【正文】 認(rèn)真、細(xì)致，考試時，細(xì)心做題，做完后還認(rèn)真驗算，小虎想盡千方百計轉(zhuǎn)移我的注意力，可是怎么也達(dá)不到，同桌說，我這段時間學(xué)習(xí)越來越認(rèn)真了，我暗暗高興，可小虎卻在一旁撅著嘴?！本瓦@樣我和小虎徹底再見了，心里還真有些舍不得?！竞喸u】幽默詼諧的語言，擬人化的手法使整篇文章充滿喜劇色彩，文章開篇就設(shè)置了懸念，到底那個朋友是誰呢？怎么會有那么大本領(lǐng)？到文章末尾終于解開了這一懸念，原來是馬虎，到此文章的主題也就自然而然揭示出來了。過程與方法目標(biāo)：寫出完整有趣的動物童話故事。二、教學(xué)重點：編寫一個完整有趣的動物童話故事。四、教學(xué)過程：同學(xué)們，今天我們要來學(xué)習(xí)怎么編寫童話故事。相信大家很小的時候就讀過安徒生童話，里面的《丑小鴨》更是經(jīng)典，可愛的丑小鴨是美麗的化身，它是怎樣實現(xiàn)自己的美麗之夢的呢？今天我們來重溫一下兒時的童話。同學(xué)們，你們的表演真的非常精彩。每個同學(xué)都要有自己的故事，不能將經(jīng)典童話故事照搬。小鴨的父母工作忙，沒人照顧他，只好把他成天關(guān)在家里，小鴨一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂為什么要跳不同的舞，通過蜜蜂的解釋才知道了她們跳舞的秘密??故事內(nèi)容可以異彩紛呈，不但要能編出完整的故事，還要根據(jù)動物的特點來編故事。A、想想你準(zhǔn)備寫哪幾個動物發(fā)生的故事？ B、這些動物的特點。第一，想想選誰當(dāng)童話故事的主人公？ 第二，動物們發(fā)生了什么有趣的故事？第三，具體的故事情節(jié)即故事發(fā)生的時間、地點、人物、事情。同學(xué)們看過《賣火柴的小女孩》吧，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想象。為什么呢？因為作者親眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇，深深地理解他們的內(nèi)心需求。作者想象小女孩在神志不清時見到了溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶并和奶奶一起飛走，就顯得自然而合理了。采用擬人手法，把動物當(dāng)做人來寫，就能寫出一篇好的童話故事。下節(jié)課我們就來編寫童話故事吧。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？”蜜蜂說：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，蝴蝶因為貪玩，沒有儲存過冬的食物。蜜蜂呢？因為辛勤勞動，儲存了很多食物。團(tuán)結(jié)友愛 一天，小猴出去玩，突然，一不小心，小猴踩到了一塊西瓜皮上，“啪”的一聲，小猴重重的摔在了地上，“我的媽呀，哪個缺德鬼亂扔的瓜皮”小猴一邊摸著頭上摔起的大包，一邊自言自語的說?！毙『锏脑挶恍∝埪牭靡磺宥∝?zhí)鰜碚f：“小猴你別傷心，也千萬不要這么想，我們是個集體，集體里的每個人都會幫助你的，每個小朋友都會和你一起玩的。小猴看到這樣的場面，感動極了。這次習(xí)作就來編童話故事?，F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事，然后寫下來。教學(xué)目標(biāo)：1．看圖編寫童話，交代清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。，會用簡單的擬人、夸張等修辭手法，并且培養(yǎng)一定的想象能力。教學(xué)時間：兩課時教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前閱讀自己喜歡的童話故事 教學(xué)過程：第一課時一、交流故事，激發(fā)興趣 1． 教師出示多媒體：（上課開始，多媒體大屏幕上出現(xiàn)白雪公主的畫面。并給學(xué)生講《白雪公主》的故事2．同學(xué)們已經(jīng)讀過不少童話故事，課前我們請每位同學(xué)準(zhǔn)備了一個童話故事。⑴小組交流。3． 小結(jié)并板書課題：同學(xué)們的故事講得真精彩，讓我們今天也一起走進(jìn)童話世界。二、點撥角度，開闊思路1．教師結(jié)合同學(xué)交流的故事及《白雪公主》的故事加以點撥，明白什么是童話。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。2．小組討論這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。3．指導(dǎo)寫作⑴故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。⑶你想通過這個“故事”告訴大家一個什么“道理”，這個“道理”可以直接寫出來，也可以蘊(yùn)含在故事里面。⑴選擇幾種動物做主人公，想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事。第二課時一、學(xué)生繼續(xù)寫作。，分享習(xí)作的快樂。三、學(xué)生把修改好的作文謄寫在作文本上。所以受到主人的寵愛。但主人根本不管。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止?！庇幸惶欤蝗弘u在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘簦@該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼。只有大公雞還在往前走。迎面就要啄他的脖子。其它公雞母雞都說：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自做自受”主人知道了這件事后，也后悔了。以后，他們過上了幸?？鞓返纳?。小動物排著整整齊齊的隊伍從教室出來，坐在操場上?！碧h(yuǎn)比賽開始了。小白兔開始跳了，它后腿一蹬，“哇！！”小白兔高興得大叫起來。就這樣，小青蛙輕松獲得跳遠(yuǎn)比賽的第一名。小鹿，小馬和小豹在起跑線上熱身。小豹和原來一樣快如一陣風(fēng)。拉拉隊員們有的大聲喊著：“小馬加油！小馬加油！”有的大聲叫著：“小豹必勝！小豹必勝！”最后，小馬沒有辜負(fù)大家的希望，贏得了第一名！其他項目也很精彩！小象取得了杠鈴的第一名，小牛贏得了壘球第一名，小松鼠獲得了攀巖第一名`````` 通過大家的努力,森林運(yùn)動會順利閉幕了。小松鼠的紅紗巾 吳欣宇昨天，森林學(xué)校決定組織小動物們秋游，小動物們可高興了！小松鼠回到家，對媽媽說了這件事，媽媽連忙去了商店買了一條漂亮的紅紗巾，并且為小松鼠準(zhǔn)備了秋游必備的物品。熊貓老師問：“小黃鶯一向很守時，今天這是怎么了？”小兔說：“小黃鶯會不會生病了？”班長大象想了想，說：“不對，小黃鶯很守紀(jì)律。我看她一定是迷路了！”“我去找她！”熱心的小猴拔腿就跑?！靶『镉终f：“不好不好，你的蝴蝶結(jié)太小了，又不夠鮮艷，小黃鶯看不見的?！按蠹衣犃硕颊f好。迷路的小黃鶯看見了，想：這不是小松鼠的紅紗巾嗎？怎么會在樹上？難道他們都在那兒？小黃鶯往那一飛，果然找到了小伙伴。至于樹上的紅紗巾呢，小松鼠說再也不要拿下來了，就把它作為迷路小動物的路標(biāo)吧。它是家里的小皇上，飯來張口，衣來伸手。聰明的小朋友，你們知道皮皮回家要干什么嗎？小山羊過生日 閔文婷今天，是小山羊過生日。不一會兒小伙伴們都來了，小狗來了說：“小山羊姐姐祝你生日快樂，小狗送了一盤骨頭給了山羊姐姐。”長頸鹿送來了一個漂亮的發(fā)夾。這時，小馬飛快地跑了過來，小山羊看見小馬身上背著一籃子的青草，小山羊說：“就你最了解我了，你真是我的好伙伴?。　毙∩窖蛱鹛鸬匦α?。山羊姐姐看著伙伴們激動地說：“你們都是我最最最好的朋友。這個生日派對可真好玩啊！真難忘??！為什么馬沒有角在很久很久以前，馬有一個晶瑩剔透的角，馬把這角當(dāng)做無價之寶，掌上明珠。有一次他在河邊玩，他看見河里自己美麗的影子，“呀！這是我嗎？太美麗了，特別是我頭上的角，粉紅色的和白色的條紋美麗極了！還帶著點金色，在太陽底下會發(fā)出金色的光！身上白色的衣裳美麗無比，尾巴是粉紅色的，和我頭上高貴又美麗的角是多么相稱呀！”小馬強(qiáng)強(qiáng)正準(zhǔn)備回家，突然，聽到一聲槍聲，小馬想：是不是有獵人在林中呢？他回頭一看，果然有獵人。忽然，強(qiáng)強(qiáng)美麗的角掛在了樹枝上，他怎么也跑不動了。小馬在快死的時候想，我希望我的下一輩不要像我一樣，下下一輩也不要像我一樣，永遠(yuǎn)不要……從此，所有的馬頭上的角都消失了…… 懶惰的小兔子在很久很久以前，有一只非常懶惰的小兔子，他總是想：我一定要變勤奮，讓大家對我刮目相看。有一天，小兔子懶得連飯也沒有煮，他想：哼，我要完成我的心愿，這一點小事，還是到現(xiàn)代的超市去看看，到那解決吧！于是，小兔穿上了一雙臟兮兮的滑冰鞋，就出發(fā)了。在結(jié)賬的時候，小兔子臉紅地說：“請把這些東西退掉，我不要了！”為什么呢？因為小兔真的太懶了，好吃懶做，又不干活，錢花光了都不知道。在貓大媽的幫助下，連小兔子也變了個樣呢！美麗的綿羊小姐森林里有一位美麗的綿羊小姐，她長著一身潔白帶卷的羊毛。動物們?yōu)榱藲g慶大火撲滅，組織了一場聯(lián)歡晚會。一想到這，她就不想去參加聯(lián)歡晚會了。聯(lián)歡晚會開始了，綿羊小姐一出場就讓動物們驚呆了。嘿！綿羊小姐的外套才好看呢！一大群白老鼠手拉手，每一只都咬著另一只的尾巴，連成了一件雪白的大衣！這些好心腸的動物們把綿羊小姐打扮得像個公主一樣。在這美好的夜晚，大家都快樂極了。上課不認(rèn)真的小熊在動物學(xué)校里，有一只上課總在嘰嘰喳喳說話，不專心聽老師說話的小熊，小熊的同學(xué)對他又愛又恨。同學(xué)們?yōu)槭裁春匏兀恳驗樾⌒懿桓吲d的時候，常把氣出在無辜的同學(xué)們身上，常常欺負(fù)弱小的同學(xué)?？墒?，小熊在上課時和小兔不停地聊天，害得小兔放學(xué)時也被大象老師留堂，而且考試也考不及格了。大象老師還把兩張桌子和椅子分開，讓他們倆獨自坐，從此他們便沒有了同桌。同學(xué)們開始討厭他了，大家都不跟他玩耍。班里的同學(xué)都在說：“我們決不能像小熊一樣上課說話，這是害人害己的行為?！辈贿^，看著小熊一天天進(jìn)步，他們也相信小熊是可以迎頭趕上的。到了決賽當(dāng)天，只剩兩只動物爭奪冠軍了。他用蜂蜜倒在畫好的畫上。不過，短尾貓 還是拿到了一個銀獎杯。謝謝你，小肥兔。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇！”“哎呀！”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮！” 接著，大家分頭行動，各自采集蘑菇去了，不一會兒，到了集合的時間。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了！”小熊得意洋洋地說。大家你一句，我一句地爭鬧起來。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個美好的生日。小馬一邊走一邊自言自語地說：“我要報名參加運(yùn)動會的跑步比賽，我想成為世界跑步最快的動物！”半路，他遇見了驕傲的老虎，老虎在樹叢中大喊：“我就是動物王國里跑得最快的動物！”小馬心里想：如果我也能成為動物王國里的跑步冠軍就 好了！小馬沒有理會老虎，繼續(xù)往前走。老虎正納悶著：“不知道有誰會和我一同參賽呢？”老虎連話都沒有說完，小馬已經(jīng)沖到他面前，說：“我來和你比賽！”老虎聽見小馬的話，激動極了，老虎冷笑道：“小伙子，你來和我比賽呀！那太好了！等明天我們賽場上比一比！”“好，明天見！”小馬謙虛地點點頭，走了。因為，小白兔邀請了一群她最喜歡的朋友來幫她慶祝生日，好多精彩的節(jié)目正等著小白兔呢！過了一會兒，小馬、大象、小鹿和大熊貓來到了小白兔家。平常就怕羞的大象鼓起勇氣說：“小白兔，這是跑步機(jī)，希望你會喜歡，也喜歡它能帶給你健康！”小白兔笑著給大象一個擁抱。大熊貓想了想，又看了看小鹿，不好意思地說：“小白兔對不起，我把準(zhǔn)備好的禮物落在家里了，今天就先送你一句話吧！祝你身體健康，心想事成。金黃色的小金魚在水里擺著嬌小的身體一竄一動，一時又蛙泳，一時又仰泳?！辈灰粫?，小烏龜來找小金魚了?！毙〗痿~一口就答應(yīng)了。小金魚安慰他說：“小烏龜不要哭，你是男子漢，不要為一點小小的傷就哭呀！”小烏龜聽了，破涕為笑，說：“我不哭了，不過河道里有很多障礙物，我們以后都要小心，注意安全才是呀！”之后，大家經(jīng)?？吹竭@一對在障礙物里穿行的好伙伴一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍。我有著雪白的球形外殼，像一輪圓月，里面裝著明亮的燈管，它就是我漂亮的“眼睛”。有一天，我正在柜臺上發(fā)呆。也許因為我是新的吧，小主人特別愛惜我。每當(dāng)她晚上放學(xué)要寫作業(yè)時，就會起動我的開關(guān)，用我的眼睛給她照明，可是如果哪天晚上沒有作業(yè)，我便被小主人遺忘。有一次，小主人發(fā)現(xiàn)我的生命線被小提琴壓住了，于是，便用力拽。這時，小主人的爸爸來了，把我的眼睛下了下來，我便徹底失明了?？墒沁@個新“眼睛”卻沒有我原來的“眼睛”明亮，我很不適應(yīng)，時常照錯方向，小主人寫字時一會兒亮，一會兒暗，寫的字也是歪歪倒倒，十分難看?？晌夷?？真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！這就是我的生活。有一只小螞蟻看到了“金光閃閃”和“波光粼粼”的東西，他就向大家提議：“我們?nèi)ミ\(yùn)金子、找歡樂，好嗎？”小螞蟻們都同意了。蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小螞蟻正向遠(yuǎn)處的沙漠前進(jìn)著，還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飛了過去?？墒?，有幾只小螞蟻卻不這樣想。只有聽從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們在草地上愉快的做著游戲。記得一次，我和小虎坐在沙發(fā)上看電視，媽媽生病躺在床上，叫我給她倒一杯白糖水，我跑進(jìn)廚房，倒了一杯水，正要放糖，只聽小虎大叫：“好精彩喲，快來看?。　蔽液鷣y往杯子里放了一勺“糖”，就端進(jìn)了媽媽房里，可媽媽剛喝了一口，就吐了出來，“你往里面放了什么？”媽媽皺著眉頭問，我回答：“糖??！”“那你嘗一嘗啊”。原來我錯把食鹽當(dāng)成白糖了，我出來準(zhǔn)備找小虎算賬，可她正沖我做鬼臉呢！還有一次，數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹，自以為能考100分，哈哈，這下媽媽的獎賞是少不了嘍！回到家，我就把這一“喜訊”告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)我說：“如果真的考了100分，就帶你去公園玩”。”沒想到小虎卻反來怪罪我說：“是你自己不細(xì)心，反倒說起我來了。在她的陪伴下，我把不該做錯的題做錯了，不該交的作業(yè)本交了，不該忘帶的鑰匙忘帶了，這時，我才意識到，不能再受她的控制了，和她說再見的時候到了。這段時間，媽媽也說我做事認(rèn)真，不再丟三落四了，我為我的進(jìn)步暗暗高興，突然想起了好些天都不見小虎了，我問媽媽：“小虎去哪兒了？”媽媽說：“她可能回老家去了，再也不回來了。朋友，想知道我的伙伴姓什么嗎？她姓馬，叫馬虎。（指導(dǎo)老師 張惠敏）