【正文】 這道題目時，需要明白這篇編者按的背景及目的，即向先進人物學(xué)習(xí)。材料9中提到“我國不斷把社會主義核心價值體系融入到國民教育、思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動的全過程，充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用，在全社會推動形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚，用榜樣的力量凝聚起全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的強大精神力量，構(gòu)建起我們共同的精神家園。學(xué)習(xí)的內(nèi)容即先進人物的精神實質(zhì)。簡單而談這道題的答題邏輯就是“背景目的——精神實質(zhì)——號召學(xué)習(xí)”。在建設(shè)社會主義核心價值體系的今天，廣大黨員干部要向先進人物學(xué)習(xí)，真正地做到“德才兼?zhèn)洹?。希望廣大黨員認真學(xué)習(xí)他們的道德情操，并及時轉(zhuǎn)化成行動，帶動社會真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。通過這個說明為了讓讀者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特別的說明引導(dǎo)。如：編者按：感謝XX給予本內(nèi)容大力的支持。編者按的種類介紹性的編者按一般來說，篇幅比較長的，說理比較深奧的文章，適合下這類的編者按。對于比較深奧的文章，應(yīng)以通俗易懂的語言將文章大意復(fù)述出來為重中之重。還有一些有爭議的話題或者觀點，也非常適合這種編者按。因而，以上兩種編者按需要注意的問題，在這類編者按中，都不可偏廢。所以編者按不是一種固定的單獨運用的文體，而是在編稿過程中經(jīng)常使用的一種處理方式。編者按通常200字左右，甚至更短，有時僅三言兩語，但要能夠切中要點。是一種最簡短最輕便的評論形式，是編者對新聞報道所作的說明和批注。例一給我們發(fā)來求助信的這兩個考生所遇到的困擾，都是公正問題。他們有理由向社會、向高考招生辦、向有關(guān)大學(xué)要求公正，因為教育——我們民族命運所系——不僅寄望于它輸出新時代所要求的知識、人才，同樣寄望于它輸出新時代所要求的社會理性與道德。教育體系中，每一個人，每一所學(xué)校都有責(zé)任維護公正。讓我們大聲說出一個期望：公正從教育始——既應(yīng)公正地錄取，也應(yīng)公正地糾正錯誤。但在目前我國學(xué)術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展的景象之下，翻譯事業(yè)的意義卻被估計不足，其在學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要地位未得到充分重視。一些翻譯作品的質(zhì)量也令人堪憂。第四篇：申論公文寫作七大類從2010年國考開始，申論考試的題型就有了新的變化，在傳統(tǒng)的概括題、分析題、對策題、論述題的基礎(chǔ)上，重新設(shè)置了公文類型的題目。但此類型題目又屬于廣義公文范疇，是對應(yīng)用型公文的一種考察?！睆?010年開始，國考申論每年的試卷都涉及到此類題目。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。不超過200字。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一，常常放在文章或消息的前面。編者按要明有態(tài)度和意見，也可以提示要點，還可交待背景。其實，對于編者按的考察，在2009年安徽省考中就出現(xiàn)過。在申論考試中出現(xiàn)的編者按，其實質(zhì)是對給定材料的概括。其格式為：“編者按：(頂格)”，“內(nèi)容(下一行空兩格)”。請根據(jù)“給定材料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(2)用語恰當(dāng)，通俗易懂。【詳細解讀】宣傳材料是最常用的一種應(yīng)用公文。宣傳材料的內(nèi)容包括標(biāo)題、主體、結(jié)尾三個部分。主體部分要做到通俗易懂，可以采用三段式，交代清楚宣傳的背景引出話題。結(jié)尾 要有一般是宣傳的目標(biāo)，或提出倡議、號召，加強參與性。要求是以某街道辦事的身份為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。由于題干已經(jīng)限定了要寫的具體內(nèi)容。一是安全的重要性，二是自身要提高安全意識，三是日?；景踩陨怼Ｈ?、宣傳手冊(2011年國考申論省部級考試真題)【真題回顧】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進行愛國主義教育的材料。請參考“給定資料”，分別列出每個部分的內(nèi)容要點。(2)全面，表述準(zhǔn)確，有邏輯性?！驹敿毥庾x】宣傳手冊是就某一事件進行宣傳用的材料，屬于基本的應(yīng)用類文章，沒有固定的格式要求。本題題目中已經(jīng)指出宣傳手冊是由四個部分組成的，要求只要列出每一部分都要寫出內(nèi)容要點。如 “黃河之水天上來”，重點在于對地理位置、流域概括，自然和人文景觀的客觀描述?！包S河的保護與治理”包含的要點有黃河的自然規(guī)律和特點，歷代人民對黃河治理和開發(fā)，在治理開發(fā)中的認識。四、公開信(2011年國考申論地市級考試真題)【真題回顧】L縣政府?dāng)M進一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實際。(3)不超過400字。申論考試中會出現(xiàn)的公開信類型是給有關(guān)對象的公開信，即領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、群眾團 體或個人針對某一問題寫給有關(guān)對象的公開信。這類信的格式與普通書信格式基本相同。標(biāo)題：正中寫“公開信”三個字，或“致公開信”’。頂格書寫，后加冒號。其內(nèi)容通常包括：問題的背景、原因。表明自己對人物成事件的態(tài)度，或者贊揚，或者批評，或者提出某種主張、建議。署名：另起一行，在右下方寫發(fā)信單位或個人姓名，下邊寫年、月、日。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實際。(3)不超過400字。報告屬于上行文，一般產(chǎn)生于事后或事中。按行為目的分，工作報告、情況報告、總結(jié)報告、調(diào)查報告。標(biāo)題要居中，一般由事由和文種構(gòu)成，如“關(guān)于??的報告”，也可是“??的報告”。開頭交代清楚報告的緣由，即為什么寫這個報告，要開門見山，直截了當(dāng)。如果報告的是事件，要將事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。報告結(jié)尾有兩種寫法：一種是提出建議或意見。六、宣傳綱要(2010年國考申論地市級考試真題)【真題回顧】A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作，請你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。(2)體現(xiàn)政府精神，使全市各界關(guān)心、支持 污染整治工作?！驹敿毥庾x】宣傳綱要就是一種宣傳方面的工作要點，屬于應(yīng)用文，在一些宣傳公文中有所涉及。標(biāo)題是“關(guān)于??的宣傳綱要”，要居中。其次是宣傳綱要的具體內(nèi)容，包括指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳措施等方面。結(jié)尾部分要發(fā)出鼓勵或倡議。華圖的答案如下：今年的中央“一號文件”明確提出“新生代農(nóng)民工”的概念，引起廣泛關(guān)注。他們大多數(shù)有一定的文化，對于現(xiàn)代的科技產(chǎn)品也不陌生；進城打工也不再像他們父輩那樣只為生存，而是為求發(fā)展，所以對于自身權(quán)利、對于公平都更加看重；他們對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村比較疏遠并產(chǎn)生了隔膜，渴望扎根城市，享受城市生活，而且大部分人已經(jīng)習(xí)慣了在城市生活。對此，政府應(yīng)該盡快打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，推行戶籍制度改革，充分做好迎接農(nóng)民工進城的準(zhǔn)備；對其生活特別是心理、精神需求給予更多的關(guān)懷；同時，還要加快農(nóng)村建設(shè)，推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念和技術(shù)，吸引他們回到農(nóng)村發(fā)展。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。中公教育專家對于紀要進行詳細的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。二、工作總結(jié)特點：總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。計劃是設(shè)想未來，對將要開展的工作進行安排。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，總結(jié)是計劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)也是制定下一步工作計劃的重要參考。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結(jié)的目的。(1)開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。(2)主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。(3)結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。最后寫明發(fā)文機關(guān)和日