪線的句子中可以看出作者的游覽路線是_________________——_______________——______________。透過(guò)樹(shù)的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上垂下來(lái)。黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩過(guò)水來(lái)洗洗臉。黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那么長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬得多,所以顯得氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀。坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。我們久久地坐著,任涼絲絲的水珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。13.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)15.本文是按____________的順序?qū)懙摹?4分)16.本文從哪些感官角度描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布給人的感覺(jué)?()(填序號(hào))(2分)A.聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)B.視覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)C.聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)觸覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)嗅覺(jué)17.文章表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)__________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)18.祖國(guó)的山河壯美,你游覽過(guò)哪些地方?哪個(gè)地方給你留下的印象最深?請(qǐng)以“我心中最美麗的地方”為題,按一定的順序?qū)憣?xiě)這個(gè)地方,把游覽的過(guò)程寫(xiě)具體。(2)示例:鳥(niǎo)兒站在枝頭上歡樂(lè)地歌唱。二、:我們的校園很美麗。旁邊是我們學(xué)校的標(biāo)志——快樂(lè)起飛,代表我們?cè)谶@里快樂(lè)飛翔。教學(xué)樓左邊是操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等,這是我們最開(kāi)心的地方。我愛(ài)我們的校園。n√ yā√10.(1)孔隙 窄小(2)設(shè)問(wèn) 船的小11.緊張、害怕12.外洞 孔隙 內(nèi)洞(二) 舒服 遠(yuǎn)近聞名14.透過(guò)樹(shù)的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上垂下來(lái)。五、。n)吐痰(t249。n)嚴(yán)監(jiān)生(y225。n ɡǔ)摟住(lǒu zh249。 d242。)刷漿(shuā jiānɡ)小胖墩兒(xiǎop224。nɡ)包袱(bāo f xi224。(4分)3.給下面的字加上不同的偏旁組成新字,填空。(填字母)(4分)【單】;(衣服等);,僅;。()(2)小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。()(4)林黛玉長(zhǎng)得標(biāo)致,但身體很單薄。(9分)天衣()()精神()()半()半()()大()粗()面()天手()眼()(1)上面的詞語(yǔ)中,與“無(wú)精打采”互為反義詞的是__________,含有近義詞的是______________。我還能寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ):____________。我會(huì)用這個(gè)詞寫(xiě)一句話:___________________________________________________________。(6分)(1)(刷子李)刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。(改為雙重否定句)_______________________________________________________(3)所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。(3分)我們稱一毛不拔的人為(),稱粗心大意的人為(),稱隨聲附和的人為()。(6分)幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解?!鄙倘苏f(shuō):“最寶貴的東西是源源不斷的利潤(rùn)。(1)嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《____________》中的人物,課文選取了____________的片段,寫(xiě)出了嚴(yán)監(jiān)生____________的特點(diǎn)。(3)《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自《____________》,作者是________,原名__________,課文中的“他”指的是______________,課文所選片段通過(guò)對(duì)他的____________進(jìn)行描寫(xiě),突出了他__________________________的特點(diǎn)。(5分)10.張小鐵的手扭傷了,來(lái)到醫(yī)院治療。(1分)11.醫(yī)生檢查后,建議張小鐵拍X光片。B.去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)。12.張小鐵該去哪兒拍X光片?()(1分)A.門診一樓。C.醫(yī)技樓一樓。B.取藥處。14.醫(yī)生給張小鐵開(kāi)了處方,張小鐵接著需要做什么?()(1分)A.回家。C.去掛號(hào)收費(fèi)處交醫(yī)藥費(fèi)。(13分)變馬市長(zhǎng)吃罷午飯,在客廳里悠閑地品著茶,他女兒笑盈盈地走過(guò)來(lái):“爸爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題?!薄拔覀儐挝挥袀€(gè)剛分配來(lái)的女大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說(shuō)她是不是太傻了?”馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯,望著女兒說(shuō)道:“農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表?yè)P(yáng),我們一定要大力支持?!薄芭?,那么她爸爸是誰(shuí)?”馬市長(zhǎng)問(wèn)。(2分)16.文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的兩個(gè)短語(yǔ)是________________和______________。(4分)其一:_______________________________________________其二:_______________________________________________18.文中塑造人物時(shí)采用的主要描寫(xiě)方法是()(1分)A.外貌描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)C.神態(tài)描寫(xiě)19.文中馬市長(zhǎng)的性格特點(diǎn)是()(2分)A.大公無(wú)私B.善變C.支持新生事物20.題目“變”的含義是__________________________________________________________________________________。請(qǐng)選一位自己熟悉的人寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬。(2)曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。二、 A B8.示例:(1)最寶貴的東西是絢麗的色彩。(3)最寶貴的東西是淵博的知識(shí)。18.B 20.聽(tīng)說(shuō)女大學(xué)生到農(nóng)村搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)非常支持,當(dāng)知道這個(gè)女大學(xué)生是自己女兒時(shí)又堅(jiān)決反對(duì)五、:要選擇自己熟悉的人來(lái)寫(xiě)。另外,在具體事情中這個(gè)人是怎么說(shuō)的,怎么做的,一定要具體刻畫(huà),從而凸顯人物的閃光點(diǎn),突出文章的中心。
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