【正文】 另外，在具體事情中這個人是怎么說的，怎么做的，一定要具體刻畫，從而凸顯人物的閃光點，突出文章的中心。(3)最寶貴的東西是淵博的知識。(2)曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。請選一位自己熟悉的人寫一寫。(2分)16．文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的兩個短語是________________和______________。”“我們單位有個剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持。C．去掛號收費處交醫(yī)藥費。B．取藥處。12．張小鐵該去哪兒拍X光片？()(1分)A．門診一樓。(1分)11．醫(yī)生檢查后，建議張小鐵拍X光片。(3)《他像一棵挺脫的樹》選自《____________》，作者是________，原名__________，課文中的“他”指的是______________，課文所選片段通過對他的____________進(jìn)行描寫，突出了他__________________________的特點?！鄙倘苏f：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤。(3分)我們稱一毛不拔的人為()，稱粗心大意的人為()，稱隨聲附和的人為()。(6分)(1)(刷子李)刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。我還能寫一個這樣的詞語：____________。()(4)林黛玉長得標(biāo)致，但身體很單薄。(填字母)(4分)【單】；(衣服等)；，僅；。　xi224。)刷漿(shuā　jiānɡ)小胖墩兒(xiǎop224。n　ɡǔ)摟住(lǒu　zh249。n)吐痰(t249。n√　yā√10．(1)孔隙　窄小(2)設(shè)問　船的小11．緊張、害怕12．外洞　孔隙　內(nèi)洞(二)　舒服　遠(yuǎn)近聞名14．透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機上垂下來。教學(xué)樓左邊是操場，有籃球場、乒乓球臺等，這是我們最開心的地方。二、：我們的校園很美麗。(4分)16．本文從哪些感官角度描寫了黃果樹瀑布給人的感覺？()(填序號)(2分)A．聽覺觸覺嗅覺B．視覺觸覺嗅覺C．聽覺視覺觸覺D．聽覺視覺嗅覺17．文章表達(dá)了作者怎樣的感情？(2分)__________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)18．祖國的山河壯美，你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？請以“我心中最美麗的地方”為題，按一定的順序?qū)憣戇@個地方，把游覽的過程寫具體。13．從文中找出下列詞語的近義詞。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩過水來洗洗臉。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機上垂下來。11．“我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。9．給選文中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。)過來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀(di224。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。(1)天還沒有大亮?xí)r，天空顏色很淺。(6分)(1)這不是很偉大的奇觀嗎？(改為陳述句)_______________________________________________________(2)太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。聚攏　　匯聚　　聚集(4)在那里()一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。(3分)()的亮光()的樹叢()的金邊()的心情()的奇觀()的山形5．選詞填空。(6分)【f224。(3)③(√)(4)梅花鹿和羚羊被它成功騙走了，這只口袋里的東西就歸它了。(2)肚子里發(fā)出聲音。(2分)五、習(xí)作百花園(30分)13．從下面任選一個題目，寫一個想象故事。()②梅花鹿和羚羊很傻。()③騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。(2分)(2)狐貍看到了這個圓鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”畫出來。一下子，馬蜂全飛出來了?，F(xiàn)在就比賽。”梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。”它們爭吵起來，誰也不讓誰。(12分)馬蜂窩①大楊樹上有個馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蜇人，真可恨！老農(nóng)看見了，就拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。B．“咕嚕?！敝械摹啊钡淖饔檬潜硎玖信e的省略。(4分)①大口大口地啃著?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛幔俊毙△{魚問小松鼠。(19分)“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來越響了。()(3)鉛筆有好多夢想?？凑l的想法更新奇。()漸漸地，圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了。(改為反問句)________________________________________________________(4)刺猬渾身長滿了硬刺。()7．按要求寫句子。(4分)(1)風(fēng)一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。(2)小娟做完了語文作業(yè)，又()做數(shù)學(xué)作業(yè)，一分鐘也不浪費。()()(4)我真想知道堤高學(xué)習(xí)成績的秘蜜。(6分)是　　　臺賣3．找出句子中的錯別字，用“——”畫出，并改正在括號里。說說選文標(biāo)題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光？你對選文中加波浪線句子的含義是怎樣理解的？選文中加橫線部分是什么描寫？其表達(dá)作用是什么？選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去？為什么？五、寫作與表達(dá)凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想??請以“凝聚”為題目，寫一篇文章。準(zhǔn)備去地里鋤草，還沒走到地里呢，突然倒下，就沒氣了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不?就是那個跟男人打賭，一頓能吃二十個包子的冬英。依稀的，都是兒時的光景啊。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我屋里，有些內(nèi)疚地說：“讓你們熱著了．明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這里熱壞了。外婆，你家大熱了!”母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱?”兒子不屑了，說；“大電扇算什么?我家有空調(diào)。我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看?！蔽倚睦镉繚M羞愧?！痹贈]有懶下去的理由了。待我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當(dāng)時，一個個在地里靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。2．文章一共細(xì)膩地講述了女兒的五個小故事，試簡要概括。”我說：“好的，我們馬上考慮這個問題。她說：“不對，吵架就不好。真是怎么愛她也不夠！亦池將近四歲時，開始對大家的矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)?！蔽艺f：“你別煩人，走開。一天，她突然問我：“媽媽，你嫁人了?”“我知道，你嫁給我爸爸了，你們結(jié)婚了，你們是夫妻，對嗎?”我開懷大笑，說：“非常對。丈夫不信，裝作出門上班。2．“當(dāng)我抬起頭來的時候”與前文那一句照應(yīng)？3．萬芳的“突然不見”與“突然出現(xiàn)”，暗示了她的變化，由而變成。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。過了一會兒，她拿著那只羚羊出來了。萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進(jìn)去。3．作者主要運用了什么樣的方法來刻畫人物？4．文中的“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同？5．文章結(jié)尾處，面對父親友人的無信無禮，“元方入門不顧”?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。二、文言文閱讀陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。（1）文中“我的懲罰”指什么？（2）“不幸”該如何理解？8．某班正在開展“我愛我家”主題班會，請你參與。第句，修改意見：第句，修改意見：7．讀文答題。③它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開了心靈的智慧的窗戶。D．《荷葉母親》選自《冰心全集》，作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家。D．我想拆散一家人，分成兩路，分道揚鑣。C．一看到前面有位老人，我立刻緊急煞車。ng）造詣．（226。）可鄙粼（l237。）柳絮．n236。600字左右。一只獅子每次捕獵失敗時，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。(50分)(1)題目：____________里的微感動要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。25．從文中提供的信息看，第③段除了告訴我們孟子的人民性外，還有什么？(3分)孟子的“民貴君輕”說，讓歷代君主都很頭疼，但又不得不有所警惕。至今讀來仍虎虎有生氣。諷刺是雜文的本質(zhì)屬性，也是雜文的生命，是雜文別于其他文種的重要標(biāo)志?！闭勛鋈俗詮姷览?，他言之鑿鑿，擲地有聲：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之。④學(xué)學(xué)孟子的會說理。他希望看到“內(nèi)無怨女，外無曠夫”的社會；他向往“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的時代?！拔嵘起B(yǎng)吾浩然之氣”，就是他的正義感的點睛之筆；“仁則榮，不仁則辱”，是他一向身體力行的榮辱觀；“舍生取義”是他的做人原則；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，則幾乎成為數(shù)千年來正人君子的座右銘，志士仁人的處世標(biāo)準(zhǔn)。一本《孟子》，完全可以當(dāng)成一本雜文經(jīng)典來讀，而每一個雜文家要想寫出點像樣的東西，能有那么三言兩語流傳下來，得學(xué)學(xué)孟子，把《孟子》當(dāng)成教科書，仿效借鑒，苦心揣摩，必將受益無窮。特別是鮒魚最后那幾句話，使人聯(lián)想到像鮒魚一樣處境的莊周，是多么需要很小的卻又是及時的幫助。(1分)君/豈有斗升之水/而活我哉？20．莊周聽到監(jiān)河侯的許諾之后為什么“忿然作色”？(2