【正文】 彤的，每一?；ㄉ际诛枬M，像躺在葫蘆里的嬰兒，花生仁外包著一層紅色的薄薄的皮，剝開皮，滑滑的，白白胖胖的花生仁呈現(xiàn)在眼前，就像兩個小寶寶，怪可愛的，把我饞得垂涎三尺。我拿起一?；ㄉ?，聞了聞。我一嘗，味道香香的、甜甜的、脆脆的，立刻迷住了我的鼻子。由此，我們體會到花生可貴的品質(zhì)是不求虛名，默默奉獻，樸實無華，贊美下花生吧。大家知道這是什么東西嗎？告訴你，那是花生?！币部梢浴敖裉?，我給大家介紹一種食品，它叫花生。多用比喻句。第五段，可以贊美一下花生，將成熟的果實理進泥土，等待人們來挖掘，來利用。四、學生自由寫話，教師巡視指導五、教師批改學生習作六、學生交流習作，教師小結(jié)花生“白房子，紅帳子，里面住著白胖子”你們知道這個謎語的謎底嗎？對了，這個謎底就是花生?；ㄉ男螤詈芙朴跀?shù)字“8”或字母“s”，顏色很暗淡，呈土黃色，外皮上全是泥土。大小只有我的一個小拇指那么大?；ㄉ氏駛€胖娃娃，胖乎乎的，圓鼓鼓的，很招人喜歡。我把花生放進嘴里咬了一下，發(fā)現(xiàn)它很脆、很硬不像桔子放進嘴里那么軟。我連忙把里面的仁放進嘴里，這才感到一絲絲甜意，并且是越嚼越香?；ㄉ泻写罅康牡鞍踪|(zhì)和脂肪，吃了對人的身體很有好處。它有養(yǎng)胃、補血的作用?；ㄉ鸀槿祟惸胤瞰I出了自己的一切。那是一個星期六的早上，我和媽媽去鍛煉?！蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸盎ê突ㄉY(jié)果有什么關(guān)系呢？”媽媽說：“花生不跟其它果實一樣高高的掛在枝頭，讓人一見就喜歡，花生是把果實埋在地下，它的花謝了以后，花根就會扎進土里，最后就形成了花生。我喜歡花生，也喜歡具有它那樣品質(zhì)的人。像這樣的人還有很多很多，他們都具有花生的品質(zhì)。第五篇：狀物類作文狀物篇責任編輯：趙娟如何寫好狀物類作文狀物，就是把動物、植物、靜物（主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物）如實地、細致地、準確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。怎樣讓動物栩栩如生地躍然紙上，把動物寫“活”呢？一、仔細觀察寫活。如家禽家畜：雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬??有條件的可以精心飼養(yǎng)這些動物，留心觀察這些動物的外形特點、顏色、生活習性。二、抓住外形特點寫活。抓住了它的外形、顏色的特點，就能給讀者留下深刻的印象。”這里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點，寫得生動、具體，突出了金企鵝的可愛。明亮的小眼睛撲閃著，眼珠像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，全身毛色鮮艷，黃的、紅的、黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳。它的尾巴更是美麗，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強有力地站立著，就像一個威風凜凜的“大將軍”。先用“總述句”寫了“大公雞多么美麗呀！”；接著分述了大公雞的外形：雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。三、抓住生活習性寫活。如貓喜愛夜間活動，抓老鼠；翠鳥喜歡停在水邊葦桿上，注視著水中魚的動靜，愛貼著水面疾飛；燕子喜歡在屋檐下做窩??抓住了動物的生活習性，才能把動物寫得活靈活現(xiàn)，令人神往。如《翠鳥》中，“翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。五、運用修辭手法寫活。”用“系帽子的帶兒”來比喻企鵝“頸部有一圈黑毛”，是多么生動得體啊！又如《富饒的西沙群島》中，用“有的??有的??有的??”排比句來描寫西沙群島海里的魚多，突出了西沙群島的物產(chǎn)豐富。如“甘泉公園的樹美、花美，真是令人可愛??”這樣寫一點也不生動具體。仔細觀察、抓住特點，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。二、寫出動態(tài)。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個擠在一起，有的躲在綠葉中??”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動感。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。四、描摹聲音。如《果園的秋色》：“??秋風吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌??”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風和小鳥發(fā)出的聲音。只有把物品的形象描寫得具體、有特點，才能給人留下鮮明、深刻的印象。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈座是長方形的，揭開蓋子一看，還是一個漂亮的文具盒呢。二、充分展開聯(lián)想。例如：“這匹瓷馬好威武啊！它高昂著頭，好像在遠眺；它張大了嘴在長嘯??奮起前蹄，要騰空而起，那強壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準備。喜愛或贊美之情三、傾注自己的感情。例如：“小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準確地報時，使我的生活、學習有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時間，爭分奪秒??小鬧鐘啊，你是我最忠實的朋友。它的頭上長著像火把一樣的冠子。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。過了幾天，那幾個小瓦盆里都萌生出令人驚喜的嫩芽，好嫩小，好可愛。又過了些日子，嫩芽長高了，枝葉向四周的空間伸展開來，主干和我的大拇指一樣粗了，葉子也綠得發(fā)亮?？墒?，沒過幾天，指甲草的枝葉來了個向后轉(zhuǎn)，又都臉兒朝南了。由于陽光的愛撫，到了夏天的時候，指甲草已長成約70厘米高了，不久，指甲草開花了，粉紅的、玫瑰紅的、橘紅的，漂亮極了，誰看了都會感到賞心悅目。要是再連著包一遍，指甲就變成了深紅色，非常好看。這大概就是指甲草名字的來歷吧。待“小桃子”成熟后，我把里面的籽兒小心翼翼地摘下來，曬干包好，等明年再種。誰要是扭了胳膊嵗了腳，用一株指甲草熬水去擦洗，就能很快地消腫止痛。所以不少家庭的墻上常常高高地懸掛著幾株完完整整的指甲草。啊，我喜歡你，指甲草！小地球儀育英學校 五2班 趙文胥在我家的小書架上，擺著一個精致的小地球儀。一”兒童節(jié)時，媽媽送給我的節(jié)日禮物。小地球儀可漂亮啦！它裝著“七大洲、四大洋”。在小地球儀的下面，一個亮晶晶的底座支撐著它那圓圓的身體?？吹轿《雺邀惖谋?；看到透明如鏡的天然溜冰場；看到了一只只可愛的企鵝在一搖一擺地走著?！蔽殷@喜地喊了出來。??！小地球儀，你不但充實了我的生活，而且使我開闊了眼界，增長了知識。