【正文】 二、：我們的校園很美麗。進校門100米是升旗臺，我們在這里升國旗，敬隊禮。旁邊是我們學(xué)校的標志——快樂起飛，代表我們在這里快樂飛翔。再往前就是教學(xué)樓，有五層高，那是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓左邊是操場，有籃球場、乒乓球臺等，這是我們最開心的地方。教學(xué)樓右邊是活動中心，我們在這里上電腦課、音樂課，快樂無比。我愛我們的校園。三、8.(1)出現(xiàn)了一道紅霞　太陽的小半邊臉　完全跳出了海面　早晨太陽變化(2)葉圣陶　外洞　孔隙　內(nèi)洞　游覽四、(一)√　tn√　yā√10．(1)孔隙　窄小(2)設(shè)問　船的小11．緊張、害怕12．外洞　孔隙　內(nèi)洞(二)　舒服　遠近聞名14．透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機上垂下來。15．由遠及近　水聲　瀑布　谷底16．C17．文章表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。五、。第五篇：第五單元 達標測試卷第五單元達標檢測卷時間：90分鐘　滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(31分)1．下列注音和漢字完全正確的一項是()(2分)A．腳腕(jiǎo　w224。n)吐痰(t249。t225。n)嚴監(jiān)生(y225。njiānshēnɡ)B．顴骨(ɡu224。n　ɡǔ)摟住(lǒu　zh249。)扳不動(bān　b　d242。nɡ)C．揪住(jiūzh249。)刷漿(shuā　jiānɡ)小胖墩兒(xiǎop224。nɡdūnr)D．發(fā)怔(fā　zh232。nɡ)包袱(bāo　f)露餡兒(l249?！i224。nr)2．讀拼音，寫詞語。(4分)3．給下面的字加上不同的偏旁組成新字，填空。(6分)【宛】()拒飯()()惜腳()【其】()騙周()圍()地()【交】()潔()區(qū)()刑摔()4．我能給加點字選擇正確的解釋。(填字母)(4分)【單】；(衣服等)；，僅；。(1)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣。()(2)小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。()(3)嚴監(jiān)生把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。()(4)林黛玉長得標致，但身體很單薄。()5．把下列詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。(9分)天衣()()精神()()半()半()()大()粗()面()天手()眼()(1)上面的詞語中，與“無精打采”互為反義詞的是__________，含有近義詞的是______________。(2)上面的詞語中，描寫人物外貌的是__________________。我還能寫一個這樣的詞語：____________。(3)上面的詞語中，用來形容詩文、話語等嚴密，沒有一點兒破綻的是______________。我會用這個詞寫一句話：___________________________________________________________。6．按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)(刷子李)刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(仿寫句子)_______________________________________________________(2)曹小三很佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。(改為雙重否定句)_______________________________________________________(3)所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴監(jiān)生伸出的那兩個手指。(修改病句)_______________________________________________________二、綜合展示廳(9分)7．選一選。(3分)我們稱一毛不拔的人為()，稱粗心大意的人為()，稱隨聲附和的人為()。A．馬大哈B．應(yīng)聲蟲C．鐵公雞8．語言實踐。(6分)幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進行探討，都從自己的角度去理解。足球運動員說：“最寶貴的東西是激動人心的進球?！鄙倘苏f：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤。”面對這個話題，畫家、病人會怎么說？作為小學(xué)生的你，你又認為最寶貴的東西是什么呢？(1)畫家：_______________________________________________(2)病人：_______________________________________________(3)作為小學(xué)生的你：_____________________________________三、課本直通車(12分)9．填空。(1)嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《____________》中的人物，課文選取了____________的片段，寫出了嚴監(jiān)生____________的特點。(2)《摔跤》選自__________的《______________》，主要寫了______________________________________________________。(3)《他像一棵挺脫的樹》選自《____________》，作者是________，原名__________，課文中的“他”指的是______________，課文所選片段通過對他的____________進行描寫，突出了他__________________________的特點。四、閱讀檢閱臺(18分)(一)閱讀流程圖，完成練習(xí)。(5分)10．張小鐵的手扭傷了，來到醫(yī)院治療。他要掛號需要到______________________________________________________。(1分)11．醫(yī)生檢查后，建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？()(1分)A．去拍X光片。B．去掛號收費處交檢查費。C．取藥。12．張小鐵該去哪兒拍X光片？()(1分)A．門診一樓。B．病房大樓。C．醫(yī)技樓一樓。13．張小鐵拍完X光片后，需要去哪兒？()(1分)A．回家。B．取藥處。C．返回醫(yī)師診室。14．醫(yī)生給張小鐵開了處方，張小鐵接著需要做什么？()(1分)A．回家。B．取藥。C．去掛號收費處交醫(yī)藥費。(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)變馬市長吃罷午飯，在客廳里悠閑地品著茶，他女兒笑盈盈地走過來：“爸爸，我想請教您一個問題。”“有什么問題你就說吧?！薄拔覀儐挝挥袀€剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持?！迸畠荷衩氐匦α诵?，說：“不對，我認為應(yīng)該表揚的是她爸爸，因為她爸爸十分支持她?！薄芭?，那么她爸爸是誰？”馬市長問?！熬褪悄先思已剑　薄笆裁?？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣？這絕對不行！”15．文中的女兒向父親“請教”的目的是____________________________________________________________________。(2分)16．文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的兩個短語是________________和______________。(2分)17．馬市長責(zé)怪女兒“你怎么能這樣？”，這句話有兩層含義，請寫下來。(4分)其一：_______________________________________________其二：_______________________________________________18．文中塑造人物時采用的主要描寫方法是()(1分)A．外貌描寫B(tài)．語言描寫C．神態(tài)描寫19．文中馬市長的性格特點是()(2分)A．大公無私B．善變C．支持新生事物20．題目“變”的含義是__________________________________________________________________________________。(2分)五、習(xí)作百花園(30分)21．一個形象鮮明的人物，他(她)的音容笑貌，舉手投足會在我們的腦海中留下深刻的印象。請選一位自己熟悉的人寫一寫。要求運用本單元中所學(xué)的描寫人物的方法來寫。題目自擬。第五單元達標檢測卷一、2．侄子　欺負　掰手腕　師傅3．婉　碗　惋　腕　　欺　期　棋　基　　皎　郊　絞　跤4．(1)C(2)B(3)D(4)A5．無　縫　抖　擻　信　疑　膀　腰　仰　朝　疾　快(1)精神抖擻　手疾眼快(2)膀大腰粗　示例：眉清目秀(3)天衣無縫示例：他以為他編的謊言天衣無縫，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了6．(1)示例：這美麗的風(fēng)景，真好比畫家畫出的一幅絕美的圖畫。(2)曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。(3)所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴監(jiān)生伸出的那兩個手指。二、　A　B8．示例：(1)最寶貴的東西是絢麗的色彩。(2)最寶貴的東西是健康的身體。(3)最寶貴的東西是淵博的知識。三、9.(1)儒林外史　嚴監(jiān)生臨死前　愛財如命(2)徐光耀　小兵張嘎　小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景(3)駱駝祥子　老舍　舒慶春　祥子　外貌身體結(jié)實健美四、(一)11．B　　　(二)16．大力支持　絕對不行17．女兒怎么能放著清閑的工作不干，要到農(nóng)村去；　女兒怎么能采取這種方法套“我”的話，將“我”的軍。18．B　20．聽說女大學(xué)生到農(nóng)村搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)非常支持，當知道這個女大學(xué)生是自己女兒時又堅決反對五、：要選擇自己熟悉的人來寫。首先，我們要弄清對方身上的閃光點是什么；然后，選擇能表現(xiàn)這個閃光點的一兩件事情；最后，在寫作時，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，做到條理清晰，描寫具體。另外，在具體事情中這個人是怎么說的，怎么做的，一定要具體刻畫，從而凸顯人物的閃光點，突出文章的中心。例文略。