【正文】 像雜文，如投槍匕首，似針砭藥石，毫無疑問，孟子就是個(gè)不出世的雜文家。一本《孟子》，完全可以當(dāng)成一本雜文經(jīng)典來讀，而每一個(gè)雜文家要想寫出點(diǎn)像樣的東西，能有那么三言兩語流傳下來，得學(xué)學(xué)孟子，把《孟子》當(dāng)成教科書，仿效借鑒，苦心揣摩，必將受益無窮。一些寫雜文的人老覺得自己的東西寫不好，以為那是技巧問題，其實(shí)很多時(shí)候是正義感缺失所致。“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，就是他的正義感的點(diǎn)睛之筆；“仁則榮，不仁則辱”，是他一向身體力行的榮辱觀；“舍生取義”是他的做人原則；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，則幾乎成為數(shù)千年來正人君子的座右銘，志士仁人的處世標(biāo)準(zhǔn)。③學(xué)學(xué)孟子的人民性。他希望看到“內(nèi)無怨女，外無曠夫”的社會(huì)；他向往“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的時(shí)代。而“民為重，社稷次之，君為輕”，則是他流傳最廣的一句名言，振聾發(fā)聵，石破天驚，讓歷代君主都很頭疼但又不得不有所警惕。④學(xué)學(xué)孟子的會(huì)說理。孟子的說理，循循善誘，環(huán)環(huán)緊扣，舉一反三，邏輯嚴(yán)密，高論迭出，令人信服。”談做人自強(qiáng)道理，他言之鑿鑿，擲地有聲：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之?！睘殚L者折枝，語人曰：“我不能，是不為也，非不能也。諷刺是雜文的本質(zhì)屬性，也是雜文的生命，是雜文別于其他文種的重要標(biāo)志。他以“五十步笑百步”來諷刺梁惠王的口惠而實(shí)不至；他以“拔苗助長”的典故來教育公孫丑不要違背事物發(fā)展規(guī)律，干那些吃力不討好的事；他以“齊有一妻一妾”的故事來諷刺那些不擇手段來求取富貴的利欲之徒；他抨擊那些不講仁義的人“天作孽，猶可違；自作孽，不可活”；他諷刺桀紂的愚蠢可嘆，把其失敗的原因歸結(jié)為“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”；他諷刺齊宣王“恩足以及禽獸，而功不至于百姓”的荒唐可笑。至今讀來仍虎虎有生氣。(選自《學(xué)習(xí)月刊》)23．在作者看來，我們應(yīng)該從孟子的雜文中學(xué)習(xí)什么？(2分)正義感、人民性、會(huì)說理、善諷刺。25．從文中提供的信息看，第③段除了告訴我們孟子的人民性外，還有什么？(3分)孟子的“民貴君輕”說，讓歷代君主都很頭疼，但又不得不有所警惕。27．第⑤段中說“孟子就是個(gè)善于諷刺的高手”，作者這樣說的依據(jù)是什么？(用原文語句回答)(3分)語言辛辣尖銳，風(fēng)格詼諧幽默，縱橫捭闔妙不可言，嬉笑怒罵皆成文章。(50分)(1)題目：____________里的微感動(dòng)要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。600字左右。一只獅子每次捕獵失敗時(shí)，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時(shí)，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。600字左右。n）花瓣（p224。）柳絮．n236。）霎．．（sh249。）可鄙粼（l237。）逮．捕（d224。ng）造詣．（226。）2．下列句子中書寫完全正確的一項(xiàng)是（．．）．．A．友誼是最神圣的東西，值得特別推重和贊揚(yáng)。C．一看到前面有位老人，我立刻緊急煞車。B．爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。D．我想拆散一家人，分成兩路，分道揚(yáng)鑣。（比喻）B．友誼是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。（比喻）5．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《風(fēng)箏》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》B．《世說新語》是六朝志人小說的代表作，由南朝宋人劉義慶組織編寫。D．《荷葉母親》選自《冰心全集》，作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家。①有人說，十五歲的天空遼闊而嬌艷。③它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開了心靈的智慧的窗戶。第句，修改意見：第句，修改意見：7．讀文答題。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。?）文中“我的懲罰”指什么？（2）“不幸”該如何理解？8．某班正在開展“我愛我家”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與。（2）你的父親（母親）要過生日了，你打算用什么方式來表達(dá)對(duì)他（她）的敬意？（3）活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，小主持人情同學(xué)們用一句話概括自己對(duì)家的感受。二、文言文閱讀陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。①與友期．行②去后乃．至③相委．而去④下車引．之2．翻譯①待君久不至，已去。3．作者主要運(yùn)用了什么樣的方法來刻畫人物？4．文中的“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同？5．文章結(jié)尾處，面對(duì)父親友人的無信無禮，“元方入門不顧”。三、課內(nèi)閱讀我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎？一定不會(huì)了。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進(jìn)去?！澳阍趺蠢?？也不打傘，是不是挨揍了？”萬芳奇怪地看著我。萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來了。過了一會(huì)兒，她拿著那只羚羊出來了。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。2．“當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候”與前文那一句照應(yīng)？3．萬芳的“突然不見”與“突然出現(xiàn)”，暗示了她的變化，由而變成。四、課外閱讀（一）怎么愛你也不夠女兒亦池將近兩歲時(shí)，迷上了音樂，聽見歌聲，立即站起來扭腰動(dòng)屁股。丈夫不信，裝作出門上班?！闭煞驔_進(jìn)來緊緊抱住她，她伸出一只胳膊攬住我，我們心里暖融融的。一天，她突然問我：“媽媽，你嫁人了?”“我知道，你嫁給我爸爸了，你們結(jié)婚了，你們是夫妻，對(duì)嗎?”我開懷大笑，說：“非常對(duì)。亦池在一邊觀察了一會(huì)兒，見她爸爸絲毫沒有勸慰我的意思，就自己蹭過來，扯扯我的衣角說：“媽媽，我教你唱一支新歌好不好?”我搖頭?！蔽艺f：“你別煩人，走開。娃娃國王胡子長，騎馬出王宮。真是怎么愛她也不夠！亦池將近四歲時(shí)，開始對(duì)大家的矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)。有一次，亦池沖過去捶打她爸爸，嚴(yán)厲地說：“你脾氣壞，欺負(fù)媽媽。她說：“不對(duì)，吵架就不好。聽了她的話，我們面面相覷，除了化干戈為玉帛，還能怎樣?——真是怎么愛她也不夠!不久，亦池有個(gè)人生的第二個(gè)理想——她的第一個(gè)理想是上幼兒園?！蔽艺f：“好的，我們馬上考慮這個(gè)問題?！彼ㄇ檫_(dá)理地說：“我明白。2．文章一共細(xì)膩地講述了女兒的五個(gè)小故事，試簡要概括。4．文中有一個(gè)句子反復(fù)出現(xiàn)：“真是怎么愛她也不夠!”這個(gè)句子有什么好處呢?（二）小扇輕搖的時(shí)光教暑假了，母親一直盼望我回鄉(xiāng)下住幾天。待我放暑假的時(shí)候，那些瓜呀果的正當(dāng)時(shí)，一個(gè)個(gè)在地里靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的童思?！痹?zèng)]有懶下去的理由了。村里的人是看著我長大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就遞過話來：“梅，又回來看媽了?”我笑著答應(yīng)?！蔽倚睦镉繚M羞愧。母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看?！蔽倚π?，有些口事心非地說：“好。外婆，你家大熱了!”母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱?”兒子不屑了，說；“大電扇算什么?我家有空調(diào)。”我立即用嚴(yán)厲的眼神制止了兒子，對(duì)母親笑笑：“媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的。晚飯后，母親把那臺(tái)大電扇搬到我屋里，有些內(nèi)疚地說：“讓你們熱著了．明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這里熱壞了。母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。月亮升起來了，皎潔的月光灑滿寂靜的小院。依稀的，都是兒時(shí)的光景啊。母親在那些舊時(shí)光里沉醉。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不?就是那個(gè)跟男人打賭，一頓能吃二十個(gè)包子的冬英?！薄八懒恕?zhǔn)備去地里鋤草，還沒走到地里呢，突然倒下，就沒氣了?！叭税?！”我也嘆一聲。說說選文標(biāo)題“小扇輕搖的時(shí)光”具體指什么時(shí)光？你對(duì)選文中加波浪線句子的含義是怎樣理解的？選文中加橫線部分是什么描寫？其表達(dá)作用是什么？選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去？為什么？五、寫作與表達(dá)凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想??請(qǐng)以“凝聚”為題目，寫一篇文章。第三篇：第五單元 達(dá)標(biāo)測試卷第五元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘　滿分：100分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)1．讀拼音，寫詞語。(6分)是　　　臺(tái)賣3．找出句子中的錯(cuò)別字，用“——”畫出，并改正在括號(hào)里。()()(2)我變成了一顆長滿各種形壯的鳥窩的樹。()()(4)我真想知道堤高學(xué)習(xí)成績的秘蜜。(3分)()的飯菜()的草地()的蘋果()的太陽()的露珠()的蛋糕5．選詞填空。(2)小娟做完了語文作業(yè)，又()做數(shù)學(xué)作業(yè)，一分鐘也不浪費(fèi)。(4)()下雨了，他()不去參加訓(xùn)練。(4分)(1)風(fēng)一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。()(3)盛開的牽?；ǚ路鹨粋€(gè)個(gè)小喇叭。()7．按要求寫句子。(改為“被”字句)________________________________________________________(2)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(改為反問句)________________________________________________________(4)刺猬渾身長滿了硬刺。(5分)()最后，太陽好像害羞了，很快不見了。()漸漸地，圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了。()可是每躲一次就被“吃掉”一塊。看誰的想法更新奇。(1)小真的長頭發(fā)能做很多事，可以釣魚、套牛……這一切都是想象出來的。()(3)鉛筆有好多夢想。()(4)像尾巴這樣反著想，就能有一只貓，也是合乎情理的，真有意思。(19分)“咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！“咦，下雨了?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛幔俊毙△{魚問小松鼠?！薄澳敲?，可能是一只蟲子撒的尿。(4分)①大口大口地啃著。()(2)朗讀“是你的牛奶打翻了嗎？”這句話要用()的語氣。B．“咕嚕?！敝械摹啊钡淖饔檬潜硎玖信e的省略?！边@句話是小松鼠說的。(12分)馬蜂窩①大楊樹上有