【正文】 ，但總分最高不超過5分）（1）綜合先進(jìn)（優(yōu)秀教師、骨干教師、名師名校長(zhǎng)、教壇新秀）鄉(xiāng) 縣 市 省 國 （2）單項(xiàng)先進(jìn)（先進(jìn)工作者、教科研積極分子、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等）鄉(xiāng) 縣 市 省 競(jìng)賽獎(jiǎng)：（此項(xiàng)可累計(jì)，但總分最高不超過10分）(1)教師參賽（教師參加團(tuán)體比賽每人均按以下記分）文體、文化、科技比賽。比賽不計(jì)等次獎(jiǎng)計(jì)名次的計(jì)獎(jiǎng)如下：第一名相當(dāng)一等獎(jiǎng)，第二、三名相當(dāng)二等獎(jiǎng)；第四、五、六名相當(dāng)相當(dāng)三等獎(jiǎng)，第六名以外不計(jì)獎(jiǎng)。注：①一次性輔導(dǎo)，連續(xù)參加競(jìng)賽按高分計(jì)算。第四大部分教育教研20分（此項(xiàng)可累計(jì)，但總分最高不超過20分）一、教改實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嵺`方案。）實(shí)驗(yàn)方案要求：實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)班學(xué)生狀況（包括男、女生比例，智力概況，雙差生比例，學(xué)科基礎(chǔ)分）實(shí)踐方案要求：，3研究目標(biāo)、內(nèi)容，、步驟，參考文獻(xiàn)。（按獲獎(jiǎng)等級(jí)計(jì)分，未獲獎(jiǎng)的結(jié)題課題報(bào)告每項(xiàng)全國1分， 分，課題負(fù)責(zé)人及執(zhí)筆人按此記分，參與課題研究的課題組成員每人按同等級(jí)的一半記分）。實(shí)踐總結(jié)要求：。獲獎(jiǎng)?wù)撐模ń逃帧⒔萄惺?、教科所及有關(guān)教育系統(tǒng)組織的）（科研成果立項(xiàng)課題按按論文獲獎(jiǎng)分的3倍計(jì)獎(jiǎng)，成果非立項(xiàng)課題按論文計(jì)獎(jiǎng)，學(xué)校重點(diǎn)課題參與人員按負(fù)責(zé)人的1/4記獎(jiǎng)）(同一論文以高分計(jì)獎(jiǎng))獎(jiǎng)勵(lì)國家省市縣鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四、公開課教研組組織的校本教研課。主持教育教學(xué)講座，主講人。（有材料）注：。（3）出現(xiàn)安全事故的責(zé)任人。第四篇：小學(xué)教師工作積分制考核方案小學(xué)教師工作積分制考核方案為加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師的工作，特制定本辦法。二、基本原則，尊重規(guī)律。促進(jìn)發(fā)展。三、考核范圍考核的范圍是學(xué)校教師崗位上從事教育教學(xué)工作的人員。A、工作態(tài)度（30分）(一)職業(yè)道德（5分）考核內(nèi)容主要是：是否遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排；是否尊重關(guān)愛學(xué)生，履行教書育人職責(zé)；是否廉潔從教，塑造教師良好形象等。（二）考勤情況（10分）考勤實(shí)行減分制?？记跍p分可累計(jì)，扣完大項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。（婚喪產(chǎn)假不扣分。考核辦法：（）備課（2分）。授課（4）分按時(shí)上課，認(rèn)真組織教學(xué)，加4分；遲到、中間出教室、接打手機(jī)、坐講、私自調(diào)課，；；空堂扣1分。聽評(píng)課（2分）每學(xué)期至少聽課20節(jié)，評(píng)課5節(jié)，完成任務(wù)計(jì)2分。B、工作量（30分）工作量包括：課時(shí)工作量、兼職工作量和臨時(shí)工作量。語文數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)并完成學(xué)校安排的其它教學(xué)任務(wù)為滿工作量，英語15節(jié)——16節(jié)為滿工作量，其它學(xué)科16節(jié)為滿工作量。學(xué)校班子成員完成教學(xué)和兼職任務(wù)記4分；校委會(huì)成員完成教學(xué)和兼職任務(wù)記3分；任課教師兼班主任，獲優(yōu)秀、良好、合格分別在教師積分中計(jì)3分、2分。（三）臨時(shí)工作量，按情況臨時(shí)規(guī)定。（一）考試科目以期中、期末測(cè)試成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)依據(jù)，期中占40%，期末占60%。最高成績(jī)40。D、工作獎(jiǎng)懲一、獎(jiǎng)：教學(xué)能手：。優(yōu)質(zhì)課獲不同級(jí)別一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)依次是：省級(jí)2分、1分，市級(jí)1分、。,公開課、示范課降一級(jí)記分。省級(jí)及以上教育類刊物發(fā)表的，省級(jí)1分課題：參與國家、省、參與縣課題研究（負(fù)責(zé)人）。學(xué)生在教育局組織的比賽中獲獎(jiǎng)或在正式刊物發(fā)表作品的。工作表現(xiàn)、工作量、工作成績(jī)?nèi)?xiàng)總分低于80分者，不得加分。從事有償家教等教育法律法規(guī)明確禁止的行為，經(jīng)查實(shí)的扣2分，造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的，扣5分。五、組織實(shí)施本方案在征求教師的意見并經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過后，組織實(shí)施。學(xué)校將教師工作考核結(jié)果作為評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)聘和績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù)。要嚴(yán)格考核工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，考核失真失實(shí)的，進(jìn)行責(zé)任追究。備課（15分）（1）集體備課（2分）嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，共同研究和解決教學(xué)中遇到的問題，加強(qiáng)合作，規(guī)范使用語言文字。由組長(zhǎng)組織集備教研活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)，單周集備，雙周教研，輪流主講，做好記錄。②個(gè)人備課記錄和教學(xué)反思（8分）每學(xué)期學(xué)校不定期抽查備課記錄和教學(xué)反思記錄至少4次，備課要求設(shè)計(jì)思路新，搜集信息多，知識(shí)拓展廣，書寫規(guī)范整潔，體現(xiàn)教育教學(xué)個(gè)性，反思全面、及時(shí)、有特色，符合上述要求得滿分。備課不認(rèn)真，抄襲他人雙方各扣1分。（抄襲者不得分）②試卷分析（1分）學(xué)校組織的考試，任課教師要認(rèn)真做好卷面分析，經(jīng)學(xué)校評(píng)定一等的得1分。④監(jiān)考（1分）每學(xué)期學(xué)校將舉行平時(shí)測(cè)試和期末考試，不參加監(jiān)考工作的不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。英語學(xué)科：3—6年級(jí)每課一批。體、音、美、勞、計(jì)等學(xué)科每學(xué)期上兩次活動(dòng)課，要有活動(dòng)課教案（內(nèi)容自設(shè)）。語數(shù)外符合上述條件者得滿分，批改不認(rèn)真，；經(jīng)檢查活動(dòng)課教案與實(shí)際活動(dòng)不符，每次扣1分。沒有學(xué)生作業(yè)的科目按科任平均分50%計(jì)算。①教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，課前準(zhǔn)備充分。②無故缺課，每次扣3分，若學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一負(fù)責(zé)人的責(zé)任。④上課遲到、早退、。⑥上課期間非授課教師不準(zhǔn)隨意進(jìn)入教室。⑧隨堂聽課，隨機(jī)抽查備課記錄，若發(fā)現(xiàn)上無準(zhǔn)備課，每次扣1分。學(xué)生成績(jī)（55分）（1）教學(xué)競(jìng)賽（25分）每學(xué)期學(xué)校將組織各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽，競(jìng)賽的評(píng)比以年組為單位，第一名為一等。（按項(xiàng)考核，每學(xué)期以期末評(píng)比項(xiàng)目確定分值）（2）學(xué)生成績(jī)（30分）每學(xué)期語數(shù)外將進(jìn)行四次測(cè)試，二次月考、一次期中由學(xué)校組織命題，期中期末由上級(jí)組織統(tǒng)一命題，班主任參加語數(shù)外三項(xiàng)考核，前三次各占20%，期末測(cè)試占40%。教師組織活動(dòng)，效果突出，視情況加分，2分封頂。②優(yōu)秀率（10分）1—6年語數(shù)外優(yōu)秀率達(dá)到50%以上得滿分，未達(dá)到得3分，其中各年級(jí)的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)為12年級(jí)95分以上；34年90分以上；56年85分以上。其中英語有可比性的排名次，無可比性的取班主任教師中等的分?jǐn)?shù)。二、繼續(xù)教育（15分）能夠認(rèn)真完成繼續(xù)教育的各項(xiàng)要求，包括按時(shí)參加培訓(xùn)，按時(shí)上交培訓(xùn)所需的材料、業(yè)務(wù)筆記、典型教案、外出學(xué)習(xí)、聽課記錄等，成績(jī)合格為滿分，每缺一項(xiàng)扣1分；外出學(xué)習(xí)歸來有信息交流（組內(nèi)或校內(nèi)），有講稿或上匯報(bào)課得2分，不交流不得分。認(rèn)真學(xué)習(xí)電化教育理論，收集教育信息，熟悉電化教育器材的各種功能，并熟練使用電化教育手段輔助教學(xué)，能夠獨(dú)立完成課件制作，每學(xué)期上交一個(gè)所任學(xué)科的課件，參加省市縣級(jí)課件大賽獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。省級(jí)以上科研課題獲獎(jiǎng)，課題組成員加2分；市級(jí)科研課題獲獎(jiǎng)，課題組成員加1分