【摘要】香菱學(xué)詩(shī)1曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》2作者介紹曹雪芹(1715---1763)清代小說(shuō)家名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng),先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”人。3作者曹雪芹大約生于康熙末年或雍正初年,卒于1763或1764年,他生于富貴,長(zhǎng)于衰落,生前貧病交
2024-12-27 13:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。3、體味詩(shī)歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想情感。我愛(ài)這土地艾青假如/我是/一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被/暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,這
2024-12-28 03:20
【摘要】《軍帽底下的眼睛》胡昭教學(xué)目標(biāo)?1、理解詩(shī)人的寫(xiě)作背景和思路?2、通過(guò)反復(fù)誦讀探究詩(shī)歌的思想感情志愿軍模范衛(wèi)生員、特等功臣陳振安將石縫里流出來(lái)的水一滴滴地接下來(lái)給傷員喝,挽救了百余名傷員的生命。衛(wèi)生員在戰(zhàn)場(chǎng)冒著炮火搶救傷員導(dǎo)入新課?同學(xué)們,通過(guò)觀看剛才的圖片,你想到了什么
2024-12-27 13:19
【摘要】一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀詩(shī)歌并背誦。2.在誦讀中體味詩(shī)人濃烈的懷鄉(xiāng)思國(guó)之情。3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用鮮明的意象表達(dá)情感的寫(xiě)法。余光中,臺(tái)灣省當(dāng)代著名詩(shī)人。祖籍福建永春,1928年生??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他隨母親流亡于華東和西南一帶,1949年5月去香港,
【摘要】7C中小學(xué)課件錢(qián)塘江是浙江省最大的河流其入??诔衫葼睿糠隄q潮海水倒灌,水勢(shì)受阻,形成著名的“錢(qián)塘潮”。波瀾壯闊,氣勢(shì)磅礴古人贊曰天下壯觀無(wú)。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來(lái)前:人山人海7C中小學(xué)課件潮來(lái)時(shí)7C中小學(xué)課件悶雷滾動(dòng)7C中小學(xué)課件形成一道白
2024-12-28 03:21
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?父親是一部大書(shū),年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長(zhǎng)大,站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開(kāi)它時(shí),才能讀懂父親那顆真誠(chéng)的心。今天我們一同走進(jìn)朱自清的《背影》。通過(guò)“背影”這一感情的聚焦點(diǎn),一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài),共同體會(huì)父子深情。7C中小學(xué)課
2024-12-16 18:56
【摘要】錢(qián)塘江大橋南京長(zhǎng)江大橋茅以升學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握字詞,了解作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。?2、速讀課文,明確本文的說(shuō)明對(duì)象及其特征。?3、閱讀課文,理清本文結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序。茅以升(1896~1989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,中國(guó)橋梁工程專家,教育家,中國(guó)科
【摘要】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級(jí)語(yǔ)文(下)第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識(shí)與能力:1、理解、積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。熟讀課文,了解敘述、描寫(xiě)等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-27 13:21
【摘要】變臉精彩開(kāi)篇詞“看我非我,我看我,我亦非我;裝誰(shuí)像誰(shuí),誰(shuí)裝誰(shuí),誰(shuí)就像誰(shuí)”說(shuō)的是戲曲。川劇是眾多的戲曲劇種之一。川劇變臉絕技,是一代又一代川劇藝人在舞臺(tái)表演中不斷地摸索、創(chuàng)造出來(lái)的,是300多年來(lái)歷代川劇藝人嘔心瀝血的集體智慧的結(jié)晶。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文,就是講述有關(guān)川劇的變臉?biāo)囆g(shù)的,它是我國(guó)當(dāng)代著名的劇作家魏明倫創(chuàng)作的川劇代表劇目——《變
2024-12-18 09:09
【摘要】1、朗讀法:設(shè)置學(xué)生小組活動(dòng),通過(guò)咀嚼意味深長(zhǎng)的對(duì)白來(lái)尋找小品的象征意義2、表演法:讓學(xué)生分角色表演劇本。3、合作研討法:為讓學(xué)生理解人物形象,在品讀的基礎(chǔ)上,對(duì)文本問(wèn)題的合作探究,挖掘出人物性格特點(diǎn),理解作品的主題。4、展示和訓(xùn)練2課時(shí)完成。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①熟悉課文,了解小品劇情。②了解小品的基本結(jié)構(gòu)
2024-12-18 03:07
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩(shī),體會(huì)其形象化的語(yǔ)言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷,理解詩(shī)歌的主旨。
2025-01-01 16:49
【摘要】7C中小學(xué)課件詞五首7C中小學(xué)課件詞:興起于唐,盛行于宋。詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂(lè)的。后來(lái)詞也跟樂(lè)府一樣逐漸跟音樂(lè)分離了,成為詩(shī)的別體,所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。詞,因句式不齊,又稱長(zhǎng)短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄,都有固定的格式,這就是詞譜,詞人依照詞譜填詞,詞譜的
2024-12-27 13:15
【摘要】@WPS官方微博@kingsoftwps李方,筆名臥石,1957年生,畢業(yè)于新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,后又進(jìn)入中央戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)?,F(xiàn)任新疆電視臺(tái)舞臺(tái)美術(shù)總監(jiān)、美術(shù)指導(dǎo),國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,全國(guó)著名中青年書(shū)法家,系中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,新疆書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、書(shū)法評(píng)定委員會(huì)主任、創(chuàng)作評(píng)審委員會(huì)副主任。其作品參加自治區(qū)書(shū)協(xié)主辦的歷屆書(shū)展并屢
2025-01-02 10:10
【摘要】請(qǐng)根意思說(shuō)出帶“狼”字的成語(yǔ)?比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)佬稳菪哪c象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺四處都是報(bào)警的煙火,指邊疆不平靜。狼煙四起比喻兇暴的人居心狠毒,習(xí)性難改。狼子野心比喻膽小怕事,顧慮太多。前怕狼,后怕虎比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。引狼入室形容
2024-12-31 04:31
【摘要】撬棍的學(xué)問(wèn)—冀教版五年級(jí)科學(xué)(下)早期的人類主要依靠自己的肢體來(lái)完成一些費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng),在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,逐漸學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單機(jī)械,提高了工作效率。各種簡(jiǎn)單機(jī)械是怎樣幫助人們工作的呢?今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問(wèn)”。阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)鉤碼(50g)能圍繞一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠
2024-12-31 15:55